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온화한 얼굴, 환한 미소, 배려심 넘치는 몸짓, 그리고 전문적인 업무 스타일은 국립아동병원 이비인후과 동료들과 환자들이 투이린을 묘사할 때 자주 사용하는 단어들입니다.
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매년 여름이 다가오고 입학 시즌이 시작되면 학부모와 학생 모두 자신의 능력, 강점, 가정 형편, 그리고 특히 졸업 후 진로에 가장 적합한 전공을 선택해야 하는 고민에 빠집니다. 아래에 소개된 투이 린의 경험담이 학생들이 VNU-USSH의 언어학 전공을 더 잘 이해하고 자신에게 맞는 분야를 자신 있게 선택하는 데 도움이 되기를 바랍니다.
부 투이 린은 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 언어학과 K52CLC반 출신입니다. 현재 국립아동병원 이비인후과 소아청각언어치료실에서 언어치료사로 근무하고 있으며, 해피링크 언어치료센터의 공동 설립자이기도 합니다. 투이 린은 주로 언어 발달에 어려움을 겪는 아동들을 대상으로 언어치료를 평가하고 제공하며, 교사와 부모에게 아동 언어 장애 치료에 대한 상담 및 교육을 제공합니다. |
언어학을 전공으로 선택하게 된 계기는 무엇인가요?
투이 린:처음 대학에 입학했을 때 제 전공은 관광학이었습니다. 입학 후, 언어 CLC를 포함한 고품질 프로그램(CLC)에 대해 알게 되었습니다. 전공을 변경하고 CLC 입학시험에 응시할 기회가 있었기에 언어 CLC를 선택했습니다. 솔직히 처음에는 이 분야나 향후 진로에 대해 잘 알지 못했습니다. 호기심도 있었고, 언어 공부가 미래에 더 나은 언어 구사 능력을 키우는 데 도움이 될 것이라는 생각도 있었습니다.
하지만 공부하고 배우고 경험할수록, 이 분야가 제 능력과 강점을 발전시키는 데 도움이 되는 정말 흥미로운 분야라는 것을 깨달았습니다.
제가 언어학을 공부하기 시작했을 때, 언어와 관련된 모든 과목들이 정말 인상적이었습니다. 사람들은 언어라고 하면 이미 모두가 알고 매일 사용하는 것을 배우는 것이라고 생각하기 때문입니다. 그렇다면 언어 학습이란 정확히 무엇이고, 무엇이 그렇게 새로운 것일까요? 하지만 실제로는 언어 학습은 학문적이고 어려운 주제입니다. 언어는 사고의 도구이자 소통의 수단입니다. 언어학은 사회과학 및 인문학에서 가장 중요한 학문 중 하나이며, 다른 많은 학문과 연관되고 영향을 미치는 기초적인 학문입니다.
투이린(맨 오른쪽)과 그의 친구가 사회과학인문대학교 언어학과에서 열린 학술대회에 참석한 것을 기념하여 딘 반 득 교수와 함께 기념사진을 찍고 있다.
커리큘럼에는 음성학, 화용론, 문화간 언어학, 의미론, 사회언어학, 언론 및 미디어 언어와 같이 흥미롭고 참신하며 매력적인 과목들이 많이 포함되어 있습니다. 그러나 이러한 과목들은 언어학 분야이기 때문에 학생들에게 상당한 어려움을 안겨주기도 합니다. 의학, 역사, 지리, 사회 등 광범위한 관련 지식을 연구하고 탐구하며 이해해야 하기 때문입니다.
교수님들의 헌신적인 지도와 동료 학생들 및 학내 친구들의 따뜻한 사랑과 격려 덕분에 하노이 인문대학교에서 보낸 4년간의 대학 생활 동안 끊임없이 성장하고 소중한 경험을 쌓을 수 있었습니다.
많은 사람들이 학문적 언어학을 전공한 후 취업하기 어렵다고 생각합니다. 이 의견에 대해 어떻게 생각하시나요?
투이 린:저는 언어학이 학문 분야라는 점에 동의합니다(앞서 언급했듯이). 취업 기회에 관해서는 사회과학 전공자들의 취업 기회와 비슷하다고 생각합니다. 언어학 졸업생들은 언어 연구 및 교육(초등학교부터 대학원까지), 신문 편집자 및 방송인, 미디어 회사 콘텐츠 개발 및 멀티미디어 커뮤니케이션, 외국인 대상 베트남어 강사 등 다양한 분야와 직종에서 일할 수 있습니다. 특히 최근에는 사회적 수요가 높은 언어 치료 분야의 일자리도 증가하고 있습니다. 언어학 전공 학생들은 대형 병원, 클리닉, 심리 및 교육 기관, 중재 및 치료 센터 등에서도 취업할 수 있습니다. 요컨대, 취업 기회는 매우 다양합니다. 중요한 것은 학생들이 전문 지식뿐만 아니라 일반 상식, 외국어 능력, 그리고 기타 소프트 스킬도 갖춰야 한다는 것입니다.
