11월 20일 베트남 교사의 날과 베트남 국립문학대학교 전통 75주년, 그리고 베트남 국립인문사회과학대학 설립 25주년을 기념하여 USSH 정보 페이지에서는 인문학자들과 이야기를 나누고 지난 75년간의 빛나는 발전 여정에서 얻은 전통과 교훈에 대한 감동적인 공유를 기록할 기회를 가졌습니다. 그들은 교사, 과학자, 관리자, 학생, 동문, 연수생 등 여러 세대로 구성되어 있으며, 학교의 발전 여정에서 역사적 전환점을 맞이한 사람들입니다. 영원히 소중히 간직하고 보존해야 할 교훈은 무엇일까? 미래를 건설하고 바라보기 위해 우리가 함께 노력해야 할 일은 무엇일까요?



1993년, 당의 정책에 따라 총리는 VNU를 설립하기로 결정했습니다. 1995년 9월에 저는 학교의 교장이 되라는 결정을 받았습니다. 처음에는 학교에 많은 어려움이 있었습니다. 시설 면에서 이 학교의 부지는 구 하노이 대학의 절반에 불과합니다. 캠퍼스는 1헥타르가 조금 넘습니다. 그 집은 오래되었습니다. 시작 비용은 0입니다.

그 당시 학교의 업무는 몇 가지 주요 단계에 집중되었습니다. 첫 번째는 학교 건설이라는 사명에 진정으로 헌신하고 헌신하는 경영팀을 구성하는 것입니다. 그 당시에는 이사회를 구성하는 것이 매우 강력했고, 무엇보다도 학교를 건설하기 위해 단결하고 노력하는 것이 가장 강력했습니다. 그러다가 작지만 책임감이 강한 헌신적인 교사들로 가득 찬 교장동이 지어졌습니다. 첫 번째는 이것입니다.

두 번째는 이념 사업을 잘하는 것입니다. 하노이 국립대학교는 명문 대학이며, 이 학교의 모든 교사와 학생들에게 자부심을 안겨주는 곳이라고 말할 수 있습니다. 대학에 대한 후회의 감정은 아직도 매우 무겁습니다. 그 당시 교직원과 학생들을 위해 사상 사업을 잘하는 것이 필요했습니다. 우리는 하노이 국립대학을 잊지 않고, 하노이 국립대학의 토대에서 발전하되, 하노이 국립대학의 인문학과 사회과학을 새로운 수준과 새로운 위상으로 끌어올리는 데 주력해야 했습니다. 그 덕분에 학교를 건설하는 데 매우 높은 합의, 열정적인 분위기, 단결 및 단결이 형성되었습니다.

세 번째는 새로운 교육 시스템 구축에 집중하는 것입니다. 이전 하노이 대학의 구조로는 역사학부, 문학부, 철학부, 경제학부 등 몇 개의 학부만 있었습니다. 사회과학 및 인문학 대학을 건설할 때 이 구조를 기반으로 국제학, 동양학, 관광학, 경영학 등 새로운 교육 전공을 설립하기로 결정했습니다. 대학의 교육 구조는 매우 풍부합니다.

지난 25년 동안 학교의 가장 중요한 자원은 인적 자원이었으며, 여전히 매우 유명하고 지식이 풍부하며 헌신적인 교사들로 구성된 팀이 있습니다. 하노이 대학은 여전히 ​​매우 훌륭한 전통을 이어가고 있으며, 인간적 연대의 전통도 이어지고 있습니다. 또한, 일련의 올바른 방향성과 교사와 학생의 높은 단결 및 합의를 바탕으로, 학교를 위한 모든 희생과 노력의 정신을 갖추고 있습니다. 짧은 시간인 1년이 넘는 시간이 흐른 뒤, 어려움은 점차 해결되었습니다. 시설은 단계적으로 개선됩니다. D동이라 불리는 또 다른 본부 건물을 짓고, 강의실을 현대화하고, 커리큘럼과 수업 계획에 집중하세요. 그리고 그 당시 교사와 학생 모두 사회과학 및 인문학을 전공하는 별도의 대학을 갖는 것이 실제로 이점이라는 것을 깨달았습니다. 개발 기간은 일찍 시작되었고 매우 안정적이어서 학교 전체에 흥분을 불러일으켰습니다.

학교를 짓는 초기 몇 년 동안 얻은 가장 의미 있는 교훈은 세 가지입니다. 그리고 시간이 지나면서, 그 교훈은 매우 사실임이 증명되었습니다. 이는 무엇보다도 리더십 팀 내에서 높은 단결과 연대의 교훈입니다. 두 번째 교훈은 장기적인 비전과 올바른 방향을 갖는 것이지만, 이를 계획과 단계로 구체화해야 한다는 것입니다. 매년 무엇에 집중해야 하고, 분기별로 무엇에 집중해야 할까요? 어떤 단계를 가장 먼저 우선순위로 두고, 어떤 단계를 나중에 해야 할까요? 그 덕분에 학교의 발걸음은 꾸준하고 지속 가능하며 효과적입니다. 그리고 이 학교에서 가장 의미 깊은 세 번째 교훈은 사람들을 돌보는 것입니다. 모든 것은 사람을 위한 것이어야 합니다. 사람을 위한 것이어야 합니다. 교직원을 보살피고, 양육하고, 훈련시키는 것도 마찬가지입니다. 학생들이 공부하고, 연구하고, 창작하도록 보살피고, 격려하고, 동기를 부여합니다.

