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제69회 AUN-QA 외부평가 세션 폐막식

금요일 - 2016년 10월 28일 06:12
2016년 10월 28일, 인문사회과학대학에서 대학 철학 학사 과정을 위한 제69회 ASEAN 대학 네트워크 품질 평가(AUN-QA)의 마지막 세션이 열렸습니다.
Bế mạc phiên đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn AUN-QA lần thứ 69
제69회 AUN-QA 외부평가 세션 폐막식

AUN 평가 대표단 측에서는 폐회 세션에 야하야 MD. 샘 부교수(말레이시아 공과대학교 품질 및 위험 관리 센터 수석 이사), AUN 사무국 대표 잉온 지라라루엔삭 및 품질 평가 전문가들이 참석했습니다.베트남 국립대학교(VNU) 측에서는 트란 티 호아이 박사(베트남 국립교육품질평가연구소 부소장), 사회과학 및 인문대학교 측에서는 팜 꽝 민 교수(대학 총장)와 이사회 구성원, 교직원, 강사, 철학부 대표들이 참석했습니다.

마지막 세션에서 외부 평가팀 대표는 동양학 학사 학위 과정의 AUN-QA 표준에 따라 강점, 잠재력, 개선이 필요한 분야를 언급했습니다.

평가팀 대표는 프로그램을 평가하면서, 기본적으로 이 프로그램은 학생들의 학습 활동, 학습 방법을 장려하고 평생 학습 습관을 형성하도록 구성되었다고 밝혔습니다. 이 프로그램은 전문적인 내용, 일반적인 지식, 그리고 필요한 기술이 균형을 이루고 있으며, 내용 배분이 합리적입니다. 교직원과 강사는 열정적이고, 역량이 좋으며, 외국어에 능통합니다. 교직원과 강사에게는 공부하고, 기술을 향상시키고, 역량과 전문성을 강화하며, 창의성을 키울 수 있는 환경이 제공됩니다. 학생들의 투입 품질은 국가 대학 입학 시험을 통해 보장됩니다. 학생을 지원하는 정책과 조건이 좋습니다. 졸업 후 취업률이 높습니다.

폐막 세션의 파노라마

교육 프로그램의 질을 더욱 개선하기 위해 AUN 평가 전문가들은 다음과 같이 권고합니다. 신입생에 대한 지원 및 조언에 더 많은 주의를 기울여 새로운 학습 환경에 익숙해지고 어려움을 극복하도록 돕습니다. 학생들이 소프트 스킬을 사용하고 향상시킬 수 있는 기회를 갖도록 보다 많은 집단 활동을 조직합니다. 교류 활동과 동아리 조직을 통해 학생들의 영어 의사소통 능력을 향상시킵니다. 과학 연구에 참여하는 교직원과 강사를 지원하기 위한 자본원을 유치합니다. 국제 파트너와 협력 관계를 구축하는 데 더 많은 주의를 기울입니다. 학습 및 연구를 위한 장비에 더 많이 투자합니다. 동문의 역할을 강화하여 학부와 대학의 발전에 기여합니다.

야하야 박사(MD. Sam) 부교수는 사회과학 및 인문학 대학교의 철학 학사 학위 과정에 대한 예비 평가를 발표했습니다.

사회과학인문대학교 총장인 팜 꽝 민(Pham Quang Minh) 교수는 AUN 외부 평가 전문가들의 열정적이고 진지하며 체계적인 업무 수행 능력을 높이 평가했습니다. 총장은 프로그램의 강점과 개선이 필요한 내용에 대한 의견과 평가가 교수진과 강사들에게 교육의 질을 지속적으로 향상시키고 프로그램의 질을 더욱 개선하도록 동기를 부여하고 격려할 것이라고 강조했습니다. AUN은 강점을 강화하고 한계점을 개선하여 교육 프로그램의 질을 지속적으로 향상시키고, 통합 추세에 발맞춰 교수진과 AUN의 발전에 기여할 것이라고 다짐했습니다.

Pham Quang Minh 교수는 사회과학 및 인문학 대학을 대표하여 AUN-QA 외부 평가팀에 감사를 표했습니다.

Nguyen Anh Tuan 부교수(철학과장)가 AUN-QA 외부 평가팀과 기념사진을 촬영했습니다.

AUN-QA 표준 세트는 현재 68개 기준을 갖춘 15개 기준으로 구성되어 있습니다. 각 기준은 7단계로 평가됩니다. 1 = 평가 기준의 요건을 전혀 충족하지 못하여 즉각적인 시정 조치가 필요합니다. 2 = 평가 기준의 요건을 충족하지 못하여 시정 조치가 필요합니다. 3 = 평가 기준의 요건을 충족하지 못하지만, 요건을 충족하기 위해 경미한 시정 조치만 필요합니다. 4 = 평가 기준의 요건을 충족합니다. 5 = 평가 기준의 요건을 잘 충족합니다. 6 = 평가 기준의 요건을 매우 잘 충족합니다. 7 = 평가 기준의 요건을 매우 훌륭하게 충족합니다.

AUN 인증을 선택하면 학교는 지역 평가 척도에서 교육 프로그램이 어느 수준에 도달했는지 파악할 수 있습니다. 또한, 프로그램이 아세안 지역의 동일 분야 프로그램과 동일한 수준의 품질을 달성하기 위해 아직 극복해야 할 부분을 파악합니다.

동남아시아(아세안) 지역에서 오랜 형성과 발전의 역사를 가진 아세안 대학 품질보증 네트워크(AUN-QA)는 16년 만에 외부 평가자, 교육 전문가, 그리고 교육 품질 평가자로 구성된 팀을 구성했습니다. AUN-QA는 현재 아세안 지역 7개국 22개 대학 출신으로, 선임 품질 평가자 15명과 모든 직급의 평가자 36명을 보유하고 있습니다.

AUN-QA와 AUN의 탄생은 동남아시아 국가의 고등교육의 위상을 높이는 데 기여했으며, 세계 선진국 수준의 교육 질적 통합을 향해 나아갔습니다.

작가:트란 민

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