이번 회의에서는 다음과 같은 주요 주제에 대한 논의가 집중적으로 이루어졌습니다.
- 사회과학인문대학교 대학원 교육 활동 요약.
- 대학원 교육의 질을 향상시키기 위한 방안, 특히 하노이 베트남 국립대학교 박사 과정 규정의 적절한 시행 방안에 대해 논의합니다.
- 2014년 12월 10일 발표된 하노이 베트남 국립대학교 대학원 교육 규정의 보급 및 시행에 대한 지침을 제공한다.
이번 회의에서는 팜 반 꾸옛 부교수(대학원 교육부 부장)가 2013-2014학년도 대학원 교육 활동에 대한 요약 보고서를 발표했습니다.
최근 연구 중심 대학으로 발전하고 대학원 교육과 연구 활동의 연계를 강화하는 정책에 따라, 본 대학의 대학원 교육 활동은 규모와 질 모두에서 꾸준히 발전해 왔습니다. 개선된 시설, 더욱 체계화되고 현대화된 교육 관리 시스템, 그리고 각 부서의 종합적인 발전은 이러한 발전을 위한 유리한 환경을 조성했습니다. 2013년에는 860명이 넘는 대학원생이 재학했으며, 2014년에는 626명으로 증가했습니다. 대학원 교육은 전체 정규 교육 과정의 67%를 차지합니다. 현재 61개의 대학원 프로그램이 운영되고 있으며, 2020년까지 71개로 확대될 것으로 예상됩니다.
긍정적인 성과와 더불어, 대학원 교육은 교육 규모 확대, 관리 부서와 교육 부서 간의 협력 강화, 관리 소프트웨어의 완성도 향상, 그리고 각 부서에 대학원 교육 보조 인력을 구축하는 등 여러 가지 과제에 직면해 있습니다.
2014-2015학년도의 주요 목표는 국제 표준에 부합하는 표준화되고 현대화된 고품질 대학원 교육 개발에 모든 자원을 집중하는 것이었습니다. 구체적인 목표는 다음과 같습니다. 질적 향상에 중점을 두고 대학원생 및 박사 과정생 수를 유지하는 것; 새로운 전공 분야 개설 계획을 효과적으로 지속적으로 시행하는 것; 연 2회 입학 시험을 실시하는 것; 그리고 800명 이상의 대학원생과 60명의 박사 과정생의 학위 논문 심사를 성공적으로 통과하도록 지원하는 것입니다.
이번 회의에서는 대학원 교육 활동의 질과 효율성을 더욱 향상시키기 위한 여러 가지 해결책이 제시되었습니다. 이러한 해결책에는 교수진과 학생들의 인식 및 책임감 제고, 대학원 교육과 과학 연구 연계 체계 구축, 대학원생/박사 과정생 관리 프로세스 개발, 각 당사자의 관리 책임 명확화, 관리 및 교육에 정보 기술 활용 확대, 검사 및 감독 강화, 시설 및 학습 자료 투자 증대 등이 포함됩니다.
작가:탄하
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