베트남어 가르치기: 많은 젊은이들에게 새로운 직업
약 10년 전, 한국과 베트남의 수교가 진전되던 시기에 많은 한국 전문가와 사업가들이 베트남 투자 및 개발 기회를 모색하기 위해 베트남어를 배우고 싶어 했습니다. 당시 서울에서 유학 중이던 저는 친한 친구의 소개로 베트남에서 일할 한국 전문가와 사업가들을 위한 베트남어 교사 일자리를 얻게 되어 행운이었습니다. 저와 함께 공부했던 미국인 친구는 시간당 30달러 정도의 임금으로 한국인들에게 영어를 가르쳤지만, 제 베트남어 교사 수업료는 두 배였습니다. 이유는 간단했습니다. 당시 한국에서 베트남어 교사를 찾는 것이 영어 교사를 찾는 것보다 훨씬 어려웠기 때문입니다. 그 꾸준한 베트남어 교사 덕분에 서울에 어린 자녀를 둔 가정의 생계를 책임질 장학금으로는 감당할 수 없어 힘든 유학 생활을 극복할 수 있었습니다. 정신적으로는 베트남어 덕분에 외국에서 자신감을 가질 수 있었습니다. 많은 부유한 한국 사업가들이 제 베트남어를 부지런히 배우며 인구의 거의 두 배에 달하는 시장을 정복하기 위해 매일 고군분투하고 있다는 것을 깊이 공감합니다. 베트남어는 저의 잠재의식 속에서 아름답고 신성할 뿐만 아니라, 저에게는 생명선이기도 합니다.
외국인에게 베트남어를 가르치는 일은 좋은 수입 덕분에 젊은이들에게 매력적인 직업이 되어가고 있습니다.
최근 베트남어를 외국인에게 가르치는 일이 본국에서도 점점 인기를 얻고 있으며, 이는 투자하려는 외국인들의 발자취를 따르고 있습니다.호아이 씨는 이렇게 말했습니다. "예전에는 하노이의 한 사기업에서 회계사로 일했습니다. 월급이 수입과 지출을 맞추기에는 부족해서 저녁에는 서호수 보도에 나가 아이스티와 구운 오징어를 팔아 돈을 벌었습니다. 근처에 사는 외국인들이 단골이었는데, 그들이 자주 저에게 말을 걸었습니다. 대화를 통해 몇몇 사람들이 베트남어를 배우고 싶다고 털어놓았습니다. 그래서 저는 그들을 도우려고 노력했고, 점차 제가 모르는 사이에 직업이 되었습니다." 사람들은 서로에게 말을 걸었고, 이제 그녀는 매주 5개의 수업을 가르치고 있으며, 각 수업에는 1~5명의 학생이 있으며, 매달 베트남어 수업으로 약 2천만 동을 벌고 있습니다. 그녀는 회계사 일을 그만두고, 하노이 베트남국립대학교 산하 사회과학인문대학교(S&H)에서 "외국인을 위한 베트남어 교육 방법"이라는 정규 과정을 수강하여 더 많은 지식과 기술을 습득했습니다. 또한, 학생들이 실습할 수 있도록 유튜브에 올릴 영상을 직접 제작하는 법과 자신의 베트남어 교육 서비스를 홍보하는 방법도 익혔습니다.
