말레이시아 대학교와 난양공과대학교의 경험

하노이 국립대학교 당위원회 정책 및 사회과학인문대학교 이사회 업무 계획에 따라, 팜 꽝 민 부총장(박사)을 단장으로 하는 본교 및 각 학부의 주요 간부 15명으로 구성된 대표단이 2013년 11월 13일부터 18일까지 세계 랭킹 146위의 말레이시아 말라야대학교와 세계 랭킹 41위의 싱가포르 난양공과대학교를 방문하여 연구 중심 대학 모델 구축 및 발전 경험을 배우는 연수를 성공적으로 마쳤습니다. 대표단은 양 대학의 지도자 및 전문가들로부터 따뜻하고 진심 어린 환영을 받았습니다. 이번 연수는 대표단 구성원들에게 많은 귀중한 교훈을 제공했으며, 방문 대학들에 긍정적인 인상을 남겼습니다.

 

말레이시아 대학교의 동료들은 대학이 연구 중심 대학으로 변모하는 과정에서 나타난 인식과 행동의 변화에 ​​대해 자세히 공유했습니다. 대학의 성공 요인은 개개인을 위한 세심하고 정교한 프로세스 및 계획 설계와 수많은 어려움을 극복하려는 의지에 있습니다. 대표적인 예로 교수진과 직원들의 성과를 평가하기 위한 핵심성과지표(KPI) 개발을 들 수 있습니다. 대학은 매년 모든 교수, 강사, 연구원에 대한 KPI를 설정합니다. 강사의 경우 KPI는 전문적인 업무 관련 지표가 약 80%, 태도 및 개인적 행동 관련 지표가 15%, 그리고 학계 기여 및 기타 비강의 활동 관련 지표가 5%를 차지합니다. 이러한 KPI를 바탕으로 교수진은 경력과 직위에 따라 자신의 책임을 명확히 이해하고, 지도부는 그들의 성과를 쉽게 모니터링하고 평가할 수 있습니다. 연구 중심 대학 모델은 처음 3년간 시범 운영되었고, 이후 지속적으로 조정 및 적용되었습니다. 대학 순위 향상을 가속화하기 위해, 말라야대학교는 많은 저명한 해외 교수와 전문가들을 초빙하여 연구 및 협력을 진행했습니다. 동시에, 전 세계 다른 대학들의 평가 방법과 동향을 지속적으로 연구하고 파악하여 교육 프로그램을 조정하고 국제적인 명성을 높이는 데 힘썼습니다. 말라야대학교의 성공에 기여한 다섯 가지 요인은 다음과 같이 요약할 수 있습니다. 대다수 교직원의 학문에 대한 열정, 지도부의 확고한 의지, 풍부한 재정 자원, 유능한 인력, 그리고 적절한 정책입니다.

대표단이 방문한 두 번째 기관인 싱가포르 난양공과대학교(NTU) 역시 2006년부터 교육 중심 기관에서 연구 중심 대학으로 전환하기 위한 주요 정책들을 개발하고 시행해 왔습니다. 교수진의 질 향상을 위해 NTU는 미국의 역량 관리 시스템(PMS)을 도입하여, 교수진이 6년 근속 후에는 부교수, 9년 근속 후에는 정교수로 승진하도록 의무화하고 있습니다. 이 요건을 충족하지 못하는 교수진은 해고됩니다. 또한, NTU는 교수진이 연구 활동을 성공적으로 수행할 수 있도록 전문 학술지 소개, 논문 편집 및 영어 번역 등 최대한의 지원을 제공합니다. 특히 사회과학 및 인문학 분야에서는 전문 학술지 논문뿐만 아니라 해외 유수 출판사에서 출간된 서적의 장이나 절과 같은 출판물도 인정합니다. NTU 산하 기관인 라자라트남 국제학 연구소(RSIS)의 교수진은 정부, 후원 기관, 그리고 민간 연구 기관에서 지원하는 연구 프로젝트를 동시에 수행하면서 시간과 자원을 균형 있게 배분하는 것이 교수진에게 가장 큰 어려움이라고 밝혔습니다. 또 다른 어려움은 개인적인 과학적 견해와 정부 정책 간의 불일치입니다. 더욱이, RSIS 연구진은 교수진의 60% 이상이 외국인이고 그중 상당수가 선진국 출신 전문가인 고도로 국제화되고 경쟁적인 환경에서 연구를 수행하고 있습니다.

말레이시아 대학교와 난양공과대학교의 경험을 참고하여, 사회과학인문대학교 대표단은 대학을 연구 중심 대학으로 발전시키는 데 있어 기회와 과제를 더욱 명확히 이해할 수 있었습니다. 이번 매우 효과적이고 의미 있는 방문을 통해 얻은 많은 아이디어는 향후 대학의 연구 중심 발전 계획을 실행하는 데 긍정적인 변화를 가져올 것으로 기대됩니다. 핵심은 적극적으로 지식을 교류하고, 다른 대학으로부터 배우며, 협력 네트워크를 확장하고, 구체적인 학술 파트너십을 구축하는 것입니다.