경력 및 취업 전망: 기술이 핵심입니다

Hoang Anh Tuan 부교수 - VNU 인문사회과학대학 부총장

좋은 습관은 많은 성공을 결정합니다.

- 황 안 투안 박사님, 4차 산업혁명 시대에 미래 인력을 양성할 때 어떤 요소에 중점을 두어야 할까요?

- 베트남의 고등교육은 비교적 오랫동안 학생들에게 지식을 전달하는 데 집중해 왔습니다. 물론 오늘날에도 고등교육에서 지식은 여전히 ​​매우 중요하지만, 지식은 학습자의 성공에 기여하는 여러 요소 중 하나일 뿐입니다. 특히 한때는 유기적이었지만, 현재의 취업 추세 속에서 이제는 느슨하고 상대적인 관계로 변한 "산업-전문직" 관계의 맥락에서 더욱 그렇습니다.

지식 외에도 사람들은 태도와 기술이라는 두 가지 다른 요소에 대해서도 많이 이야기해 왔으며, 이는 최근 몇 년 동안 교육적 관점에서 비교적 인기 있는 모델(KASH)을 형성했습니다.

요즘 교육 전문가들은 네 번째 요소인 습관(Habits), 모델 형성(KASH)에 대해 많이 이야기합니다. 좋은 습관은 개인의 장기적인 성공을 크게 좌우합니다(운동과 같은 일상적인 습관부터 독서 습관, 평생 학습까지).

북유럽의 일부 선진 교육 시스템에서는 학생들에게 성공적인 습관(성공 습관)을 교육하는 추세에 주목하고 있습니다. 성공적인 습관만이 지식과 ​​직업의 모든 변화에 적응하는 데 도움이 된다고 믿기 때문입니다. 따라서 KASH를 보유한 졸업생은 오늘날처럼 경쟁적이고 예측 불가능한 노동 시장에서 생존을 보장할 뿐만 아니라 장기적인 성공의 기반을 마련할 수 있습니다.

끊임없이 새로운 지식을 키워라

- 많은 의견이 근로자를 실업자로 만드는 것은 기술 때문이 아니라, 오히려 그들의 기술이 더 이상 적합하지 않기 때문이라고 말합니다. 부교수님은 이 문제에 대해 어떻게 생각하십니까?

- 모든 제조업에서 인간은 제조 공정의 핵심 역할을 합니다. 인공지능(AI)과 로봇이 점점 더 많은 일자리를 대체하는 미래에도 인간은 여전히 ​​모든 공정의 주요 원동력입니다.

따라서 근로자들이 새로운 작업 환경의 요구에 신속하게 적응해야 하는 것은 지극히 당연한 일입니다. 예를 들어, 18세기 유럽 노동자들은 기계와 공장을 파괴하는 대신, 산업 혁명과 당시의 기계적인 작업 환경에 적응해야 했습니다.

따라서 위의 의견은 어느 정도 근거가 있지만, 기술이 점점 더 정교해지고 이전보다 훨씬 더 긴밀하게 연결된 오늘날의 인적 자원 문제를 모두 포괄하지는 못할 수 있습니다. 기술 시스템(Skills)은 물론 매우 중요합니다.

하지만 위에서 언급했듯이, 기술 외에도 근로자는 끊임없이 새로운 지식을 키우고, 삶과 일에 대한 긍정적인 태도를 유지하며, 모든 변화하는 환경에 적응할 수 있는 습관을 형성해야 합니다. 이는 4차 산업 혁명 시대에 매우 빠르게 변화하는 생산 환경에서 성공을 확실히 보장해 줄 것입니다.

4.0 인력 확보

- 현재 베트남에서는 학교에서 STEM 교육이 시행되고 있습니다. 이 새로운 교육 방식이 젊은 세대가 미래의 기술 변화에 대비할 수 있도록 준비시키기에 충분하다고 생각하십니까?

- STEM(과학, 기술, 공학, 수학)은 특히 중요한 학문 분야로, 최근 몇 년간 교육 시스템에서 활발하게 논의되어 왔습니다. 현재 전 세계에서 STEM 분야를 공부하는 학생 수가 가장 많은 국가는 중국(470만 명), 인도(260만 명), 미국(56만 8천 명), 러시아(56만 1천 명), 이란(33만 5천 명)입니다. 이는 21세기 교육에서 과학기술 분야의 역할을 보여줍니다.

그러나 최근 몇 년 동안 STEM 모델은 균형이 부족하다는 분석이 제기되어 왔습니다. 사람들은 위에서 언급한 네 가지 요소에 다섯 번째 요소인 예술(예술은 사회, 인간성, 윤리 등에 대한 지식을 포함하는 광의의 개념입니다)을 더하여, 인력의 장기적이고 조화로운 발전을 보장하는 더욱 완전하고 완벽한 모델에 대해 논의하고 있습니다. 따라서 STEAM(또는 STEMA) 모델이 기존 STEM 모델을 대체하는 추세입니다.

예를 들어, 최근 몇 달 동안 세계경제포럼(WEF)은 미래 교육 및 직업의 포괄적 발전 추세에서 사회과학과 인문학의 역할과 관련된 많은 토론을 주최해 왔습니다. 오늘날 베트남에서는 초등부터 중등까지 많은 교육 기관이 STEAM 모델로의 전환에 관심을 기울이기 시작했습니다. 이는 STEAM이 가까운 미래에도 세계 교육에서 인기 있는 트렌드가 될 것임을 보여줍니다.

감사합니다, 교수님!

Giaoducthoidai에 따르면