이는 응우옌 반 킴 부교수(부총장)가 2013학년도 대학 입학 관련 정보를 교환하기 위해 3월 12일에 개최한 기자회견에서 밝힌 중요한 내용입니다.
기자들에게 사회과학인문대학교에 대한 명확한 개요를 제공하기 위해, 응우옌 반 킴 부교수는 지난 기간 동안 대학의 발전 과정을 요약하며, 대학이 추구하는 네 가지 중요한 목표를 언급했습니다. 그 목표는 지속적인 교육의 질 향상, 교육과 연구의 긴밀한 연계, 지역 및 세계 유수 대학들의 발전에 발맞춰 교육 프로그램을 국제화하는 것, 그리고 새로운 교육 전공/특화 분야의 선도적인 도입입니다. 이를 바탕으로, 대학의 교육 프로그램은 학문적 엄격함과 사회적 요구를 항상 긴밀하게 연계하고 있습니다. 결과적으로, 대학은 우수한 교육의 질과 교육 목표 달성에 대한 진정성으로 사회로부터 높은 평가를 받고 있습니다.
입학 전형 과정에 많은 새로운 기능이 추가되었습니다.
사회과학 및 인문학 전공 입학시험 블록이 기존의 C, D 두 블록에서 A 블록(2010년)과 B 블록(2011년)으로 확대된 것은 학생들에게 주목할 만한 결정이었습니다. 응우옌 반 킴 부교수는 이러한 결정에 대해 현재의 시험 블록 구분은 상대적인 것이라고 설명했습니다. 고차원적 학문 발전을 위한 교육 철학이 비판적 사고 능력을 중시하기 때문에, 사회과학 및 인문학 대학은 이러한 철학과 고차원적 발전 방향에 발맞춰 시험 블록과 관계없이 비판적 사고 능력이 뛰어난 지원자를 항상 선발하고자 한다는 것입니다. 딘 비엣 하이 교육부 부부장은 사회과학 및 인문학 전공의 A, B 블록 입학 전형은 하노이 대학교에서 이미 시행되고 있는 방식이라며, "블록별 입학 전형은 단순히 학생들의 능력에 따라 선발하는 방식입니다. 각 블록의 지원자들은 대학의 교육 프로그램에 적합한 고유한 강점을 가지고 있습니다."라고 말했습니다. “따라서 시험 블록 확대는 블록에 관계없이 모든 지원자가 사회과학 및 인문학 전공을 선택하고 진학할 수 있는 동등한 권리를 가진다는 대학의 입장을 명확히 보여줍니다.” 실제로 A 블록 지원자 수는 2010년부터 현재까지 꾸준히 증가해 왔습니다. 더욱 중요한 것은 A 블록으로 입학한 학생들이 학습 환경에 잘 적응하고 있다는 점입니다.
이러한 점을 고려하여, 기존에 A그룹 학생을 받고 있는 10개 전공에 더해 올해 처음으로 홍보학과 사회복지학과 두 개의 전공이 신설되었습니다. 특히, 본교 기초과학 전공(정치학, 인류학, 철학, 역사학, 중국학, 문학) 학생들은 1학년부터 우대 장학금과 함께 외국어 능력 향상 및 자기계발을 위한 교육 과정 지원 혜택을 받게 되어 더욱 뜻깊은 한 해를 보낼 수 있습니다. 홍보학과가 본교에 처음으로 신설된 것과 관련하여, 응우옌 티 탄 후옌 언론정보학부 부학장은 이번 결정이 세계 과학 발전 추세에 부합하고 사회적 요구에 부응하는 것이라고 밝혔습니다. 홍보학은 현재 인재 수요가 항상 최상위에 있는 유망한 분야입니다. 응우옌 티 탄 후옌은 다음과 같은 예를 들었습니다. "베트남의 모든 정부 기관이나 비정부 기구가 홍보 담당자를 단 한 명씩만 채용한다고 해도, 노동 시장에서는 이미 수십만 명의 홍보 전공 졸업생을 필요로 할 것입니다." 홍보 직종의 평균 연봉 또한 다른 많은 직종에 비해 상당히 높습니다. 이러한 분야 교육의 시행을 준비하기 위해 언론정보학부는 수년간 선진국에 교직원 연수를 파견해 왔으며, 점차 홍보를 학부의 정규 필수 과목으로 만들어 학부 안팎의 학생들에게 관련 분야의 진로를 열어주었습니다. 언론정보학부 부학장은 또한 학부의 교육 목표는 홍보 프로그램 졸업생들이 노동 시장의 다양하고 엄격한 요구 사항과 직업 윤리 기준을 충족할 수 있는 최고의 전문성과 기술을 갖추도록 하는 것이라고 밝혔습니다.
사회적 요구를 충족하기 위한 혁신.
