총장은 2016년 학교 활동의 하이라이트를 언급했습니다. 따라서 조직 구조의 특정 변화에도 불구하고 학교는 여전히 집단 내에서 안정성과 연대를 유지했으며 이는 모든 분야에서 주목할 만한 성과의 기반입니다. 학교의 국제 출판물은 작년에 50개 이상의 논문으로 주목할 만한 발전을 이루었으며, 그중 6개는 ISI 및 Scopus 저널에 게재되었습니다. 250개 이상의 파트너와 함께 국제 협력 활동이 확대되었고, 수십 개의 새로운 협력 문서에 서명했으며, 교육 및 과학 연구와 관련된 많은 국제 협력 프로젝트를 효과적으로 수행했습니다. 더 많은 교사가 박사 학위 논문을 성공적으로 옹호하면서 교직원은 계속해서 표준화되었고, 10명 이상의 교사가 교수 및 부교수로 인정받았습니다. 교육 활동은 과학적이고 효과적이며 학생과 연수생의 이익에 가장 잘 부합하도록 교육 과정을 검토하고 표준화하면서 많은 혁신을 이루었습니다.
팜 꽝 민 교수는 각 학과 및 사무실 직원들의 노고를 높이 평가하고 높이 평가했습니다. 교수진은 학교 전체의 경영, 조직 및 봉사 활동에 대해 이사회에 자문하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 주임교수는 현재 학교가 직면한 새로운 과제들을 다음과 같이 공유했습니다. 모든 분야에서 지역 및 국제적 통합의 과제, 실무적 요건을 충족하는 양질의 연구 성과 확보의 과제, 직원들의 잠재력과 창의성을 최대한 발휘해야 하는 과제, 대학 자율성 확보 및 새로운 모델에 따른 대학 거버넌스 구현의 과제 등입니다.
팜 꽝 민 교수는 개방성, 혁신, 통합의 정신이 학교 활동 전반에 걸쳐 기본 가치가 될 것이라고 단언했습니다. 이를 바탕으로 각 학과 및 분과 교사들이 업무 수행에 있어 책임감, 혁신, 창의성을 더욱 강화하고, 학과 간 협력과 소통을 촉진하여 운영 효율성을 높여야 한다고 제안했습니다. 또한 교장은 각 학과 교사들의 업무와 행동을 통해 학생, 연수생, 그리고 사회에서 학교의 이미지를 개선하는 데 기여할 것이라고 강조했습니다.
작가:탄하
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