세미나 "호찌민 주석과 학교"

성룡/USSH

이번 세미나에는 딘 반 득 교수(하노이 베트남 국립대학교 퇴직교원협회 회장), 쩐 후이 호 부교수(하노이 베트남 국립대학교 퇴직교원협회 사무총장), 부 즈엉 닌 교수(사회과학인문대학교 퇴직교원협회 회장)를 비롯한 본 대학교의 전직 교수들이 참석했습니다. 사회과학인문대학교 측에서는 부 득 응이에우 부총장과 당 쑤언 캉 부교수(대학교 노조위원장)가 참석했습니다.

1945년 8월 혁명 직후, 호찌민 주석은 세 가지 시급 과제를 제시했습니다. 바로 기근, 문맹 퇴치, 그리고 외침에 맞서는 것이었습니다. 그는 문맹을 기근과 외침 못지않게 심각한 위협으로 여겼습니다. 1945년 9월, 베트남 민주공화국의 첫 개학일을 맞아 호찌민 주석은 모든 학생들에게 다음과 같은 편지를 보냈습니다. "베트남 민족이 아름답고 번영하는 나라가 될지, 그리고 베트남 국민이 세계 강대국들과 어깨를 나란히 할 만큼 영광의 정점에 오를지는 상당 부분 여러분의 학업에 달려 있습니다."

미국과의 항일 전쟁이라는 힘겨운 나날이 이어지던 1968년 10월, 호찌민 주석은 새 학년이 시작되는 해에 학교들에 서한을 보내 "상황이 아무리 어려워도 교육과 학습에 있어 탁월함을 추구해야 한다"고 당부했습니다. 이는 그가 서거하기 전 교육계에 보낸 마지막 서한이었습니다. 이 두 서한 사이, 호찌민 주석은 학교 방문과 교육 분야에서 뛰어난 성과를 거둔 개인이나 기관을 칭찬하는 서한을 통해 교육의 중요성을 거듭 강조했습니다.

반세기라는 세월이 흘렀지만, 호찌민 주석의 서한을 다시 살펴보면 국가 발전에 있어 교육의 역할에 대한 그의 심오하고 과학적인 비전을 여전히 엿볼 수 있습니다. 그의 이론적이고 실천적인 견해는 무엇을 배워야 하는지, 왜 배워야 하는지, 어떻게 배워야 하는지, 그리고 교사와 학생의 역할과 같은 교육의 주요 측면들을 다루고 있습니다. 호찌민 주석이 제기한 많은 문제들은 오늘날에도 여전히 중요하고 시의적절한 주제들입니다. 교육 개혁, 유능한 교사 양성, 교육의 정직성, 이론과 실천의 결합, 그리고 교육 및 훈련의 실용성 등이 그 예입니다.

이번 세미나에서 참가자들은 국가 활동의 가장 중요한 분야 중 하나에 대한 탁월한 지도자의 견해, 생각, 비전을 분석하고 심층적으로 이해하는 한편, 현재 베트남 교육 및 훈련 현황과의 연관성에 대한 성찰을 공유하고, 세계와의 통합을 지향하는 현대적이고 수준 높은 베트남 교육 시스템을 구축하기 위한 다양한 긍정적인 해결책을 제시했습니다.

세미나에서 발표된 주요 논문들은 다음과 같습니다. 호찌민 주석의 서한을 통해 본 교육 개혁; 호찌민 주석의 교육계 서한에 나타난 실천적 관점에 대한 고찰; 오늘날 학생들을 위한 교육의 역할; 호찌민 주석의 교육 및 훈련 관련 서한을 통해 제시하는 교육 개혁 방안; 호찌민 주석의 교육계 서한 재해석과 오늘날 교육 및 훈련에 대한 고찰; 대학에서의 효과적인 교육 및 학습을 위한 필수 조건; 호찌민 주석의 교육관에 따른 사회과학인문대학의 교육적 과제들…