호아이처럼 저희 30명 남짓한 반에는 많은 젊은이들이 외국인에게 베트남어를 가르치고 있으며, 이 직업으로 생계를 이어가고 있습니다. 일본, 한국, 대만을 비롯한 여러 국가의 투자가 베트남으로 몰리면서 베트남에서 일하는 외국인들의 베트남어 학습 수요가 급증했습니다. 하지만 공급이 수요를 따라가지 못하는 것 같습니다. 대학에서 운영 시간 동안 외국인을 위한 베트남어 강좌를 개설하고, 외국인 직원을 위해 베트남어를 교육해야 하는 대기업과 학교 간 계약 수업 외에도, 베트남어를 배우고자 하는 외국인들은 대도시에 있는 몇몇 학원에서만 수업을 받을 수 있습니다. 그들은 종종 서로에게 묻고 이야기를 나누며 수업을 찾아야 합니다. 일반적으로 일대일 수업료는 시간당 20만~30만 동입니다. 수강생이 고위 관리자이고 강사가 한국어나 일본어로 가르칠 수 있는 경우, 수업료는 시간당 최대 50만 동/인까지 올라갑니다. 외국인에게 베트남어를 가르치는 것은 많은 젊은이들에게 상당히 안정적인 수입원을 제공하기 때문에, 모든 사람들은 매 강의에서 더 나은 성적을 거두기 위해 지식과 기술을 향상시키려는 의지를 가지고 있습니다. 따라서 사회과학 및 인문대학의 외국인을 위한 베트남어 교수법 수업은 항상 학생들로 가득합니다. 많은 학생들이 센터에서 강사로 고용되어 매우 적은 급여를 받으며 경험을 쌓고 인맥을 쌓는 방식으로 "사업"을 시작합니다. 그리고 점차 고객을 확보하고 자신만의 튜터링 네트워크를 구축합니다.
사회과학 및 인문대학 베트남학과 및 베트남어학부의 베트남어 수업
베트남 내 외국 기업의 수가 증가함에 따라 외국인에게 베트남어를 가르치는 직업은 점점 더 유망해지고 있습니다. 오늘날 베트남에 거주하는 약 18만 명의 한국인 중 10%만이 베트남어를 배우고 싶어 한다고 가정해 보면, 그들의 요구를 충족시키는 것도 언어 교육 센터에 큰 기회가 될 것입니다. 해외에서는 유럽, 대만, 한국, 일본 등의 베트남 커뮤니티도 외국인에게 베트남어를 전문적으로 가르치는 사람들에게 거대한 잠재 시장을 창출합니다. 예를 들어, 대만은 2018년 9월부터 혼혈 아동이 학교에서 주당 최소 1시간 모국어를 공부해야 한다고 규정했는데, 이로 인해 베트남어 교사에 대한 수요가 급격히 증가했습니다. 왜냐하면 대만에는 약 9만 명의 혼혈 베트남 어린이가 살고 있기 때문입니다. 베트남의 위상도 지역과 세계에서 점점 더 높아지고 있어 베트남어 연구는 점점 더 유망해지고 있으며 전 세계의 베트남어 학습자를 유치하고 있습니다.
세계적 수준의 베트남어 학교 1위
베트남에서 외국인에게 베트남어를 가르치는 가장 오래된 곳을 꼽으라면, 사회과학인문대학교 베트남학과 베트남어학부를 빼놓을 수 없습니다. 2018년에 이 학부는 설립 50주년과 외국인에게 베트남어를 가르쳐 온 전통의 62주년을 기념했습니다. 학과장인 응우옌 티엔 남(Nguyen Thien Nam) 부교수에 따르면, 베트남어를 외국어로 연구하고 가르쳐 온 반세기가 넘는 기간 동안 이 학부는 학부뿐 아니라 전 세계 여러 대학과 베트남학 센터에서 10,000명이 넘는 외국인을 교육했습니다. 그중에는 베테랑 외교관, 선임 통역사, 특히 베트남 대사와 주재 대사가 된 외국인 학생이 15명이나 됩니다.