현재까지도 초기의 교훈은 사라지지 않고 여전히 그 가치를 유지하고 있습니다. 다르고 달라야 할 것들이 많을지 모르지만, 결코 다르지 않은 것들도 있습니다. 그것이 바로 연대와 단결이며, 언제나 필요하고 언제나 가치가 있는 것입니다. 둘째, 인간성, 인도주의, 도덕성, 애정은 결코 시대에 뒤떨어지지 않습니다. 시대의 모든 변화에 대처하기 위해서는 통일과 연대, 인간성과 자비를 불변의 가치로 삼아야 합니다.



가까운 미래에, 저는 인문사회과학대학이 여전히 국가를 대표하는 기초과학 교육 및 연구 기관인 구 하노이 국립대학의 장점을 활용하고 최대한 홍보해야 한다고 생각합니다. 앞으로 교육 분야에서는 현재의 전공 및 학과 외에도 새로운 학제적 과학 전공을 구축하고 개발하기 위한 연구를 수행해야 하며, 철학, 역사, 문학, 언어학 등 기초 전공의 연구 및 교육의 강점을 지속적으로 홍보하고, 베트남의 사회 발전 요구에 부응하는 새로운 교육 전공을 개설하고 세계 시민을 양성해야 합니다. 사회과학 및 인문학 대학의 학사, 석사, 박사 학위 소지자들은 베트남에서 일할 수 있을 뿐만 아니라, 국제 노동 시장에서 경쟁할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.

대학을 지역의 선진 연구 대학으로 만들기 위해서는 대학원 교육의 확대와 발전에 주력해야 합니다. 왜냐하면 대학원 교육은 연구 대학을 만드는 데 매우 중요한 요건이기 때문입니다. 과학 연구 분야에서 사회과학 및 인문학 대학은 기존 프로그램과 프로젝트를 실행하는 것 외에도 새로운 연구 방향을 개발하는 데 주력해야 합니다. 이는 국가를 발전시키는 데 있어 당과 국가에 정책 조언을 제공하는 주장과 관점을 제시하는 데 중요하고 핵심적인 역할을 하기 위함이며, 특히 문화 건설과 현대 베트남인 건설 분야에서 그렇습니다.

또한 과학 분야에서는 국제 출판을 목표로 하는 것이 필요합니다. 하지만 국제 출판량을 늘리기 위해서는 사회과학 및 인문학 저널의 위상을 사회과학 및 인문학 분야에서 권위 있는 지역 및 세계적 학술 저널로 조속히 발전시키고 강화할 필요가 있습니다.



오랜 창조와 발전 과정에서 사람들은 종합의 "품질"에 대해 많이 이야기했고, 이제는 인문학의 "품질"에 대해서도 이야기합니다. 이는 VNU의 학제간 구조에서 핵심 역할을 하는 일반 인문학 브랜드를 확고히 했으며, 전 세계적으로 사회과학과 인문학이 조정의 필요성에 직면해 있는 상황에서 이루어졌습니다. 그것은 학교의 전통이 가져다주는 큰 장점입니다. 학교는 또한 다음과 같은 모토를 정했습니다. 전통적이고 근본적인 과학적 가치를 유지하고, 이를 기반으로 항상 현대 디지털 인문학의 발전 추세를 축적하고 통합하여 학문적, 전통적 품질을 보장하는 동시에 현재 연구 및 교육의 새로운 추세에도 발맞추는 것입니다.

학교는 더욱 적합하도록 훈련 프로그램을 혁신하고 재구성하기로 결정했습니다. 과학 연구에 있어서는 국가의 실질적인 문제를 더 잘 해결하기 위해 오랜 전통을 지닌 학술 센터의 고전적 연구와 연구 동향에 대한 이해를 조화시키는 것이 필요합니다. 국제적 통합과 협력 관계의 발전은 효율성을 개선하기 위해 실용적이고 실질적이며 선택적으로 이루어질 것입니다. 학교는 직원 개발에 특별한 주의를 기울이고, 각 직원이 전문적 강점을 발휘하고, 일하려는 동기를 갖고, 학교의 연구와 교육에 기여할 수 있도록 효과적이고 유연한 정책을 갖출 것입니다. 품질 보증, 인프라 개발, 현대 행정 등 현대 교육의 다른 과제에도 대학은 많은 투자를 하고 이를 조정하여 21세기 통합과 디지털 시대의 현대 교육 기준을 충족하는 선진 대학 행정으로 나아갈 것입니다.



이 학교에 관해 말씀드리자면, 다음과 같은 매우 중요한 사항에 관해 말씀드리고 싶습니다.

