산출 기준에 따른 교육 요구사항을 충족하는 학습 자료 시스템 구축 및 개발

부교수인 Pham Van Quyet 박사는 "대학원 학습 자료 시스템 개발을 위한 몇 가지 해결책" 보고서를 발표했습니다. (사진: Thanh Long/USSH)

회의에서 Tran Ngoc Lieu 박사(교육부장)는 사회과학 및 인문학 대학의 학습 자료 작업 개요와 2020년까지 학습 자료 시스템을 개발하기 위한 계획에 대한 보고서를 발표했습니다. 지난 학년도 학교의 학습 자료 개발 작업의 몇 가지 중요한 현황은 다음과 같습니다. 학습 자료 시스템을 구축, 활용, 사용 및 관리하는 작업을 규제하고 안내하는 문서 시스템이 아직 완전하고 일관되지 않습니다. 학습 자료 개발을 위한 계획 작업은 주로 소속 학부 및 학과의 작업에 국한되어 있습니다. 이 작업의 구현을 조정하는 인적 자원이 학부 수준에서 특별히 배정되어 학부 이사회가 학습 자료 시스템을 모니터링하고 관리할 수 있도록 돕지 않았습니다. 투자 예산이 국가 규정 수준보다 31% 높지만 여전히 매우 낮고, 교과서 편찬 작업을 위한 지원과 자금원을 동원하는 구체적인 메커니즘이 없습니다.

2020년 종합보고서 발전방향에 따르면, 학교교재 구축 및 개발 목표는 5가지 주요 내용에 초점을 두고 있습니다.

- 2020년까지 필수 과목의 최소 90%가 공식적으로 승인된 강의 계획서와 강의 내용을 갖추게 될 것입니다. 동시에, 현재 필수 과목의 50%는 강의 계획서로 개발된 강의를 수강하고 있습니다.

- 교과서와 강의에 대한 품질 기준을 발표하고, 대학 교육에서 학습 자료의 관리, 개발 및 활용에 대한 규정을 공포합니다.

- 출판되지 않은 모든 교과서, 강의, 참고자료를 전자책 형태로 전환하고, 강사의 저작권과 학교의 소유권을 보호하고 활용할 수 있는 메커니즘을 갖추어 교육과 학습에 기여합니다.

- 각 학부의 전문자료실에 있는 기존 학습자료 데이터베이스를 연계하여 활용 효율성을 최적화합니다.

역사학과 부반취안(Vu Van Quan) 박사는 각 학과의 학습 자료 활용 현황 발표에서, 학과 단위 학습 자료 및 기록 보관 시스템 구축의 핵심으로 역사학과 도서관 건립에 투자하는 방안을 제안했습니다. 이 투자는 중요한 학습 자료 및 자료로서 의미가 있을 뿐만 아니라, 외부 파트너들에게 소개하고 방문할 수 있는 장소이기도 합니다. 부반취안 박사에 따르면, 역사학과와 문학학과는 오랜 역사를 자랑하며, 풍부한 자료를 보유하고 있을 뿐만 아니라 귀중하고 희귀한 자료를 다수 보유하고 있는 교육 자료 시스템을 갖추고 있습니다.

참고 자료 확충 계획과 관련하여, 문학부 부학장인 팜 안 사오(Pham Anh Sao) 석사는 "학교는 새로운 번역본 구매에도 주의를 기울여야 합니다. 지금 필요한 것은 새로운 참고 자료 구매에 대한 결정을 내리거나 학교에 자문을 제공하는 학제 간 위원회를 구성하는 것입니다."라고 말했습니다.

발표와 홀에서의 직접적인 의견 외에도 이번 컨퍼런스에서는 다음과 같은 여러 가지 보고가 있었습니다. Pham Van Quyet 부교수의 대학원 학습 자료 시스템 개발을 위한 몇 가지 솔루션, VNU 정보 및 도서관 센터의 역할과 VNU 정보 및 도서관 센터의 학습 자료 작업에서 사회 과학 및 인문학 대학과의 협력, 학습 자료 시스템 구축 및 개발에 있어서 강사의 임무, 학습 자료 시스템의 디지털화 및 디지털 학습 자료 관리.