방송통신기술연구소(ICT)는 하노이 과학기술대학교와 협력하여 고등교육기관의 소통 역량을 강화하고 있습니다.

하노이 과학기술대학교 산하 기관의 홍보 담당 공무원 및 강사 40여 명이 이번 연수 과정에 참여했습니다.

방송통신연구소 소장인 판 반 키엔 박사와 강사인 도안 두이 안 석사는 대학 커뮤니케이션의 디지털 전환 요구 사항에 밀접하게 부합하는 실질적인 지식과 기술을 직접 가르칩니다.

하노이 과학기술대학교 산하 기관의 홍보 담당 공무원 및 강사 40여 명이 이번 연수 과정에 참여했습니다.

전국 유수의 언론 및 미디어 교육 기관이 기술 전문 학교 출신의 노동조합 간부들을 직접 교육하고 있다는 사실은 풀뿌리 조직에서 일하는 사람들 사이에서 전문적인 의사소통 능력에 대한 필요성이 점점 커지고 있음을 보여줍니다.

이는 또한 교육정보기술연구소가 학문적 교육의 범위를 넘어 지식을 전수하는 데 있어 명성을 확고히 하고 있음을 보여줍니다.

본 프로그램은 글쓰기 능력, 시각적 표현 능력, 그리고 새로운 기술 적용을 다루는 세 가지 세션으로 구성되어 있으며, 다양한 조직 및 기관의 커뮤니케이션 전문가들의 실질적인 요구에 맞춰 설계되었습니다.

첫 번째 수업은 웹사이트와 소셜 미디어용 뉴스 기사 작성 기술에 중점을 두었습니다. 다양한 뉴스 유형을 식별하고, 역피라미드 모델을 사용하여 뉴스를 작성하고, 수신 뉴스에서 핵심 정보를 추출하고, 조직 웹사이트에서 흔히 볼 수 있는 기사 유형을 살펴보았습니다.

방송통신연구소 강사인 도안 두이 안 석사는 대학 커뮤니케이션 분야에서 인공지능(AI)의 활용에 대해 발표했습니다.

핵심 목표 중 하나는 소셜 미디어 스토리텔링 기술을 가르치는 것으로, 학생들이 관리 웹사이트 게시물을 팬 페이지에 더욱 공감할 수 있는 콘텐츠로 변환하는 방법을 배우도록 돕습니다. 학생들은 단순히 이론을 암기하는 것이 아니라 아이디어 생성, 스토리 작성, 콘텐츠 형식 변환을 직접 연습합니다.

두 번째 세션에서는 휴대폰 사진 및 비디오 촬영 기술에 집중했습니다. 휴대폰은 흔히 사용되는 도구이지만 조직 커뮤니케이션에서 제대로 활용되지 않는 경우가 많습니다. 세션에서는 세로 및 가로 사진 촬영 방법, 삼분할 구도 및 균형 잡힌 구도와 같은 구도 원칙, 그리고 기본적인 비디오 촬영 기법을 다뤘습니다.

학생들은 주제 선정부터 이야기의 흐름에 맞는 카메라 앵글 선택까지 이미지와 비디오를 활용한 스토리텔링 방법을 배우고, 수업 시간에 바로 실습합니다.

세 번째 세션에서는 대학 홍보 분야에서 인공지능(AI)의 활용에 대해 다루었습니다. 참가자들은 홍보 분야에서 흔히 사용되는 AI 유형에 대한 개요를 접했으며, AI는 인간 홍보 전문가를 대체하는 것이 아니라 보조 도구로 활용해야 한다는 점을 강조했습니다.

실습 시간에는 AI를 활용하여 기사 아이디어를 제안하고, 제목과 도입 단락을 작성하고, 텍스트를 요약하고, 5W1H 모델을 사용하여 글쓰기를 지원하고, 멀티미디어 콘텐츠 제작을 위한 이미지와 짧은 비디오를 생성하는 방법을 자세히 살펴봅니다.

참가자들은 명확하고 체계적인 질문 작성 기술과 함께 사실 확인 및 기관의 어조 유지 등 AI 콘텐츠 품질 관리에 주의를 기울이는 방법을 배웠습니다. 프로그램은 두 가지 과제로 마무리되었습니다. 하나는 AI를 활용하여 학교 행사에 대한 뉴스 기사를 완성하는 것이고, 다른 하나는 AI의 도움을 받아 포스터와 짧은 영상을 제작하는 것이었습니다.

각 수업마다 간결한 이론과 실습을 결합한 이 프로그램은 실용적으로 설계되어, 노조 관계자들이 교육 수료 후 글쓰기, 사진 촬영, 비디오 제작 및 AI 기술을 조직 내 커뮤니케이션 업무에 즉시 적용할 수 있도록 합니다.

이번 교육 과정은 참가자들로부터 많은 긍정적인 평가를 받았습니다. 하노이 과학기술대학교 노동조합 위원장인 부이 득 훙 박사는 폐회사를 통해 참가자 설문조사를 바탕으로 이번 교육 과정이 주최 측의 기대를 뛰어넘는 성과를 거두었다고 밝혔습니다. 또한, 훙 박사는 방송통신기술연구소의 지속적인 지원을 받아 하노이 과학기술대학교 교수진의 소통 능력을 더욱 향상시키기 위한 심층 교육 과정을 더 많이 개최할 수 있기를 희망한다고 덧붙였습니다.

참가자들은 교육 과정을 수료하면 수료증을 받습니다.

이는 사회과학인문대학교 언론정보연구소가 정규 교육에만 집중하는 것이 아니라, 대학 외부 기관 및 부서에 커뮤니케이션 역량에 대한 자문과 교육을 제공함으로써 언론 및 커뮤니케이션 전문 지식을 지역사회에 확산시키는 데 기여하고 있음을 보여주는 활동 중 하나입니다.