이번 회의에서 양측은 교육 기술 및 전문 환경 분야의 협력 가능성을 논의했습니다. 특히, 프랑스 툴루즈 제1대학교는 프랑스 인문사회과학대학교에서 프랑스어 교육 및 전자 교육 기술(e-러닝) 적용을 위한 기술 활용 방안을 제안했습니다.
(사진: Tran Minh/USSH)
응우옌 반 칸 교수는 툴루즈 II 대학교의 제안과 우려를 환영했습니다. 이를 바탕으로 두 가지 특별 프로젝트, 즉 이러닝 기술을 활용한 프랑스어 교육 시행과 교육 기술 이론을 대학의 미래 박사 과정 교육에 적용하는 것을 제안했습니다. 그는 베트남 교육 및 학습 환경에서 이러닝 교육을 위한 시범 사업으로 위 프로젝트들을 신속하게 추진하기를 희망합니다.
(사진: Tran Minh/USSH)
작가:트란 민
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