2006-2016년 기간 동안의 교육 품질 보증 작업 요약

컨퍼런스 개막 연설에서 Tran Thi Minh Hoa 준교수 박사는 다음과 같이 단언했습니다. 2006년부터 사회과학 및 인문학 대학은 교육훈련부의 교육 품질 평가에 참여한 최초의 기관 중 하나였습니다. 지금까지 본교는 관련 문서 체계를 구축하고, 인증 및 품질 보증과 관련된 많은 활동을 실행해 왔으며, 품질 문화를 구축해 나가고 있습니다. DBCL을 도입한 지 10년이 지난 지금, DBCL은 학교 내 훈련 단위에 꼭 필요한 요소가 되었으며, 학교의 국제적 통합과 지속 가능한 발전을 위한 중요한 조건이 되었습니다.

협회 Tran Thi Minh Hoa 교수 - 학교 부교장이 컨퍼런스에서 연설했습니다.

이 컨퍼런스에서는 교육 품질 보증 센터 부소장인 응우옌 반 치에우 박사가 지난 10년간 교육 품질 보증 업무에서 달성한 결과에 대한 보고서를 발표했습니다.

이에 따라 2006년에 사회과학 및 인문학 대학은 VNU에서 최초로 교육 품질 보증 센터를 설립했습니다. 센터는 학교 활동의 모든 측면에서 교육의 질을 평가, 검사, 관리, 보증 및 개선하는 업무에 있어 교장을 지원하는 자문 기관입니다. 이 센터는 또한 교육 품질 보증 문제, 과학 연구, 지역 사회 봉사 활동에 대한 연구 및 컨설팅 부서입니다.

현재까지 언어학, 동양학, 철학 학사 과정을 포함한 3개의 대학 교육 과정이 동남아시아 대학 협회(AUN)의 기준에 따라 인증을 받았습니다. AUN 표준에 따른 인증은 교수진과 학교가 교육 프로그램을 조정하고, 교육 및 학습의 질을 개선하고, 지역 및 국제적 통합을 촉진하는 데 도움이 되었습니다. AUN-QA 기관으로 인정받으면 대학은 많은 기회를 얻게 됩니다. 학생들은 지속적인 개선과 품질 보증이 이루어지는 환경에서 공부하기 때문에 이 평가 활동에서 가장 큰 혜택을 얻습니다. AUN 인증 결과는 프로그램의 산출물 품질에 대한 사회에 대한 교육 프로그램의 확인을 의미하며, 이를 통해 학생들의 취업 기회를 늘리는 데 도움이 됩니다. 가까운 미래에 AUN 표준에 따른 교육 프로그램 인증에 참여하면 학생들이 AUN 회원 대학의 교육 프로그램 간에 학점을 이전할 수 있는 환경이 조성됩니다. 대학 간 학생 및 교수 교류에 이점을 제공합니다. 또한 고용주는 국제적인 품질 기준에 따른 교육 프로그램을 통해 DBCL 인력을 확보할 수 있는 신뢰할 수 있는 기반을 확보하게 됩니다.

그러나 주목할 만한 결과 외에도 이 작업에는 다음과 같은 몇 가지 한계점도 지적되었습니다. 인식과 관련하여 여전히 일부 리더, 임원 및 강사는 해당 부서의 품질 보증과 품질 문화 작업의 중요성을 충분히 이해하지 못하고 있습니다. DBCL의 작업에서는 단위 간의 연결성과 긴밀한 연결이 높지 않습니다. 인증을 받은 교육 프로그램은 많지 않습니다. 대학원 교육 프로그램에 대한 품질 보증 작업이 수행되지 않았습니다. VHCL을 구축하고 구현하는 것에 대한 대중적인 홍보 및 선전 형태는 다양하지 않고 그다지 효과적이지 않습니다.

2020년까지 본교는 교육 및 과학 연구 활동 수행, 지식 전수, 지역 사회 봉사의 핵심 요소가 되기 위해 학교 전체에 우수성을 추구하는 문화를 구축하는 것을 목표로 합니다. 학교의 교육 품질 보증은 교육훈련부와 ASEAN 표준에 따라 시행됩니다. 본교의 핵심 품질 지표는 ASEAN 지역과 전 세계의 선진 대학의 표준을 충족합니다.

인증업무와 관련하여, 본교는 2020년까지 교육훈련부와 AUN의 기준에 따라 전공교육을 위한 1차 인증계획을 계속 추진할 예정입니다. AUN 방향에 따른 고품질 교육 프로그램의 인증이 필수이며, 일부 대학원 교육 프로그램의 인증과 AUN 기준에 따른 학교의 인증을 향해 나아가고 있습니다. 다음과 같은 기타 구체적인 지표: 과목의 100%가 학습자로부터 피드백을 받습니다. 모든 교육 프로그램은 학습자, 강사, 관리자, 고용주로부터 피드백을 받습니다. 강사의 100%가 자체평가를 실시합니다.

회의에서 대표들은 또한 DBCL의 업무 효과성을 개선하기 위한 여러 가지 해결책을 공유하고 제안했습니다. 여기에는 공무원과 공무원이 DBCL 업무를 충분히 알 수 있도록 정보 및 선전 업무를 강화하고 DBCL 문화를 구축하고 발전시키는 데 대한 공감대를 형성하는 것이 포함됩니다. DBCL 작업의 구현을 계획, 검토 및 평가하는 데 있어 긴밀하게 모니터링하고 더욱 강력하게 지시합니다. 정확한 DBCL 계획과 로드맵을 개발하고 학교 내 지침 문서 시스템과 DBCL 부서 네트워크를 완성하는 데 중점을 둡니다. 품질 관리 작업의 효과와 중요성을 극대화하기 위해 검사 활동에 대한 적절한 투자 정책을 갖습니다. VNU 내부 및 외부 부서 간 품질 보증 업무를 구현하는 데 있어 교류, 학습 및 경험 공유 활동을 촉진하고 강화합니다.