투이 린(맨 왼쪽)이 대학교 졸업식에서 K52 언어학 수업 동기들과 함께 포즈를 취하고 있다.
언어학과에서 배운 지식과 기술이 현재 직업에 얼마나 관련이 있나요? 그리고 본인의 경험을 바탕으로, 학생들이 대학에서 좋은 취업 기회를 얻기 위해 어떤 역량을 키워야 한다고 생각하시나요?
투이 린:다행히 현재 제 직업은 언어와 직접적으로 관련되어 있어, 사회과학인문대학교 언어학과에서 공부하며 얻은 심도 있는 지식이 업무에 매우 유용하고 자주 활용되고 있습니다. 특히 사회과학인문대학교 언어학과 과정에 포함된 음성학, 어휘, 문법, 의미론, 화용론, 사회언어학 등의 과목들이 큰 도움이 되었습니다.
이러한 배경 덕분에 저는 심리학이나 사회학 학위를 받은 다른 언어 치료사들과 비교했을 때 언어 치료 분야에서 몇 가지 독특한 성공을 거둘 수 있었습니다.
"린 선생님"은 어린 환자들이 진찰을 받으러 올 때마다 투이 린 선생님을 애정 어린 마음으로 부르는 호칭입니다.
언어학은 사회과학의 한 분야이기 때문에 다소 딱딱하고 어렵습니다. 따라서 언어학에서 뛰어난 성과를 내려면 언어학을 진정으로 좋아하고, 성실하며, 과학적인 사고방식을 유지해야 합니다. 언어 관련 학문들은 서로 밀접하게 연결되어 있으므로, 처음부터 언어와 언어학의 핵심 본질을 파악하는 것이 중요합니다.
또한, 어학 공부와 관련된 좋은 취업 기회를 얻으려면 학생들은 1학년 말부터 진로 목표를 명확히 설정해야 합니다. 2학년부터는 전공 과목이 더욱 다양해지고 세분화되어 더 넓은 분야를 다루게 됩니다. 처음부터 진로 목표를 분명히 정하면 학생들이 적합한 과목을 선택하고 우선순위를 정하며 집중하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 전공 분야를 심도 있게 연구할 수 있는 목표를 갖게 됩니다. 예를 들어, 언어 치료사가 되고 싶다면 음성학, 어휘, 의미론, 문법 등과 같은 과목을 공부하고 실력을 갈고닦아야 합니다. 이러한 지식은 미래의 직업에 실질적으로 도움이 될 것이기 때문입니다.
또한, 학습자들이 함양해야 할 공통적이고 매우 중요한 능력은 외국어 능력입니다. 외국어 능력은 전 세계 언어학, 특히 병리언어학 분야의 풍부한 지식에 접근하고 전 세계의 친구, 교사, 전문가들과 교류할 수 있는 기회를 제공하는 데 도움이 됩니다.
향후 계획에 대한 질문에 투이 린은 솔직하게 다음과 같이 답했습니다.앞으로도 학업과 전문 경력을 더욱 발전시켜 나가고 싶습니다. 기회가 주어진다면 사회과학인문대학교 언어학과에서 인턴 및 연구생들을 맞이하고 지원하며 계속해서 함께 일하고 싶습니다. 또한, 특히 언어 치료가 필요한 아동들을 위한 봉사 활동을 더욱 적극적으로 기획하고 참여하고자 합니다."
린 씨, 언어학 교육 프로그램과 진로에 대한 귀중한 정보를 공유해 주셔서 감사합니다. 언어학은 현재 많은 학생과 학부모들이 관심을 갖고 있는 분야입니다. 투이 린 씨의 앞길에 더욱 큰 성공을 기원합니다. 하노이 인문대학교는 언제나 린 씨를 비롯한 동문 여러분을 멘토로 맞이하여 차세대 학생들에게 언어학에 대한 열정을 불어넣고 지도해 주시기를 바랍니다. 또한, 대학과 함께 다양한 봉사 활동을 진행할 수 있기를 기대합니다.
