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학부 교육 프로그램 조정: 학문적, 현대적, 학제적 요소 유지

금요일 - 2024년 3월 29일 10:05
이는 2024년 3월 29일 아침에 개최된 학부 교육과정 조정 요약 회의에서 강조된 향후 인문사회과학대학의 발전 전략의 핵심 키워드입니다.
이 컨퍼런스에는 사회과학 및 인문학 대학의 부총장인 당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 준교수와 학교의 교육부 책임자, 기능 부서/센터, 학부/연구소가 참석했습니다.
VNU 사회과학 및 인문학 대학의 부총장인 당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 박사는 학부 교육 프로그램 조정 작업을 요약하기 위해 컨퍼런스를 주도했습니다.
회의 요약 보고서에서 학교 협의회 부의장 겸 교육부장인 부이 탄 남(Bui Thanh Nam) 부교수는 지난 17년 동안 학교에서 교육 활동을 혁신하고, 학습자, 사회의 요구와 전 세계의 학제간 교육 프로그램 개발 추세에 부응하기 위해 교육 프로그램을 6번 조정했다고 밝혔습니다.
부이 탄 남 부교수에 따르면, 2023년 교육 프로그램 조정의 새로운 요점은 교육훈련부의 기준 학점 수를 줄여 학생들이 4년 안에 학업 프로그램을 이수할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 일부 과목을 학제 간 융합으로 조정하는 목표를 달성하기 위해, 전체 학부/연구소는 교육 프로그램의 인적 자원과 일부 과목을 학부 간 공유하기 위한 계획을 수립해야 합니다.
조정 과정에서 본교는 VNU로부터 교육 프로그램 발행 권한을 부여받았으며, 실제 수요에 비해 조정 과정이 신속하고 시의적절하게 진행되었습니다. 교육 프로그램 조정에 대한 본교 이사회의 강력한 지시와 더불어, 학과/센터 및 학부/연구소 간의 원활하고 효과적인 협력이 이루어졌습니다. 따라서 사회과학 및 인문대학은 VNU에서 교육 프로그램 조정을 완료한 최초의 기관입니다.
부이 탄 남 부교수는 "학문적, 현대적, 학제적"이 VNU 인문사회과학대학이 앞으로 확고히 추진할 발전 전략의 핵심 키워드라고 강조했습니다. 따라서 교육 프로그램 조정은 정기적인 과제이며, 교육 부서는 항상 준비된 상태를 유지해야 합니다.
부교수이자 교육위원회 부의장, 교육부장인 부이 탄 남 박사는 교육 프로그램 조정에 대한 요약 보고서를 발표했습니다.
저널리즘·커뮤니케이션 연구소 부소장인 응우옌 티 탄 후옌 박사는 학생과 사회의 요구에 부응하기 위해 학교 교육 프로그램을 시의적절하게 조정한 것을 높이 평가했습니다. 전공 및 전공 그룹 공통 과목을 추가하여 교육 프로그램 간 연계성을 높이고, 학생들에게 실무 지식과 소프트 스킬을 갖추도록 인턴십 및 실습 학점을 늘리는 등 교육 프로그램 조정은 연구소의 정기적인 과제가 되었습니다. 저널리즘 및 홍보학 등 전공 분야의 요구 사항을 충족하기 위해서입니다.
부교수, Nguyen Thi Thanh Huyen 박사 - 저널리즘 및 커뮤니케이션 교육 연구소 부소장
 
철학과장인 Pham Hoang Giang 박사는 기본 과학 과목의 특성을 보장하고 현대성과 학제간적 성격을 모두 보장하는 경영 철학 교육 프로그램을 구축한 경험을 공유합니다.
Nguyen Thi Anh Thu 박사 - 심리학과 부교장은 학사 - 석사 - 박사 학위의 모든 학업 수준에 걸쳐 교육 프로그램을 구축하고 두 번째 대학 학위를 수여합니다.
교육 품질 보증 센터 소장인 Pham Huy Cuong 박사에 따르면, 교육 훈련부와 VNU의 규정에 따라 교육 프로그램 품질 보증에 대한 요구 사항을 충족하기 위해 학교가 교육 프로그램의 100%를 조정하는 것은 큰 노력이라고 합니다.
컨퍼런스를 마무리하며, 당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 부교수님은 교육부가 2015-2016년 기간과 2028-2029년 기간의 조정 로드맵에 따라 2022-2027년 기간의 학부 교육 프로그램을 조정하고 구축하는 계획을 개발하는 데 주도권을 쥐도록 지시했습니다.
당 티 투 흐엉 교감은 각 학부/기관이 새로운 교육 프로그램을 적극적으로 개발하고, 산업 분야의 심층적인 이해와 현대성, 그리고 학제 간 융합을 모두 고려하는 방식으로 운영되는 교육 프로그램을 지속적으로 검토해야 한다고 강조했습니다. 2024년부터 2028년까지 본교는 최소 4개의 새로운 교육 프로그램을 제공할 계획입니다. 잠재적 학습자 시점부터 본교에 입학할 때까지, 학업 성적이 낮거나 학습 진도가 느린 학생 그룹, 그리고 두 번째 교육 프로그램을 수강하는 학생을 위한 조언과 지원 정책이 마련되어야 합니다.
학교 전체의 모든 부서가 교육과정을 혁신하는 데 있어서 일치된 의견, 공동의 노력, 지성의 집중, 열정을 갖는 것은 교육과 학습의 질을 향상시키고, 명망 있는 교육 상품을 제공하며, 학교의 브랜드 가치를 높이는 데 기여할 것입니다.

작가:투이 쭝 – USSH 미디어

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