이번 회의에는 당 티 투 흐엉 사회과학인문대학교 부총장을 비롯하여 교육부, 기능 부서/센터, 학부/연구소의 책임자들이 참석했습니다.
하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 부총장인 당 티 투 흐엉 부교수가 학부 교육과정 조정에 관한 연구 결과를 요약하는 회의를 주재했습니다.
이번 학술대회 폐회사를 통해 부이 탄 남 부교수(대학평의회 부의장 겸 교육부 부장)는 지난 17년간 우리 대학이 교육 활동을 혁신하고 학습자와 사회의 요구를 충족하며 전 세계적인 융합 교육 프로그램 발전 추세에 발맞추기 위해 교육과정을 여섯 차례 개편했다고 밝혔습니다.
부교수 부이 탄 남에 따르면, 2023년 교육과정 개편의 새로운 특징은 교육훈련부가 정한 기준에 맞추기 위해 학점 수를 줄여 학생들이 4년 안에 학업을 마칠 수 있도록 계획하는 것입니다. 또한, 일부 교과목을 학제 간 접근 방식으로 조정하는 목표를 달성하기 위해 대학 내 각 학부/연구소는 인적 자원 및 일부 교과목을 여러 부서 간에 공유할 수 있도록 계획을 수립해야 합니다.
교과과정 개편 과정에서 본 대학은 베트남 국가대학교(VNU)로부터 교과과정 발표 권한을 부여받았으며, 실제 필요에 비해 신속하고 시의적절하게 시행되었다. 교과과정 개편에 대한 대학 이사회의 단호한 리더십과 더불어 학과/센터 및 단과대학/연구소 간의 원활하고 효과적인 협력이 이루어졌다. 그 결과, 사회과학인문대학은 베트남 국가대학교 내에서 교과과정 개편을 가장 먼저 완료한 기관이 되었다.
부이 탄 남 부교수는 "학문적, 현대적, 그리고 융합적"이라는 키워드가 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학이 앞으로 추진하고자 하는 발전 전략의 핵심이라고 강조했습니다. 따라서 교육과정 조정은 정기적인 작업이며, 교육 부서는 항상 준비된 상태를 유지해야 합니다.
부이 탄 남 부교수(대학 평의회 부의장 겸 교육부 부장)가 교육과정 개편 작업에 대한 요약 보고서를 발표했습니다.
응우옌 티 탄 후옌 부교수(언론정보교육원 부원장)는 대학이 학생들과 사회의 요구에 부응하기 위해 시의적절하게 교육과정을 조정한 점을 높이 평가했습니다. 교육과정 조정은 해당 분야 및 전공 그룹 내 공통 과목 추가를 통해 프로그램 간 연계성을 강화하고, 인턴십 및 실습 학점을 늘려 학생들에게 실무 지식과 소프트 스킬을 함양시켜 언론 및 홍보와 같은 전공의 요구 사항을 충족하는 등, 교육과정을 정기적으로 조정하는 업무로 자리 잡았습니다.
응우옌 티 탄 후옌 부교수 - 언론정보교육원 부원장
철학과 학과장인 팜 호앙 지앙 박사는 기초 과학 학문의 특성과 현대적이고 학제적인 접근 방식을 모두 보장하는 경영 철학 커리큘럼을 개발한 경험을 공유했습니다.
심리학과 부학과장인 응우옌 티 안 투 박사는 학사, 석사, 박사 학위는 물론 복수 학위 프로그램까지 모든 학위 과정을 아우르는 교육 과정을 개발했습니다.
교육 품질 보증 센터 소장인 팜 후이 꾸엉 박사에 따르면, 커리큘럼을 100% 조정하는 것은 교육훈련부와 하노이 베트남 국립대학교의 품질 보증 요건을 준수하기 위한 대학의 중요한 노력입니다.
회의를 마무리하면서 당 티 투 흐엉 부교수는 교육부가 2015-2016년과 2028-2029년 말 사이의 조정 로드맵에 따라 2022-2027년 기간의 학부 교육과정을 조정하고 구축하는 계획을 선제적으로 수립하는 데 주도적인 역할을 할 것을 지시했습니다.
당 티 투 흐엉 부총장은 각 학부/연구소가 새로운 교육 프로그램을 적극적으로 개발하고 기존 프로그램을 지속적으로 검토하여 해당 분야의 심층적인 전문성과 현대성, 그리고 학제 간 관련성을 확보해야 한다고 강조했습니다. 본 대학은 2024년부터 2028년까지 최소 4개의 새로운 교육 프로그램을 개설할 계획입니다. 또한, 특히 학업 성적이 낮거나 학습이 뒤처지는 학생, 그리고 복수 학위 과정을 밟는 학생들을 위해 입학 전 과정부터 재학까지 전폭적인 지도와 지원을 제공하는 정책이 필요하다고 강조했습니다.
대학 내 모든 부서의 단결, 공동의 노력, 지적 집중력, 그리고 헌신은 교육과정 개혁에 기여하여 교육 및 학습의 질을 향상시키고, 명망 있는 교육 인력을 양성하며, 대학의 브랜드 가치를 높일 것입니다.
