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제1회 학업지도자 역량강화대회 조직 계획.

화요일 - 2011년 3월 15일 오전 9시 43분
본 대학은 2010-2011학년도 계획 및 대학 교육을 학점제 시스템으로 전환하기 위한 로드맵 2단계의 주요 과제에 따라, 제1회 학업 지도 전문가 경진대회 "동행 - 책임감 - 창의성" 개최 계획을 다음과 같이 발표합니다.

I. 목표 및 요구사항

1. 목적 - 학업지도교수의 전문성 향상 및 학업지도교수 관리 담당자의 책임감 고취. - 교육 활동에서 학업지도교수의 역할에 대한 교수진과 학생들의 인식 제고. - 모범적인 학업지도교수를 포상하고, 대학의 학업지도 모델 혁신을 위한 방안 마련에 기여. 2. 요건 - 모든 학업지도교수는 대회 전 과정에 적극적으로 참여해야 한다. - 각 학부/학과장은 대회에 참가하는 소속 학과의 학업지도교수를 직접 지도하고, 2, 3라운드에서는 팀 주장 역할을 수행할 담당자를 1명 지정해야 한다. - 대학 웹사이트는 대회 활동 관련 소식 및 기사를 신속하게 게시해야 한다. 노동조합, 청년회, 학생회는 소속 구성원들의 적극적인 참여를 독려하는 활동을 조직해야 한다.

II. 대회 규칙

본 대회는 총 3라운드로 구성됩니다. 1라운드 후, 가장 높은 점수를 획득한 상위 8개 팀이 2라운드에 진출합니다. 2라운드 후, 4개 팀이 결승에 진출합니다. 팀 구성은 전공 분야에 따라 결정됩니다. 베트남학 및 인류학 전공의 경우, 2라운드 진출팀은 1라운드 결과 발표 후 결정됩니다. 1. “동료애” 라운드 - 참가 대상: 모든 학과 지도교수 - 대회 내용: 교육과정 규정, 수강 신청 및 전공 선택 지도 절차, 학습 계획 수립 방법 등 - 대회 형식: 객관식 (30분, 최대 45점) + 에세이 (45분, 최대 55점) - 채점 방식: 각 에세이는 최대 100점 만점입니다. 80점 이상 획득한 에세이는 1.2점의 가중치가 부여됩니다. 이후 팀 점수가 계산됩니다. 1. 팀 점수: 팀 점수는 모든 참가자의 개별 점수 평균입니다. 2. "책임감" 라운드 - 참가: 2라운드 진출팀 - 내용: 현행 교육 모델의 강점과 약점을 평가하고, 학생들이 학업 과정에서 겪는 이점과 어려움을 분석하며, 학업 지도교수와 교육부 책임자의 책임을 명확히 합니다. - 형식: 각 팀은 시험지(A4 10페이지 이내)를 작성합니다. 이후 심사위원단, 2라운드에 참가하지 않은 팀 대표, 그리고 학생 대표 앞에서 작성한 내용을 발표하고 방어합니다. 발표 시간은 최대 5분입니다. - 점수: 만점은 100점이며, 심사위원단이 시험지에 50점, 발표 및 방어에 50점을 부여합니다. 3. "창의력" 라운드 - 참가: 3라운드 진출팀(학생 참여 포함) - 내용: 교육 프로그램 및 해당 프로그램의 학업 지도교수 업무 소개, 그리고 학생 학업 지도와 관련된 실제 상황 대처 능력 개발 - 형식: 무대 공연 + 교육 프로그램 소개 및 해당 프로그램 담당 지도교수의 업무 소개. 발표 형식은 팀에서 자유롭게 선택하며, 팀당 최대 5분입니다. 만점은 25점입니다. + 선택 사항 상황 해결 테스트: 팀이 상황을 만들고 해결합니다. 발표 형식은 팀에서 자유롭게 선택하며, 팀당 최대 5분입니다. 만점은 35점입니다. + 필수 상황 해결 테스트: 각 팀은 심사위원단이 제시하는 비디오 클립 형태의 상황 하나를 받게 됩니다. 준비 시간은 최대 2분이며, 해결 시간은 2분을 넘지 않아야 합니다. 테스트에서 제시된 문제를 해결한 후, 팀은 청중석에 있는 학생이 질문하는 추가 질문 하나에 답변해야 합니다. 학생 질문이 여러 개인 경우, 심사위원단이 팀이 답변할 특정 질문을 지정합니다. 학생 질문이 없는 경우, 심사위원단이 질문을 합니다. 이 질문에 대해서는 준비 시간 없이 즉시 답변해야 하며, 답변 시간은 최대 2분입니다. 시험의 만점은 40점이며, 현장 질의응답 부분(학생 또는 심사위원단 참여)은 최대 15점까지 부여됩니다.

