존경하는 선생님과 동료 여러분!
사람들을 가르치는 것은 항상 어려운 일이었지만, 오늘날은 이전보다 더 어려워졌고, VNU에서 사람들을 가르치는 것은 훨씬 더 어렵습니다. 직업 자체가 어려운 이유는 상호작용하고, 이끌고, 만들어내는 대상이 바로 사람이기 때문입니다. 오늘날 가르치는 일의 어려움은 직무 요구 조건이 점점 더 높아지고, 목표가 거대해지고, 압박감이 커지고, 학생들이 과거와 달라졌으며, 학교 외부 요인이 학생들에게 미치는 영향이 커지고 있다는 사실에 있습니다.
VNU는 인재 발굴 및 육성, 그리고 고품질 인적 자원 양성을 핵심 방향, 핵심 포인트, 그리고 사명으로 삼고 있습니다. 이를 위해 관리자, 교수진, 그리고 지원 직원들은 높은 전문 자격, 높은 책임감, 그리고 인재 양성 환경에 걸맞은 열정을 갖춰야 합니다. VNU는 국내 최고의 대학으로 자리매김하기 위해 세계 최고의 대학 중 하나가 되기 위해 노력하고 있으며, 이를 위해서는 국내외적으로 높은 위상을 갖춘 교수진, 선도적인 과학적 자격, 모범적인 교육 방식, 재능과 덕성을 겸비한 교수진, 인재를 이끌고 육성할 수 있는 역량, 그리고 현재와 미래를 위해 더 뛰어난 인재를 양성할 수 있는 탁월한 역량을 갖춘 교수진이 필요합니다.
VNU의 교사들은 인재 양성 환경, 국제적 수준의 학교, 그리고 항상 창의성을 요구하고 지속적인 발전을 지향하는 학문 환경의 교사입니다. 직업이 겪는 공통적인 어려움 속에서 VNU의 교사들은 더욱 엄격한 도전과 요구 조건을 마주합니다. 따라서 VNU는 단순히 일을 완수하기 위해 평범하거나 보통 수준의 사람들을 받아들이지 않습니다. 보수주의, 무관심, 무책임, 그리고 전문성 부족은 용납되지 않습니다. 교사는 직업이자 경력이며, VNU의 교사라는 직업은 모든 사람이 헌신하고 노력할 수 있는 훌륭한 경력입니다.
큰 목표를 추구하고 높은 기준을 충족함으로써 우리는 더 크고, 더 크게, 더 모범적으로 성장할 것입니다. 요구 조건은 매우 높고, 도전 과제도 많지만, 이는 교사들이 빠르고 강하게 성장할 수 있는 기회이기도 합니다. 인재 양성과 고급 인력 양성에 중점을 둔 대학은 특별한 것을 추구할 필요가 없습니다. 중요한 것은 그곳의 교사들이 훌륭해야 하고, 심지어 매우 뛰어난 전문성을 갖추고 있으며, 교사의 마음을 가져야 한다는 것입니다. 진정으로 재능 있는 사람들은 종종 자기 학습과 발전에 매우 강한 능력을 가지고 있습니다. 그들에게 필요한 것은 환경, 존중, 양육, 조건 조성, 격려, 지도, 그리고 방향 설정입니다. 재능 교육 환경에서 각 개인이, 가장 평범한 단계 하나하나가 훌륭하고 전문적으로 수행한다면, 우리는 재능 있는 씨앗의 성장을 지원할 수 있습니다.
교직은 영광스러운 직업입니다. 특히 VNU에서 위대한 목표와 높은 국가적, 사회적 책임을 추구하는 교사라는 직업은 더욱 영광스럽습니다. 교직에는 그 자체로 많은 즐거움이 있습니다. VNU의 교사들은 재능 있는 인재를 양성하고, 새로운 지식을 창출하기 위한 연구를 하고, 발명과 발견을 추구하고, 아무도 보지 못한 것을 발견하고, 아무도 생각하지 못했던 것을 지적하는 것을 목표로 합니다. 이는 분명 큰 기쁨을 가져다줍니다. 교직의 일반적인 즐거움, 과학적 창의성의 즐거움, 그리고 국가적 사명과 사회적 책임을 다하는 즐거움이 있습니다. 이 모든 것이 어우러져 큰 기쁨을 만들어냅니다. VNU의 교사들은 국가의 지적 원동력으로서 "먼저 걱정하고 나중에 즐기자"(고대 속담). 얻는 기쁨은 사회와 여러 세대의 학생들의 기쁨과 공명하기 때문에 훨씬 더 크고, 지성과 과학의 깊이 때문에 더욱 깊습니다.
VNU에서 교사로 일하는 것은 힘들지만, 영광스럽고 기쁨으로 가득합니다. 우리 모두 최고의 요구와 책임감을 가지고 매일 교사로서의 임무를 잘 수행하기를 바랍니다. 매일 창의성과 리더십에서 기쁨을 찾기를 바랍니다.
VNU의 모든 선생님들께 11월 20일이 매우 행복한 날이기를 기원합니다. 가장 단순한 기쁨부터 우리만의 크고 깊은 기쁨까지./.
작가:Nguyen Kim Son - 당 서기, VNU 이사
원천:VNU Media - 하노이 국립대학교 웹사이트
