회의에서 호앙 안 투안(Hoang Anh Tuan) 교장 선생님은 학교 활동의 모든 영역과 관련하여 품질 보증이 매우 중요하다고 다시 한번 강조하셨습니다. 학교가 교육 프로그램 평가 및 개선 프로젝트와 법령 81호를 시행하고 있는 상황에서, 품질 보증은 경쟁력 강화와 학교 수익 증대를 위한 개발 방향 전환에 중요한 역할을 합니다.
Hoang Anh Tuan 교수(교장)가 연설을 했습니다.
따라서 교육훈련부 기준에 따른 질 자체 평가는 학교가 현재 진행 중인 활동의 현실을 인식할 수 있는 기회입니다. 이를 통해 학교는 지속적으로 방향을 설정하고 단기, 중기, 장기 목표와 계획을 조정하며, 강점과 특정 자원을 개발하고, 기존 약점을 최소화하고 극복하기 위한 구체적인 방안을 제시합니다.
대학 당위원회를 대표하여, 당위원회 서기인 Pham Xuan Thach 부교수는 자체평가위원회가 대학 활동의 모든 측면의 결과를 반영하여 완전하고 상세한 데이터를 담은 보고서를 작성한 데 큰 노력을 기울인 것을 칭찬했습니다. 코로나19 팬데믹의 영향으로 대학의 질에 대한 이번 자체평가가 이루어졌다는 점에서 이는 더욱 의미가 깊습니다. 당위원회 서기는 보고서 완성을 위해 각 부서 대표들의 실질적인 기여를 기대합니다.
부교수.박사. 팜 쑤언 타치 (학교당위원회 서기) 회의에서 연설하다
이어서, 회의에서는 학교 자체 평가 보고서 요약을 청취했습니다. 이 보고서는 9개 초점 그룹의 참여로 작성되었으며, 이사회 사무국 구성원과 이사회의 의견 수렴, 검토, 그리고 신중한 편집 과정을 거쳐 승인되었습니다. 보고서의 내용은, 사명과 비전, 교육 활동, 과학 연구, 학생 행정, 개발 협력 등 모든 분야를 아우르는 25개 기준과 111개 기준을 바탕으로 지난 5년간 학교의 활동 결과와 데이터베이스를 요약한 것입니다.
응우옌 반 치우 부교수(품질 보증 센터 부소장)가 학교 자체 평가 보고서 요약을 발표했습니다.
보고서는 위원회 위원과 기능 단위로부터 의견과 추가 사항을 수렴했습니다. 의견은 다음과 같은 사항에 중점을 두었습니다. 표현 방식과 스타일을 포괄적이고 일관성 있게 편집 및 검토하고, 학교 운영 분야에서 학교의 성과를 뒷받침하는 증거를 더 추가하고, 시설 및 인증 기준 관련 문서 체계 등 기존 단점을 극복하기 위한 해결책을 검토하고, 각 단위의 기준과 표준을 더욱 명확하게 보여주기 위한 시각적 증거를 더 추가하는 것이었습니다.
Dao Thanh Truong 부교수(학교 부교장)회의 폐회사
회의를 마무리하며, 다오 탄 쯔엉 부교수(학교 부교장)는 청중의 건설적인 의견에 감사를 표했습니다. 부교장은 품질보증센터가 보고서를 검토하고 수정하기 위한 의견 수렴의 중심 역할을 하도록 지시했습니다. 동시에, 학교는 보고서의 전문성을 확보하기 위해 여러 전문가를 투입하여 추가 의견을 제공할 것입니다. 이후, 보고서는 비공개로 검토되어 공식 승인을 받은 후 외부 평가 기관에 제출될 예정입니다.
작가:트란 민
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