사회과학인문대학교는 제1차 학술지도자 역량 경진대회 결과와 제2차 경진대회 주제인 "책임감"을 위한 준비 과제를 발표합니다.
1. "동반" 라운드 결과
- '동반자' 부문에서 최고 점수를 획득한 개인 수상자는 다음과 같습니다: 도 티 투이 란(역사학부), 응우옌 티 푸옹 투이 박사(언어학부), 트란 푸옹 호아(기록학 및 사무관리학부), 호앙 캄 지앙(문학부), 호앙 홍 응아(역사학부), 판 티 호앙 마이(철학부). - '책임자' 부문에 참가하는 팀은 역사학, 철학, 문학교육학, 사회복지학, 기록학 및 사무관리학, 사회학, 관광학, 경영학입니다.
시험 결과:
| TT |
팀 |
나뭇가지 |
총점 |
주문하다 |
| 1 |
역사 교육 |
역사 교육 |
70.5 |
1 |
| 2 |
철학 |
철학 |
69.8 |
2 |
| 3 |
문학 교사 양성 과정 |
문학 교사 양성 과정 |
68.7 |
3 |
| 4 |
역사 |
역사 |
68.1 |
4 |
| 5 |
사회복지 |
사회복지 |
68.0 |
5 |
| 6 |
LTH&QTVP |
LTH&QTVP |
68.0 |
6 |
| 7 |
사회학 |
사회학 |
67.3 |
7 |
| 8 |
관광학 연구 |
관광학 연구 |
64.7 |
8 |
| 9 |
경영과학 |
경영과학 |
63.9 |
9 |
| 10 |
도서관 정보 |
도서관 정보 |
63.3 |
10 |
| 11 |
언어학 |
언어학 |
62.3 |
11 |
| 12 |
문학 |
문학 |
61.8 |
12 |
| 13 |
한놈 |
한놈 |
51.5 |
13 |
| 14 |
심리학 |
심리학 |
50.3 |
14 |
| 15 |
인류학 |
인류학 |
47.0 |
15 |
| 16 |
동양풍 |
동양풍 |
46.7 |
16 |
| 17 |
누르다 |
누르다 |
42.7 |
17 |
| 18 |
정치학 |
정치학 |
42.5 |
18 |
| 19 |
국제학 |
국제학 |
42.0 |
19 |
메모2라운드에는 8개 팀이 참가했으며, 역사학과 교수진의 제안에 따라 역사교육학과 역사학과 학생들이 한 팀으로 통합되었습니다.
2. 대회 "책임감" 부문을 준비하세요.
- 2차 라운드에 참가하는 각 팀은 최소 3명의 지도교수(최대 인원 제한 없음)를 확보해야 하며, 팀장은 소속 학부/학과의 이사진 구성원이어야 합니다. 부서장은 팀 구성원의 최소 인원 충족을 책임집니다. - "책임 라운드"의 시간, 구성 및 평가 기준에 대한 자세한 내용은 이 페이지 하단에서 확인할 수 있습니다. - "책임 라운드"에 참가하는 교직원을 지원하기 위해 정규 학부생 교육 지원 기금에서 최대 200만 VND가 각 학부에 배정됩니다.
3. "책임감" 부문의 심사위원단에 참여해 주시기를 바랍니다.
대회 '책임감' 부문은 필기시험과 발표, 두 부분으로 평가되었습니다. 발표 심사를 위해 조직위원회는 정보도서관학과 언어학과에 각각 두 명의 교수진을 초청하여 2011년 4월 20일 오후 6시와 2011년 4월 21일 오후 6시에 H동 5층에서 심사를 진행했습니다.
대회 "책임감" 부문의 구성 및 채점 방식
1. 성적 평가 일정
a) 필기시험 채점- 참가팀은 2011년 4월 18일 오전 11시까지 교육부로 출품작을 제출해야 합니다. - 심사위원단은 2011년 4월 18일 오후 2시부터 5시까지 출품작을 심사할 예정입니다.
b) 발표 평가- 참가 순서
- 4월 20일 오후 6시
- 사회복지
- 관광학 연구
- 역사
- 철학
- 4월 21일 오후 6시
- 경영과학
- 기록학 및 사무 관리
- 문학
- 사회학
- 진행 절차: + 팀 대표 발표: 최대 5분. + 심사위원단, 2라운드에 진출하지 못한 팀 대표, 학생 대표와 함께 필기 시험 내용에 대한 질의응답 및 토론: 질의응답 및 토론 포함 최대 25분. + 심사위원단 대표가 필기 시험 내용에 대한 의견을 발표합니다. + 심사위원단은 매일 심사 후 각 팀의 최종 점수를 확정하기 위해 별도로 회의를 개최합니다. 2011년 4월 21일 심사 세션 종료 시, 심사위원단은 2라운드 결과를 요약하고 결승 라운드 진출팀을 선정합니다.
2. 채점 기준
a) 필기 시험- 학생들이 학업 과정에서 겪는 장점과 단점을 분석하십시오: 최대 10점 - 학업 지도교수의 책임을 명확히 하십시오: 최대 8점 - 교육 부서 책임자의 책임을 명확히 하십시오: 최대 8점 - 대학(이사회, 관련 부서)의 책임을 명확히 하십시오: 최대 8점 - 교육 부서 내 학업 지도 효율성을 향상시키기 위한 두 가지 해결책을 제시하고, 그 실현 가능성을 설명하십시오: 최대 16점
메모이 에세이는 주제(이해관계자의 책임)에 부합해야 하며, 위에 언급된 네 가지 핵심 사항 간의 체계적인 연관성을 유지해야 합니다. 에세이 분량에는 제한이 없습니다. 주장을 뒷받침하는 사실적 증거를 반드시 포함해야 합니다.
b) 발표 시험- 팀 리더의 적극적이고 효과적인 참여: 최대 10점. - 토론 과정에서 사실 자료 활용도: 최대 10점. - 규정 및 교육 프로그램에 대한 명확한 이해도: 최대 15점. - 제안된 해결책에 대한 성공적인 방어: 최대 15점.
3. 결론각 팀의 점수는 심사위원단, 2라운드에 참가하지 않은 팀의 대표 2명, 그리고 학생 대표 2명이 부여한 점수의 평균입니다.
