사회과학인문대학교는 2013년 3월 25일 과학기술법안에 대한 의견수렴 세미나를 개최했다. 이 세미나에는 대학 안팎의 정책과학 분야 전문가와 관리자들이 참석했다.세미나에서 전문가들은 2000년 과학기술법이 시행된 지 12년이 지난 지금, 더 이상 적합하지 않고 현 시대의 국가 과학기술 관리 요건을 충족하지 못하는 측면이 드러났다는 데 만장일치로 동의했습니다. 이러한 현실은 과학기술 활동을 새로운 단계로 끌어올리기 위한 동력을 제공하기 위해 법 개정을 요구합니다. 과학기술법 초안에 대한 의견들은 매우 구체적이었으며, 법안에 정의된 개념 명확화부터 과학기술 운영 과정의 불합리한 부분, 과학기술 활동 관리에서 과학기술부의 역할과 책임, 과학 연구 활동의 주체와 역할, 과학 연구 활동에 대한 투자 및 재정 문제 등에 이르기까지 다양했습니다. 정책 연구 분석 센터 소장인 부 까오 담(Vu Cao Dam) 부교수는 "과학기술법 초안에는 많은 허점이 있다"고 지적했습니다. 유네스코의 정의에 따르면 과학기술 활동은 연구 개발, 지식 이전, 기술 개발, 과학기술 서비스의 네 가지 활동으로 구성됩니다. 과학기술 활동과 관련하여, 법안 초안은 "신기술의 습득, 완성 및 적용 확대를 목표로 하는 연구 후속 활동"이라는 의미의 기술 개발에 대한 내용을 완전히 결여하고 있습니다. 더욱이, 과학 연구 활동에 기초 연구와 응용 연구가 포함된다는 법안 초안의 설명은 부정확하며, "기초 연구에서 얻은 이론과 응용 연구에서 얻은 원리를 실용화하는 것을 목표로 하는 실험 활동"이라는 의미의 "실험적 구현" 부분을 완전히 누락하고 있습니다. 과학기술 연구 활동의 주체와 관련하여, 부교수 부카오담 박사는 법안 초안이 국가 기관의 과학기술 활동만을 언급하고 민간 부문의 개인/기관 및 기업의 역할을 언급하지 않은 점이 미흡하다고 지적합니다. 게다가 과학기술 활동에 대한 투자 자본 및 자금 조달 관련 규정에는 일부 불일치가 있습니다. 다른 의견으로는 과학기술법에 지나치게 세부적이고 구체적인 규정을 포함해서는 안 된다는 점이 지적되고 있는데, 그 예로는 과학기술 조직 체계 계획에 관한 제2장 제9조를 삭제하고, 국가 과학기술 인재 양성 계획 수립에 있어 과학기술부의 책임에 관한 규정 내용을 재검토하며, 과학기술부의 권한에 부합하도록 제4장 "과학기술 과제 식별 및 실행 조직"은 회람문서 형태로 발행하고, 과학기술 활동 등록에 관한 규정은 법안 초안처럼 세부적이지 않아야 한다는 점 등이 있습니다.
이번 세미나에서 팜 꽝 민 부총장(부교수)은 사회과학인문대학교가 국가 정책 결정 기관의 정책 개발에 자문을 제공하는 데 있어 책임감과 사명을 보여주는 중요한 활동이라고 강조했습니다. 사회과학인문대학교는 사회과학 및 인문학 분야의 교육과 연구를 선도하는 국가적 중심지입니다. 향후 세미나를 통해 대학 안팎의 학자들로부터 폭넓은 의견을 수렴하여 5월 국회 제출 전 과학기술법안을 시의적절하게 개선할 수 있도록 추가적인 협의가 진행될 예정입니다.