사회과학인문대학교의 학생 선발 과정의 질과 사회과학 및 인문학 분야 인재 수요에 부응하기 위한 교육 활동 혁신 문제는 이번 정보 교류에서 가장 많이 논의된 주제 중 두 가지였습니다. 사회과학 및 인문학 분야 기초과학 전공 졸업생들의 취업 현황을 분석 및 평가하면서, 딘 비엣 하이(Dinh Viet Hai) 석사는 지난 10년간 해당 전공의 입학자 수가 안정적인 수준을 유지해왔다고 언급했습니다. 기초과학 전공 졸업생들은 매우 폭넓고 다양한 분야에서 활동하고 있습니다. 예를 들어 문학 전공의 경우, 진로 조사 결과 문학부 졸업생들은 교육 및 연구 분야뿐만 아니라 시나리오 작가, 방송인, 언론인, 출판인, 광고인, 홍보인 등 다양한 관련 전문 분야에서 활발하게 활동하며 성공을 거두고 있는 것으로 나타났습니다. 이는 본 대학의 문학 분야 기초 과학 교육이 학생들이 다양한 분야에 적응할 수 있도록 탄탄한 지식과 기술의 토대를 제공했음을 보여줍니다. 딘 비엣 하이 석사는 다음과 같이 결론지었습니다. "졸업생들의 실무 경험을 통해 볼 때, 기초 과학의 발전은 지난 수년간 많은 변화를 겪어왔습니다. 기초 과학은 대학과 연구기관에서의 교육 및 연구에만 국한되지 않고 사회생활에 광범위하게 참여하고 있습니다. 사회적 요구가 기초 과학 분야 교육의 혁신을 이끌어 왔습니다." 현재 이러한 추세에 따라 사회과학인문대학교 문학부는 시나리오 작법, 문학 비평, 영화 예술 분야까지 교육 과정을 확장했습니다. 이는 오늘날 다양한 직업 요구에 부응하는 인재를 양성하기 위한 대학 내 여러 기초 과학 분야의 새로운 방향입니다.
응우옌 반 킴 부교수는 기자의 질문에 답하며, 대학 입학 전형의 질에 대해 “우리 대학의 입학 시험 점수는 전국 사회과학 및 인문학 프로그램 제공 대학들과 비교했을 때 꾸준히 높은 수준을 유지해 왔으며, 이는 입학생들의 자질이 상당히 우수함을 보여준다”고 밝혔습니다. 또한, 대학의 교육 프로그램 목표는 개인의 필요에 맞춘 교육에서 학습자와 사회의 요구에 부응하는 교육으로 전환되었다고 설명했습니다. 이를 위해 학점 기반 교육을 심화하는 강력한 전략을 시행하고 있으며, 학생, 졸업생, 교내외 전문가 및 고용주들의 의견을 반영하여 학부 및 대학원 과정을 성과 기준에 맞춰 조정하는 데 상당한 진전을 이루었다고 덧붙였습니다. 더불어, 대학은 정기적인 평가 시스템을 통해 교육 정책과 전략을 현실에 맞게 조정하고 있다고 강조했습니다.
대학 입학 및 진로 상담은 점점 더 실용적인 방향으로 나아가고 있습니다.
올해 입학 전형에서 진로 상담 활동이 크게 강화되었습니다. 우수한 학생들을 유치하기 위해 사회과학인문대학교(USSH)는 학교 이미지 제고에 주력하고 있으며, 하노이와 여러 지방의 유명 특수 고등학교에서 직접 진로 상담을 제공하고 있습니다. 또한, 학교 웹사이트를 통해 전공별 온라인 상담 세션도 운영하고 있습니다. 교육부, 베트남 국가대학교(VNU), 그리고 대학 차원의 진로 상담 활동에 참여하는 것 외에도, 각 학과에서도 적극적으로 학교 이미지를 홍보하며 학생들이 각 전공 분야를 더 잘 이해하고 정보에 기반한 진로 결정을 내릴 수 있도록 지원하고 있습니다. 오랜 입학 상담 경력을 가진 응우옌 꽝 리에우 학생처장은 학생들이 현재 교사나 전문가의 조언보다는 직감이나 친구들의 추천에 따라 진로를 선택하는 경향이 있다고 지적합니다. 이러한 현실을 인식한 USSH는 다양한 채널을 통해 학생들을 위한 정보 제공 및 상담 노력을 강화했습니다. 더불어, 학교는 입학 상담을 위한 세 가지 근거를 마련했습니다. 바로 지난 5년간 졸업생들의 취업 현황 조사, 학교 졸업생에 대한 지역 사회 및 기관의 연간 채용 수요와 각 지방에서 입학한 학생 수를 분석하여 졸업 후 해당 지역에서 일할 가능성이 높은 졸업생 수를 예측합니다. 리우 박사에 따르면, 효과적인 진로 상담을 위해서는 시험 과목, 전공, 대학 선택부터 효과적인 학습 및 시험 방법 조언에 이르기까지 상담 과정을 조기에 시작해야 합니다. 리우 박사는 "이 단계에서 제대로만 한다면 학교 졸업생의 자질을 크게 향상시킬 수 있을 것"이라고 말했습니다. 기자회견을 마무리하며 응우옌 반 킴 부교수는 사회과학인문대학교의 입장을 강조했습니다. "학생 모집에 있어서 우리는 결코 성과를 과장해서는 안 되며, 진실을 말해야 합니다. 학생 모집, 교육, 그리고 학생 및 사회와의 관계 구축에 있어 가장 중요하고 핵심적인 요소는 교육기관이 사회에 대해 보여주는 진정성과 책임감입니다. 학생들을 유치하고 사회와의 신뢰를 구축하는 데 있어 질은 가장 기본적인 요소입니다."
