다이나젠 이니셔티브 6기 참가자들의 여정을 되돌아보며
이번 워크숍에는 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학교, 정치국제학부, 베트남 위상재단, 외교아카데미, 국제정치외교학부의 대표자들과 양 기관의 교수진 및 학생들이 참석했습니다.
베트남 위상재단이 사회과학인문대학교와 공동으로 주관하는 이번 프로그램은 2025-2026학년도 다이나젠(DynaGen) 이니셔티브의 활동을 요약하고 2026-2027학년도 실행 계획을 논의하는 것을 목표로 합니다.
워크숍에서 각 부서 대표들은 이 프로그램이 공동체에 대한 책임감을 함양하고, 학생들이 역량을 개발하고 디지털 시대의 변화에 적극적으로 적응할 수 있는 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 한다고 강조했습니다. 또한, 학생들이 학교에서 배운 지식을 구체적인 기술, 주도성, 행동으로 점진적으로 전환할 수 있도록 돕는 환경을 조성한다고 언급했습니다.
당 티 투 흐엉 부교수(사회과학인문대학교 부총장)가 컨퍼런스에서 연설했습니다.
트란 홍 디엡 여사 - 베트남 위상 재단 이사장
정치국제학부 강사인 응우옌 반 답 박사는 2025-2026학년도에 시행된 다이나젠(DynaGen) 이니셔티브의 결과를 발표했습니다.
사회과학인문대학교 정치국제학과와 베트남 외교아카데미 국제정치외교학과의 교수진 대표들이 2025-2026학년도 다이나젠(DynaGen) 이니셔티브 시행 결과를 발표했습니다.
이번 회의에서 발표된 보고서에 따르면, 학년도 내내 진행된 일련의 활동을 통해 학생들은 사고력, 기술 및 행동 능력 면에서 상당한 성장을 보였습니다.
이러한 성과는 학생들의 적극적인 참여, 교직원의 지도, 교육기관 간의 협력, 그리고 베트남 위상 재단의 지원을 통해 달성되었습니다. 이 프로그램의 시행은 학생들에게 더 많은 학습 및 체험 기회를 제공했을 뿐만 아니라 학교, 사회단체, 그리고 학습자 간의 유대감을 강화하는 데에도 기여했습니다.
토론 시간에는 베트남 위상 재단 관계자, 교수진, 학생들이 프로그램 시행 과정에서 제기된 문제들에 대해 의견을 교환했습니다. 논의는 결과 평가, 추가 개선 영역 파악, 그리고 차기 학년도에 각 부서 간 협력을 강화할 수 있는 방안 모색에 중점을 두었습니다.
이번 워크숍은 실질적인 경험 공유를 통해 학생 개발 활동을 조직하는 데 있어 훨씬 더 다양한 접근 방식을 제시했으며, 이를 통해 프로그램이 학습자의 요구와 현재 교육 환경에 더욱 부합하도록 만들었습니다.
이 자리에서 베트남 위상 재단은 협력 기관의 지도자 및 교수진에게 감사를 표하고, 프로그램 실행에서 뛰어난 성과를 거둔 단체 및 동아리에 다이나젠 상을 수여했습니다.
사회과학 및 인문대학이 이 계획을 실행하는 데 있어 보여준 성과.
다이나젠 이니셔티브 6기에서 하노이 사회과학인문대학교, 특히 정치국제학부는 2025-2026학년도 동안 적극적으로 활동을 기획하고 실행했습니다.
학교는 학생들을 지도, 조직, 안내 및 지원하는 역할을 통해 적극적으로 참여하고 있음을 보여줍니다. 교수진은 프로그램 전반에 걸쳐 학생들을 지원할 뿐만 아니라 교육 내용과 실제 활동을 연계하여 학습자들이 비판적 사고력, 기술 및 조직 능력을 개발할 수 있는 기회를 제공합니다.
다이나젠 이니셔티브를 학생들에게 제공함으로써 교실을 넘어 학습 공간을 확장할 수 있습니다. 이러한 환경에서 학생들은 주도성, 협력 정신, 사회적 책임감, 적응력을 키울 기회를 얻습니다. 또한 프로그램 활동을 통해 학생들은 공동체에서 자신의 역할을 더 잘 이해하고 의미 있는 활동에 적극적으로 참여하고 기여할 수 있습니다.
사회과학인문대학교는 베트남 위상재단 및 외교아카데미와의 협력을 통해 학생, 교수진, 파트너 기관 간의 연계 환경 조성에 기여해 왔습니다. 이는 학생들이 다양한 학습 방법, 경험, 역량 개발 기회를 얻을 수 있는 중요한 토대가 됩니다.
다이나젠 이니셔티브 6기 시행 1년 만에 학생들의 사고력, 기술, 행동 능력이 크게 향상된 것은 주목할 만한 성과입니다. 더 나아가, 이 프로그램은 교육기관, 교수진, 사회단체, 그리고 학생들이 학습자 지원 활동을 개발하는 데 있어 협력을 증진시켜 왔습니다.
이번 폐막 워크숍은 다이나젠 이니셔티브 6기 프로그램의 마무리일 뿐만 아니라, 2026-2027학년도 조정 방법 및 실행 방향에 대한 새로운 의견 교환의 장을 열었습니다. 프로그램을 통해 얻은 경험, 의견, 그리고 관계는 각 부서가 활동을 지속적으로 개선하고, 다이나젠 이니셔티브를 학생들에게 더욱 가깝게 만들고, 긍정적인 가치를 확산하는 데 기반이 될 것입니다.
작가:글: 투이 중, 사진: 베트남 위상 재단
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