베트남 주재 영국 전 대사 Giles Lever 씨는 베트남 대사 임기를 마치기 위해 베트남어학부를 방문했습니다(2018년 5월)
베트남어학부의 교수진과 강사들은 여러 세대에 걸쳐 베트남어를 세계와 연결하기 위해 끊임없이 노력해 왔으며, 외국인, 해외 베트남인, 그리고 혼혈 베트남인들이 베트남 문화의 일부이기도 한 베트남어의 아름다움을 통해 베트남어를 더 깊이 이해하고 사랑할 수 있도록 돕고 있습니다. 최근 몇 년 동안 베트남어학부는 성공적으로 베트남어를 교육해 왔습니다.외국인을 위한 베트남어 능력 평가 프레임워크,외국인을 위한 베트남어 능력 시험 형식, 전국적으로 그리고 많은 국가에서 적용됨외국인을 위한 베트남어 교사 양성 프로그램외국인을 위한 베트남어 교사를 직접 교육하고, 이 프로젝트의 전문적인 사항을 담당합니다.해외 베트남인을 위한 온라인 베트남어 교육 강화…
베트남어 연구와 교육 분야에서 국내외적으로 중요한 업적을 남긴 이들이 있지만, 베트남어 및 베트남학부 교수진과 이야기를 나누다 보면 진솔하고 친밀하며 친절하고 자연스럽고 유머러스하다는 것을 누구나 알 수 있습니다. 아마도 외국인들이 많이 근무하는 환경 때문일 것입니다. 하노이 국립대학교 출판부에서 출간한 『베트남어 및 베트남학부 반세기』(130쪽)에서 베테랑 교사들의 솔직한 이야기는 독자들을 감동시키고 때로는 미소 짓게 합니다. 응우옌 타이 칸(130쪽) 선생님이 말씀하셨듯이, "ABC 가르치기" 교사로 일하는 모든 교사는 자신의 학생들로부터 외국어를 배우는 기회를 활용하는데, 이는 교사들이 더 잘 가르치는 방법이기도 합니다. 호 하이 투이 선생님도 이런 방식으로 여러 언어를 스스로 익혔습니다. 그는 이렇게 고백했습니다.가장 중요한 것은 문화적 측면에 주의를 기울이는 것입니다. "쿠바에 양조장이 몇 개나 있나요?"와 같은 어리석은 질문을 던질 중심 인물로 생각하지 마세요. 미국과의 전쟁 당시, 황호아탐 거리에 있는 양조장 하나만 알고 있던 선생님 한 분이 그 질문을 했습니다. 지금 누군가 그에게 베트남에 양조장이 몇 개나 있냐고 묻는다면 아마 다 알고 있을 겁니다.”(134쪽). 호앙 쫑 피엔 씨는 베트남어학부가 베트남 최초의 베트남어 교육 기관이며, 해외 대학과의 베트남어 교육 협력의 문을 열었다고 단언했습니다. 해외에서 처음으로 종을 친 사람은 스웨덴의 하쑤언빈 씨였습니다. 그 후 도탄 씨, 주이응옥 씨, 쩐캉 씨, 닥후에 씨, 딘탄후에 씨, 응우옌티칸 씨, 꾸옥빈 씨가 이어졌습니다. 이들은 베트남과 세계 여러 나라 사이에 우호의 다리를 놓는 대사라는 칭호에 걸맞습니다(138쪽).
베트남어학부 베트남학 전공 유학생
하지만 외국인에게 베트남어를 가르치는 직업에서 가장 큰 성과에 대해 이야기할 때, 이 학과의 전임 학과장인 부이 풍 씨는 다음과 같은 간단한 문장으로 요약했습니다. "가장 자랑스러운 점은 언어 교사들이 베트남어를 더 많이 배우고(정말로 배우고 싶다면), 모국어를 더 사랑하고, 베트남어를 쓰고 말할 때 더 조심하게 된다는 것입니다.”. 저는 외국인에게 베트남어 가르치기 과정을 수강하면서, 제가 습관적으로 베트남어를 사용해 왔다는 것을 갑자기 깨달았습니다. 외국인을 가르치기 위해 교사는 많은 지식, 기술, 삶의 경험, 그리고 행동을 함양해야 합니다. 당시 저는 베트남어가 아름다우면서도 매우 어렵다고 느꼈습니다. 교사의 과제는 학습자가 이해하기 쉽고, 모방하고 따라 하기 쉬운 방식으로 베트남어를 설명하는 것입니다. 따라서 베트남어를 가르치는 것은 단순히 생계를 위한 직업이 아니라, 모든 교사가 베트남어의 아름다움을 느끼고, 부모가 어린 시절부터 준 선물에 감사하며, 그 선물에 의지하고, 마음속 깊은 조국에 대한 사랑을 세상에 자랑스럽게 전할 수 있는 기회입니다.
베트남 학생들에 따르면
작가:탄 후옌
최신 뉴스
이전 뉴스