교사들이 연수에 갈 때... 혁신

호앙 안 투안 부총장은 강좌에 참여해 주신 강사분들께 감사의 뜻으로 꽃을 전달했습니다.

본 과정은 대학 교수진과 교직원들이 혁신적이고 기업가적인 사고방식을 함양하여 21세기 환경에 맞는 교육 및 학습 방법의 혁신을 촉진하도록 설계 및 운영됩니다. 기업가적 마인드(혁신, 창조, 변화하는 환경에 대한 적응 의지)를 갖춘 교수진과 교직원은 학생들의 기업가 정신과 혁신을 적극적으로 장려하고, 자신의 업무에서도 혁신을 창출할 수 있을 것입니다.

선생님들은 마시멜로 탑 쌓기 대회에 참가했습니다.

교육 과정 첫 이틀 동안 교수진과 직원들은 창의적 사고, 기업가적 사고, 디자인 사고에 대해 학습했습니다. 이는 기업가 정신 교육자에게 필수적인 기초 사고 방식입니다. 창의적 사고 세션에서는 참가자들이 SAP 베트남의 전문가인 조세핀 갈라(Josephin Galla) 씨와 동료들과 직접 협업했습니다. 기업가적 사고와 디자인 사고 세션은 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스와 과학기술부 소속 강사들이 진행했습니다. 이들은 2018-2019년에 VIBE 기업가 교육자 과정을 수료한 강사들로, 응우옌 마이 흐엉(Nguyen Mai Huong) 박사, 호앙 티 바오 토아(Hoang Thi Bao Thoa) 박사, 다오 티 디에우 린(Dao Thi Dieu Linh) 박사, 레 탄 후옌(Le Thanh Huyen) 박사, 응우옌 티 투(Nguyen Thi Thu) 박사, 루 티 탄 레(Lu Thi Thanh Le) 박사 등이 참여했습니다.

이 강좌에는 모든 연령대의 강사들이 참여했습니다.

수업 초반에는 실습 위주의 학습 방식을 채택하여 사회과학 및 인문대학 교수진이 뇌 지도 그리기, 동료(고객)의 요구에 맞춘 백팩 디자인하기, 디자인 사고를 활용한 대학 공동 작업 공간 디자인하기 등 다양한 과제에 참여했습니다. 이러한 경험에 대한 피드백을 통해 수업이 간단하고 재미있는 게임을 통해 창의력과 팀워크를 자극하며 효과적으로 학습 내용을 전달했음을 알 수 있었습니다.

첫 두 세션이 끝날 무렵, 참가자들은 프로젝트 팀을 구성하여 최종 발표 세션으로 이어지는 공개 과제를 수행했습니다. 이 과제는 참가자들의 전문 분야와 관련된 문제를 파악하고 스타트업 솔루션을 제안하는 것이었습니다.

2019년 11월 15일과 16일, 연수생들은 연구 아이디어와 Canva 모델을 활용하여 혁신적인 스타트업을 위한 지적 재산권 보호 교육을 이어갈 예정입니다. 특히 11월 16일 토요일 오후에는 6개 조가 최종 발표회에서 자신들의 아이디어와 솔루션을 선보입니다. 사회과학인문대학 교수진과 교직원 중 최종 발표회에서 선정된 우수 아이디어는 창업교육자 그룹의 추가 지원을 받고, 2020년 과학기술부의 혁신 스타트업 생태계 지원 사업에 참여하게 됩니다.

이 강좌는 사회과학인문대학교의 혁신과 창업 정신을 활성화시키고, 앞으로 더욱 고취시키는 데 기여할 것으로 기대된다. 인문학부 교수진은 물론이고, 대학 이사회와 각 학과에서도 혁신 창업 교육자들의 여정에 아낌없는 지원과 격려를 보내주고 있다. 사회과학인문대학교에는 혁신 창업 교육자 공동체가 점차 형성되어, 교수진과 학생들의 혁신과 창업 정신 함양에 기여하고 있다.

관심 있는 선생님들은 페이스북 페이지(https://www.facebook.com/dmst.ussh/)에서 이 커뮤니티의 활동을 팔로우하고 응원해 주실 수 있습니다.