2011년 12월 9일, "베트남의 교육훈련과 노동시장을 연결하는 솔루션"이라는 주제로 과학 세미나가 개최되었습니다. 세미나에는 국회 문화교육위원회, 교육훈련부, 대학, 연구소, 연구소의 교육 담당자들이 참석했습니다. 본교 부교장인 응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 박사가 참석하여 개회사를 했습니다.토론의 주요 내용은 다음과 같습니다.
- 오늘날 베트남 노동 시장의 요구에 부응하기 위해 대학의 현재 교육 현황을 평가합니다.
- 오늘날 대학에서 시행되고 있는 새로운 교육 전공의 전망을 평가해 보세요.
- 베트남의 훈련과 노동시장의 관계 베트남 대학 학생들의 소프트 스킬 향상 필요성
- 학생을 위한 출력 표준 프로그램 설계 제안
- 훈련과 노동 시장을 연결하는 경험을 공유하세요.
레 응옥 훙(Le Ngoc Hung) 부교수(호치민 국립 정치행정 아카데미 사회학 연구소) 박사는 보고서 "베트남 노동시장의 고품질 인적자원에 대한 요구: 현 상황에서 고등교육법까지"에서 교육을 노동시장과 연계하는 솔루션은 노동시장의 요구 분석을 통해 도출되어야 하며, 신속하고 지속 가능한 효과를 내기 위해서는 이 솔루션을 법률로 제도화해야 한다는 아이디어를 제안했습니다. 보고서는 다음과 같이 강조합니다. 고등교육법 초안(국회에서 검토하여 개발 로드맵에 포함)을 초안하고 시행하여 대다수 개인, 가족, 조직 및 사회 공동체의 대학 학위에 대한 요구를 충족하고, 산업화 및 현대화 시기에 국가의 사회 경제적 개발 요구 사항과 동등하거나 더 나아가 이를 능가하는 교육을 개발해야 합니다. 티에스. Pham Manh Ha(사회과학 및 인문학 대학 심리학부)는 학생들의 취업 능력을 향상시키기 위한 몇 가지 해결책을 제안했습니다. 전문적이고 전문적인 지식 외에도 학생들은 졸업 후 바로 노동 시장에 쉽게 통합될 수 있도록 추가 지식과 사회적 기술을 갖추어야 합니다. 기술 훈련 프로그램은 1학년부터 4학년까지 정기적으로 그리고 질적으로 조직되어야 하며, 훈련 내용은 각 학년의 특성에 맞게 구성되어야 합니다. 기술 교육 프로그램을 공식 커리큘럼에 추가하고, 기술 교육 분야의 전문 강사가 가르쳐야 합니다. 또한, 베트남의 실제 상황에서 교육을 노동 시장과 연계하기 위한 많은 다른 아이디어가 논의되고 토론되었으며, 해결책이 제안되었습니다. 과학 세미나 "베트남의 교육 및 노동 시장 연결 솔루션"은 2009년부터 2012년까지 로자-룩셈부르크 재단과 협력하여 사회 과학 및 인문학 대학 정책 연구 및 분석 센터에서 시행한 "베트남 교육 정책 혁신" 프로젝트의 활동 중 하나입니다. 프로젝트 활동은 5단계로 나뉩니다. 졸업 후 학생 취업 조사(2009년~2010년); 졸업 후 학생들의 취업 가능성을 높이기 위한 솔루션을 분석하고 제안합니다(2010-2011); 실험적 솔루션(2011); 해결책을 구현하고 복제(2012), 정책 조정 권장 사항을 제안(2012-2013).
