저는 지도부, 동료, 그리고 학생들의 확고한 의지와 진심 어린 지원에 매우 기쁘고 자랑스럽습니다. 우리는 수년 전부터 교육 로드맵을 수립하고 이러한 결과를 예상해 왔기에 놀라운 일은 아닙니다. 많은 분들이 아시다시피, 언론정보학부는 북부 지역 최초의 공식적인 홍보 연구 및 교육 기관입니다. 2001년부터 이 분야에서 연구 발표와 교육을 진행해 왔습니다. 하지만 하노이 국립대학교의 규정에 따라 특정 요건을 충족해야만 새로운 전공을 개설할 수 있었는데, 이는 단기간에 달성할 수 있는 조건이 아니었습니다. 예를 들어, 관련 분야의 박사 학위 소지자를 최소 한 명 이상 확보하여 프로그램을 이끌어야 했고, 관련 분야 또는 다른 분야의 전문가를 활용하는 것은 불가능했습니다. 따라서 언론정보학부는 "먼저 시작하고 나중에 마무리하는" 방식을 택할 수밖에 없었습니다. 다른 많은 교육기관들이 전문가가 없더라도 노동 시장의 관심을 끌기 위해 신속하게 프로그램을 개설할 수 있었던 반면, 우리는 2010년이 되어서야 프로그램 설립 제안서를 작성할 수 있었고, 모든 단계의 과학 및 교육 위원회의 심사를 통과하기 위한 끊임없는 노력 끝에 2013년에야 비로소 첫 번째 홍보학과 신입생을 받을 수 있었습니다. 따라서 우리는 누구보다도 학생들이 학교에 오는 날을 간절히 기다렸습니다. 우리는 다른 누구보다도 더 열심히 일했습니다. 첫 번째 신입생 52명 중 37명이 설 연휴 이후 활발한 채용 시즌에 대비하여 졸업 논문을 조기에 완성할 수 있도록 방학 없이 여름 학기를 개설했습니다. 실제로 첫 번째 신입생의 최대 80%가 이미 해당 분야에 취업했습니다. 많은 학생들이 논문 심사 당일에도 정규직 계약을 체결한 직장에서 근무하고 있었습니다.

응우옌 티 탄 후옌 부교수 - 언론정보학부 홍보광고학과 학과장
- 홍보학과는 본 학과에 신설된 지 3년 남짓밖에 되지 않았지만, 최근 몇 년간 꾸준히 가장 인기 있는 전공 중 하나로 자리매김해 왔습니다. 본 학과의 홍보학과 교육 방향이 다른 교육기관과 비교했을 때 어떤 점에서 탁월한지 부교수님께서 자세히 설명해 주시겠습니까?
홍보(PR)는 베트남뿐만 아니라 전 세계적으로 사회과학 및 인문학 분야에서 가장 매력적인 학문 분야 중 하나였으며, 앞으로도 그럴 것입니다. 지난 몇 년간 우리나라에서 배출된 홍보 전문가 수는 정부 기관, 민간 기업, 비정부 기구, 기업, 학교, 병원 등 모든 유형의 조직에서 요구되는 높은 수요를 충족시키기에 부족했습니다. 저희 연구에 따르면 향후 10년간 이 분야의 인력 수요는 지속적으로 크게 증가할 것으로 예상되므로, 졸업생들은 취업에 대해 크게 걱정할 필요가 없습니다. 본 학부 홍보학과의 교육 방향과 관련하여, 지난 3년간 개발 및 시행해 온 교육 프로그램을 지속적으로 조정하고 개선해 나갈 것입니다. 특히, (i) 멀티미디어 커뮤니케이션 형식을 활용한 아이디어 작성 및 발표 능력, (ii) 과학적 연구 및 논리에 기반한 전략 기획 능력, (iii) 학생들이 자신의 적성에 따라 해당 분야에 즉시 적용할 수 있도록 심도 있는 융합 선택 과목(정치, 환경, 사회 경영, 관광 등)을 강화하는 데 중점을 둘 것입니다. 동시에, 본 학부 홍보학과 언론학과 간의 융합 교육 및 협력을 지속적으로 추진하여 졸업 후 양 전공 학생들의 경쟁력을 높여나갈 것입니다. 또한, 철학, 역사, 문학, 언어학, 심리학, 사회학, 정치학, 경영학 등 사회과학 및 인문학 분야의 베트남 최고 인재를 활용하기 위해 대학 내 다른 학과와의 융합 프로그램을 개발하는 방안도 검토할 것입니다. 더불어, 실무 중심의 교육 방식을 지속적으로 시행하여, 각 학과에 초빙되는 채용 담당자와 전문가의 수를 늘리고, 학생들이 졸업 전에 직업을 경험하고, 업무에 대한 열정과 준비성을 함양할 수 있도록 현장 학습 및 인턴십 기회를 확대할 것입니다. 이를 통해 차기 학생들에게도 첫 번째 기수와 마찬가지로 조기 졸업의 기회를 제공할 예정입니다.

