TT-TV 학생 32명이 조기에 논문을 옹호하다

2013년 3월 24일, 정보도서관학부(TT-TV)는 QH-2009-X 과정 학생 32명을 대상으로 졸업논문 심사 수여식을 엄숙하게 거행했습니다.영어: 교사와 학생 모두의 가장 큰 책임감으로 10시간 이상 진지하고 긴박하게 작업한 후, 정보 및 도서관학부 QH-2009-X 과정 학생들을 위한 졸업 논문 심사식이 대성공이었습니다.같은 날 오후가 끝날 무렵, Tran Thi Quy 부교수(위원회 의장)가 심사식을 요약했습니다.따라서 모든 졸업 논문은 논문의 발표 형식과 과학적 내용뿐만 아니라 논문 내용을 요약하는 방법과 학생들의 연구 결과 발표 능력에 대해서도 위원회에서 높이 평가했습니다.내용과 관련하여 연구 방향은 정보 및 도서관 산업의 기본적이고 전통적인 지식에 초점을 맞추는 것뿐만 아니라 새로운 연구 주제를 포함하고 정보 및 도서관 산업에 적용되는 새로운 지식과 과학적 성과를 업데이트합니다.예: 현대 정보 센터 및 도서관의 조직 및 운영;문서 디지털화 및 디지털 컬렉션 구축;정보 및 도서관 활동에서 이벤트 조직;정보 액세스 공개;정보 및 텔레비전 활동에 Facebook 소셜 네트워크 적용; 가상 도서관 모델과 구글 북스 프로젝트; 정보 및 텔레비전 활동 마케팅; 멀티미디어 도서관; 지역 사회에 봉사하는 사립 도서관, 독서 문화... 형식 면에서 논문은 대학 규정에 따라 발표되었고 아름답게 인쇄되었습니다. 논문의 내용을 요약하고 발표하는 능력 면에서 대부분의 학생들은 연구 내용을 아주 잘 요약했고 발표할 때 매우 자신감이 있었으며, 심사위원과 위원회의 질문에 잘 대답했습니다. 게다가 대학의 발표 규정을 준수하지 않는 논문도 있어서 참고문헌의 배열, 약어의 배열, 참고문헌의 인용이 올바르지 않았습니다... 최종 결과는 32명(100%)이 모두 9.0 이상의 점수를 받았다는 것입니다. 정보 및 도서관학부가 학점 기반 교육 방법을 적용한 이후 학생들이 교육 과정을 조기에 완료한 것을 기반으로 4학년 학생들을 위해 예정보다 한 학기 앞당겨 논문 심사를 실시한 것은 이번이 두 번째 학년입니다. 이러한 결과는 학생들과 고용주들로부터 긍정적인 반응을 얻었으며, 사회과학 및 인문학 대학의 정보 및 도서관학 전공 학생들이 졸업 후 곧바로 취업할 수 있는 새로운 기회를 창출했습니다.