III. 시상

수상 내역은 기념 깃발과 상금으로 구성되며, 구체적인 내용은 다음과 같습니다. 1. 팀상 (결선) - 특별상: 2,000,000 VND (이백만 동), - 1등상: 1,000,000 VND (백만 동), - 2등상: 800,000 VND (팔십만 동), - 3등상: 600,000 VND (육십만 동), 2. 개인상 - 1차 예선 최우수 개인 작품 5개 부문: 각 500,000 VND (오십만 동), - 대회 최우수 학생 지도자상 1개 부문: 700,000 VND (칠십만 동).
시간 콘텐츠
15/3/2011 대회 계획 및 규칙을 배포하십시오.
18/3/2011 1차 객관식 시험의 내용 범위가 널리 배포되었습니다.
22/3/2011 사회과학 및 인문대학교의 학업 상담 교수님께 질문하고 시나리오를 제시하는 학생 공모전을 개최합니다.
2011년 4월 2일 오전 8시 1라운드
07/4/2011 대회 1라운드 결과를 발표합니다.
18/4/2011 팀들은 2라운드 참가 신청서를 제출합니다.
21-22/4/2011 2라운드
07/5/2011 공모전 개요: "사회과학 및 인문대학교 지도교수님께 질문하고 시나리오를 제시하기"
2011년 5월 18일 오후 7시 대회 최종 라운드

V. 대회 공식 문서

1. 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 학부 교육 규정 (2011년 10월 26일 베트남 국립대학교 총장 결정 제3079/QD-DHQGHN호). 2. 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 학생 업무 규정 (2009년 8월 18일 베트남 국립대학교 총장 결정 제2875/QD-CT&CTSV호). 3. 사회과학인문대학교 학부 4년 교육 과정 요약 보고서 (2010년 12월 4일 개최된 학점제 학부 교육 4년 요약 회의 발표 자료). (위의 모든 문서는 교육부 웹사이트(http://dt.ussh.edu.vn)에서 확인할 수 있습니다.) 본 공모전은 학점제 학부 교육의 심층적인 발전을 위한 중요한 활동입니다. 대학 측은 다음과 같이 요청합니다. - 학과장들은 개인적인 책임을 다하고 조직위원회가 지시한 과제를 최고 수준의 품질로 신속히 수행해야 합니다. - 지도교수들은 자신의 업무, 학생들, 그리고 대학 교육의 질을 위해 진지하고 배움의 자세로 적극적이고 열정적으로 대회에 참여해야 합니다. - 모든 학생들은 "사회과학인문대학 지도교수에게 질문하고 시나리오를 제시하기"라는 주제의 학생 경진대회 및 기타 관련 활동에 적극적으로 참여해야 합니다. - 각 부서, 노동조합, 청년회, 학생회 대표들은 대회의 전반적인 성공을 위해 구체적인 조치를 취해야 합니다. - 대학 웹사이트는 대회 관련 특별 섹션을 개설하여 학점 기반 대학 교육의 중요한 측면과 관련된 문제에 대해 전교 교수와 학생들의 의견을 적극적으로 수렴해야 합니다.

작가:확인하다

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