언론정보학부 학생들의 졸업 논문 심사 수여식.
홍보학과는 학생들이 재학 시절부터 실무 능력을 향상시키는 데 큰 비중을 두는 것으로 알려져 있습니다. 이 점에 대해 부교수님의 의견을 말씀해 주시겠습니까?
홍보(PR)는 매우 실용적이고 응용 중심적인 직업이므로, 학부 과정에서는 실무 능력 함양에 중점을 둡니다. 학생들은 대부분의 전공 과목에서 실습 및 토론 참여가 필수적입니다. 각 과목의 학습 성과는 학생들이 해당 과목 이수 후 달성해야 할 목표와 그 방법을 명확하게 제시합니다. 모든 과목의 최소 실습 비중은 50%이며, PR 프로그램 기획, 실행, 작성 등의 과목은 80%에 달하기도 합니다. 예를 들어, 이러한 과목 중 하나의 기말고사는 실습 비중이 높은 시험입니다.이벤트 기획이 행사는 학생들이 직접 기획하고, 장소를 임대하고, 비용을 투자하고, 전문가를 초청하고, 언론 보도를 담당하는 등 모든 과정을 학생들이 직접 진행하는 실제 행사입니다.홍보 프로그램이는 특정 실제 고객을 위해 구현된 고객 관계 관리(CRM) 프로그램으로, 해당 고객의 커뮤니케이션 전략과 일치합니다.홍보를 위한 글쓰기입찰 과정에 참여할 때 기업 소개 프레젠테이션을 위해 인쇄물과 온라인 모두에서 활용할 수 있는 완벽한 기업 프로필을 작성하는 것이 포함될 수 있습니다. 이론 수업에서도 학생들은 실무 사례를 독립적으로 조사하고, 이론적 기반을 활용하여 분석, 설명, 발표하는 활동을 통해 토론하고 토론해야 합니다. 상호작용적인 학습은 홍보 교육 프로그램의 모든 과정에서 가장 큰 장점 중 하나입니다. 수업 시간에 졸거나 단순히 강사의 필기만 하는 학생은 거의 찾아볼 수 없습니다. 오히려 수업은 항상 활기차고, 강사와 학생 모두에게 탐구, 표현, 창의성을 위한 영감을 불어넣습니다.

홍보학과 학생들이 졸업 논문 발표를 하는 모습.
- 부교수님께서 말씀하셨듯이, 교육 과정에서 강사들은 학생들에게 해당 분야의 기초 지식을 제공할 뿐만 아니라 홍보 산업의 진정한 매력을 발견하고 이 직업에 대한 사랑과 열정을 불러일으키도록 돕습니다. 어떻게 이것이 가능할까요?
많은 학생들이 이 분야에 대한 이해가 부족한 채로 학업을 시작합니다. 홍보라는 직업이 훌륭하지 않다면 훌륭하다고 말할 수 없겠죠. 홍보에는 "90%는 일을 잘하는 것이고, 10%는 이야기하는 것이다"라는 정의가 있습니다. 다행히도, 우리는 학생들에게 이 직업의 아름다움, 특히 과학적이면서도 창의적인 특성, 미래지향적인 접근 방식, 그리고 사람들의 마음을 사로잡는 따뜻함을 보여줄 수 있는 훌륭한 사례와 이야기들을 많이 가지고 있습니다. 저는 전문적인 홍보 담당자는 전문적인 기술뿐만 아니라 직업 윤리도 갖춰야 한다고 믿습니다. 직업 윤리의 한 표현은 자신의 직업과 동료에 대한 진심 어린 사랑과 헌신입니다. 우리는 학생들이 이러한 가치를 자연스럽게 받아들일 수 있도록 수업마다 몇 가지 아이디어를 접목하여, 딱딱한 강요가 아닌 실질적인 공감을 유도합니다.

- 행정학 전공 1기 학생들이 졸업 논문 심사를 성공적으로 통과했습니다. 교수님께서 본 학과의 교육 성과에 대한 초기 평가를 간략하게 말씀해 주시겠습니까?
가장 정확한 평가는 고용주들의 만족도에서 비롯되며, 제가 주관적으로 그들의 입장을 대변할 수는 없습니다. 앞으로 나아갈 길은 멀고 험난하지만, 학과 교수진과 학생들을 지원하고 격려해 주신 모든 분들께 진심으로 감사드립니다. 앞으로도 모든 분야에서 지속적인 지원을 받아 더욱 많은 유능한 홍보 전문가들이 노동 시장에 진출하여 사회 발전에 기여할 수 있기를 바랍니다.
- 교수님, 대학에서 홍보학을 전공하려는 학생들과 올해 졸업하는 홍보학과 학생들에게 조언을 좀 해주실 수 있을까요?
사회과학인문대학교는 언제나 베트남 최고의 사회과학 및 인문학 교육기관이었습니다. 대학 입학시험을 앞둔 학생 여러분, 스스로에게 맞는다고 생각되면 타인의 의견에 휘둘리지 말고 홍보 분야든 다른 분야든 자신감 있게 진로를 선택하세요. 졸업을 앞둔 학생 여러분, 대학 시절 동안 쌓고 갈고닦은 지식과 경험에 자부심을 가지세요. 교수진과 대학은 언제나 여러분을 지켜보고 있으며, 여러분이 다시 돌아와 후배들과 실무 경험을 공유하고 학업 여정에서 더욱 큰 성취를 이루기를 기대합니다.
귀중한 의견 감사드립니다, 부교수님.

응우옌 티 탄 후옌 부교수와 홍보학과 1기 학생들이 함께 찍은 사진입니다.
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http://thanhnien.vn/giao-duc/hang-chuc-cu-nhan-bao-chi-ra-truong-truoc-han-mot-hoc-ky-792071.html
http://vnu.edu.vn/ttsk/?C1654%2FN20175%2FKhoa-sinh-viên-đầu-tiên-của-ngành-Quan-hệ-công-chúng-bảo-vệ-khóa-luận-tốt-nghiệp.htm
작가:탄 하, 사진: 탄 롱
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