응우옌 반 호이 노동보훈사회부 차관이 세미나에서 발언하고 있다.
황안투안 교수는 세미나 개회사를 통해 지난 30년간 사회학과가 교육과 연구 분야에서 이룩한 탁월한 성과를 높이 평가했습니다. 사회학과는 학사부터 박사까지 사회학 및 사회복지 분야에서 전국적으로 손꼽히는 교육기관이며, 지방자치단체 및 정부기관 공무원을 위한 다양한 단기 연수 프로그램을 성공적으로 운영해 왔습니다. 특히, 모든 단계에서 연구 프로그램을 탁월하게 수행해 왔으며, 최근 몇 년간 대학 내에서 가장 우수한 국제 학술지 논문 발표 실적을 기록한 학과 중 하나입니다. 이번 세미나는 사회학과의 사회학 및 사회복지 분야에서의 전문적인 성과를 집대성하는 자리인 동시에 국내외 파트너들과의 새로운 협력 관계를 구축하고 발전시켜 나가는 중요한 계기가 될 것입니다.
호앙 안 뚜안 교수(총장)가 세미나 개회사를 했습니다.
응우옌 반 호이 노동보훈사회부 차관은 빈곤 감소, 정신 건강, 중독 치료, 가정 폭력 예방, 취약 계층 지원, 코로나19 팬데믹이 국민 생활에 미치는 영향 극복 등 베트남 사회 문제 해결에 있어 사회학 및 사회복지 분야의 발전과 기여를 검토하는 연설을 했습니다.
특히 사회복지 전문직의 경우, 2011년부터 2020년까지 베트남 사회복지 전문직 발전을 위한 제32차 사업 시행 10년 동안 가장 큰 성과는 사회복지 전문직 윤리 강령의 공식 제정 및 발전을 위한 법적 틀 마련입니다. 현재 55개 대학에서 사회복지 관련 교육 과정을 제공하고 있으며, 사회복지 기관과 학교에서도 사회복지 전문 인력을 구성하고 있습니다. 사회복지 전문직은 사회적으로 점점 더 많은 관심을 받고 있습니다. 사회과학인문대학교 사회학과 교수진은 이러한 긍정적인 성과에 크게 기여했습니다.
응우옌 반 호이 노동보훈사회부 차관은 어려운 형편에 처한 학교 학생들에게 30개의 선물을 전달했습니다.
다음 발전 단계에서는 지금까지 이룩한 성과를 바탕으로, 그리고 2021년 1월 22일 정부가 발표한 2021-2030년 사회복지 발전 계획 제112호의 맥락에서, 사회복지 분야는 빈곤 감소 및 교육과 같은 분야에만 집중하는 것이 아니라 사법, 법원, 교정, 병원 등 다양한 분야로 확대하여 더욱 포괄적이고 심층적인 발전을 이룰 수 있는 큰 잠재력을 가지고 있습니다.
차관은 학부와 학과에 노동보훈사회부 및 기타 관련 부서와의 협력을 강화하여 다음과 같은 과제를 수행하도록 요청했습니다. 사회복지 실무 활동을 종합 및 평가하여 관련 기관에 향후 사회복지 전문직 발전을 위해 추가 또는 조정해야 할 사항에 대한 정책 권고안을 제시하는 것; 지방자치단체, 부처 및 기관의 사회복지 담당자를 위한 교육 프로그램을 개발하고 전문 교육을 제공하는 것; 지역사회 개발에서 사회복지의 역할에 대한 국가 차원의 연구 프로젝트를 시행하는 것; 사회복지 분야의 국제 협력을 강화하는 것 등입니다.
마이클 크라코프스키 박사(GIZ 거시경제 개혁/녹색 성장 프로그램 책임자)가 세미나에서 강연했습니다.
GIZ를 대표하여 마이클 크라코프스키 박사는 2016년부터 GIZ, 베트남 노동보훈사회부, 사회과학인문대학교가 공동으로 시행해 온 “베트남의 지속가능한 녹색 성장을 위한 사회적 목표” 프로젝트에 대한 정보를 공유했습니다. 이 프로젝트는 정책 개발 및 실행에 사회적, 성적 관점을 통합하는 역량을 강화하고, 베트남의 미래 정책 입안자와 공공 행정가를 위한 역량 개발을 촉진하는 것을 목표로 합니다. 이 프로젝트는 정책 분석 및 사회적 영향 평가 관련 교재를 비롯한 다양한 자료들을 인쇄 및 전자 형식으로 제작하여 큰 성과를 거두었습니다.
응우옌 반 호이 차관이 참석한 가운데 사회과학인문대학교는 마이클 크라코프스키 박사로부터 책을 기증받았습니다.
마이클 크라코프스키 박사는 사회적 영향 평가 교육과정, 특히 해당 콘텐츠의 온라인 학습 모듈 개발에 직접 참여한 사회과학 및 인문대학 전문가 팀에게 감사를 표했습니다. 이 시범 전자 모듈 개발을 통해 강사와 학생들은 더욱 유연한 접근 방식을 활용하고, 정책 분석에 사회적 측면을 효과적으로 통합할 수 있게 될 것입니다.
프로젝트 팀을 대표하여 응우옌 티 타이 란 부교수(사회학과)는 프로젝트의 주요 성과를 발표했습니다. 본 프로젝트를 통해 50명 이상의 교수진이 역량 강화 교육 과정 및 전문 워크숍에 참여했으며, 사회과학인문대학의 교육 과정에 통합될 수 있는 정책의 사회적 영향 평가 관련 참고서를 편찬했습니다. 또한 정책 분석 및 정책의 사회적 영향 평가에 대한 교육 자료 제안서를 개발하고, 국내외 대학 및 연구기관과의 협력을 구축 및 확대했습니다.
대표단은 기념사진을 찍었다.개회식 후, 참가자들은 다음과 같은 주제들을 논의했습니다. 베트남 사회복지 발전 정책의 현황과 방향; 베트남과 세계 사회복지 분야의 동향과 기회; 사회학 연구 및 교육의 주요 쟁점; 관찰 – 사회학 및 사회복지 실천에서 질적 자료를 생성하는 방법; 사회학 이론이 사회복지에 미치는 이론적 잠재력; 베트남 사회복지 인적 자원 평가 및 교육 개발에 대한 시사점…