첫째, 이 학교에는 가르치고, 배우고, 연구에 대한 열정과 정신이 있습니다. 이 열정은 학교에 처음 입학하는 학생이라면 누구나 교사에게서 깊이 느낄 수 있는 불과 같습니다. 그들은 수업을 마치고 나면 손에 분필이 가득 묻어 있는 선생님이고, 셔츠는 구겨졌지만 수업 시간에는 목소리가 항상 또렷한 선생님입니다.

제가 선생님에게서 배운 두 번째 것은 일에 있어서 진지함과 꼼꼼함입니다. 학생을 가르치든, 과학 연구에 참여하든, 무엇을 하든 우리는 모두 교사들이 최대한 사려 깊고, 관심을 기울이고, 세심하게 모든 일을 한다고 느낍니다.

그리고 이 학교의 브랜드를 만드는 것, 우리가 마음으로 듣고 보고 느끼는 것은 바로 친절과 인간성입니다. 이 학교에는 매우 특별한 친절함이 있으며, 그것은 수많은 세대를 거쳐 전해져 내려온 전통이자 정신입니다. 여기 사람들은 동료를 존중심 있게 대합니다. 리더와 직원 사이; 선생님과 학생 사이에... 친절함, 성실함, 그리고 가장 좋은 것들을 통해서. 이러한 가치들은 제가 학생 시절과 이후 사회과학 및 인문학 대학에서 강사로 재직하는 동안 가장 자랑스러워하고 가장 많이 배운 가치들입니다.



본 학교의 전 학생이자, 현재 강사로 15년 이상 본 학교에서 근무하고 있습니다. 우리가 가장 자랑스러워하는 것은 이 학교 교사들이 여러 세대에 걸쳐 학문적 연구와 교육을 해 온 오랜 전통입니다. 문학부에서는 첫 세대 교사들이 과학에 대한 열정과 기초 과학에 대한 사랑으로 문학부와 학교를 세웠습니다. 그 덕분에 교사들은 방대하고 고전적인 과학 작품 체계를 구축하여 다음 세대에 귀중한 지식 기반을 전수할 수 있었습니다. 과학과 교육에 대한 사랑과 열정, 헌신을 우리에게 전해주십시오. 우리는 그 사랑과 열정을 다음 세대 학생들에게 계속 전달하고 싶습니다.

사회는 끊임없이 변화하고 새로운 요구에 직면하고 있습니다. 우리 세대의 강사들은 그 전통을 홍보하고 확장할 책임이 있으며, 동시에 우리만의 혁신을 추구하기 위해 노력해야 합니다. 저희는 항상 끊임없이 자신을 변화시키는 것을 염두에 두고, 새로운 트렌드와 연구 및 교육 방향에 따라 항상 적극적으로 자기 학습을 합니다. 우리는 이전 세대가 형성한 전통적이고 과학적인 특징을 유지하는 동시에 점점 더 창의적이고 역동적인 사고를 요구하는 오늘날의 현대 사회 환경에 잘 적응할 수 있도록 교육 프로그램을 혁신합니다.



사회과학 및 인문학 대학에서 공부하고 성장한 동문으로서, 우리는 대학의 연구 및 교육 전통을 항상 자랑스럽게 생각합니다. 우리는 이 학교에서 많은 잊지 못할 추억을 만들었고, 이를 통해 많은 것을 배우고 성장했습니다.

지식 측면에서 하노이 국립대학교의 전통에서 사회과학 및 인문학 대학에 이르기까지 우리는 사회과학 및 인문학 분야의 기초 과학에 대한 포괄적이고 심오한 지식 기반을 갖추고 있으며, 이를 바탕으로 전문 분야 실무 및 노동 시장에 신속하게 통합할 수 있습니다. 졸업 후, 저는 16년 동안 대학에서 철학과 정치학 강사로 일했습니다. 저는 2016년부터 Danko Group에서 부동산 사업을 하고 있습니다. 우리가 가르치든, 연구를 하든, 현재 부동산 투자에 종사하든, 학교 선생님에게서 배운 지식은 여전히 ​​우리의 직업과 삶에 영향을 미칩니다. 이 학교의 학생들에게 스며드는 독특한 "특성"은 문제 해결에 있어서 과학적 사고와 삶에 대한 포괄적이고 장기적인 비전입니다. 우리는 여전히 이 모든 것을 우리 자신과 부서의 방향 설정, 계획, 개발 전략에 적용합니다.



문과대학의 전통 75주년, 인문사회과학대학 설립 25주년을 맞이하여 VNU를 비롯한 본교 학생들은 전통을 계승하고 이전 세대의 귀중한 가치를 계승해 나가는 세대임을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 통합의 시대에 태어나고 자란 젊은 세대인 우리는 공부하고, 실천하고, 새로운 지식을 습득하기 위해 노력할 뿐만 아니라, 사회와 시대의 흐름에 따라 항상 역동적으로 변화합니다. 우리는 사회과학 및 인문학 대학이라는 명문 전통 대학에서 훌륭한 학생으로 살아가며 기여하겠습니다.