학교 지도자와 대학생 간의 대화

12월 29일, 인문사회과학대학교는 학교 관계자들과 모든 학과의 대학원생들 간의 토론회를 개최했습니다. 이사회 대표, 각 학과, 단과대학, 학과장들이 토론회에 참석하여 학생들의 질문에 귀 기울이고 답변했습니다.대화는 학교 부교장인 응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 부교수, 대학원 교육학과장인 팜 반 꾸엣(Pham Van Quyet) 부교수, 대학원 교육학과 부학과장인 팜 티 투 호아(Pham Thi Thu Hoa) 박사가 의장을 맡았습니다. 학생들의 의견은 대부분 교육, 연구, 수업료와 관련된 질문이었습니다. 많은 학생, 특히 2010년 신입생은 어떤 이유에서인지 교육 규정 및 지침 문서, 교육 프로그램, 과정 개요, 학습 계획 및 시험을 완전히 이해하지 못했습니다. 위 문제에 대한 학생들의 질문은 팜 반 꾸엣(Pham Van Quyet) 부교수가 구체적으로 답변했으며, 학교 웹사이트에 게시된 대학원 교육 규정을 참조하도록 학생들에게 안내했습니다. 학교 지도자와 외국어 대학원생 간의 대화도 많은 학생들이 우려하고 걱정하는 문제 중 하나입니다. 2010년 학생들의 외국어 학습 일정에 대한 질문이 있었습니다. 일부에서는 모든 전공 및 학과에서 사용하는 일반 영어 프로그램을 하나의 수업으로 묶어야 한다는 의견이 있었지만, 이는 외국어 학습 수준, 학습 요구, 활용 수준이 같지 않기 때문에 적합하지 않다는 의견이었습니다. 따라서 외국어 학습은 여전히 ​​형식적이고 형식적인 것으로, 학생들에게 실질적인 동기를 부여하지 못하고 질적으로도 좋지 않습니다. 따라서 학교에서는 전공 및 수업에 맞는 별도의 외국어 프로그램을 개발하는 것이 더 적합할 것입니다. 외국어 교육 및 학습에 대한 학생들의 질문에 답변하면서, Pham Thi Thu Hoa 박사는 현재 외국어는 외국어 대학교(VNU)에서 가르치고 있으므로, 수업 일정을 통일하여 학생들에게 구체적이고 자세하게 공지할 것이라고 말했습니다. 과학 연구가 핵심 활동 중 하나라는 점 외에도, 많은 학생들은 학교가 학생들이 실제 과학 보고서를 작성하고 학교 과학 저널에 게재할 수 있는 환경을 조성하고, 동시에 학생과 교사의 과학 연구 주제 및 전문 연구에 대한 정보를 게시하여 학생들이 이해하고 연구에 참고할 수 있도록 해야 한다고 생각합니다. 응우옌 반 킴 부교장은 "학교는 학생들이 과학 연구를 공부하고 참여할 수 있도록 항상 장려하고 환경을 조성하며, 양질의 과학 보고서가 출판될 것입니다."라고 말했습니다. 부교장은 학생들이 과학 연구에 적극적이고 주도적으로 참여하기를 바랍니다. 학생들은 토론에서 각 사례에 대한 많은 직접적인 질문을 제기했습니다. 예를 들어, "대학원생은 장학금을 받을 수 있나요? 기말고사 점수는 온라인으로 공개되나요?"라고 질문했습니다. 팜 티 투 호아 박사는 또한 "대학원생은 많은 장학금을 받고 있으며, 대학원생을 위한 장학금은 주로 외부 기금에서 제공되므로 학생들이 요건을 충족하면 장학금을 전액 받을 수 있습니다."라고 말했습니다. "시험 점수와 관련하여, 현재 별도의 소프트웨어가 없기 때문에 학생들의 시험 점수는 온라인으로 공개될 수 없습니다." 이 외에도 당 활동, 입학, 졸업, 등록, 논문 및 학위 논문 등록 절차 등에 대한 학생들의 질문이 많았습니다. 대부분의 질문은 학교 지도부와 각 부서 담당자들이 직접적이고 명확하게 답변했습니다. 간담회를 마무리하며, 상임위원회 대표인 응우옌 반 킴 부교수는 학생들이 규정 및 관련 문서를 적극적으로 검토할 것을 제안했습니다. 동시에, 교감 선생님께서는 학교 활동이 더욱 효과적이고 긍정적으로 진행될 수 있도록 학생들이 이사회 및 각 부서와 지속적으로 의견과 피드백을 교환할 것을 당부하셨습니다.