2025년 10월 6일, 사회과학인문대학교에서 연례 회의가 개최되었다. 황안뚜안 총장이 회의를 주재했으며, 당서기, 이사회 의장, 부총장, 각 당 지부 서기 및 부서기, 부서장 및 부서장, 회계 책임자, 학술지 편집장, 그리고 각 대중 조직 지도자들이 참석했다.
다음 내용에 대한 브리핑 회의에서의 의견 교환 및 토론을 청취한 후, 총장은 다음과 같이 결론을 내렸습니다. (1) 2025년 9월 업무 이행 보고 및 2025년 10월 업무 계획; (2) 2025년 9월 업무 브리핑 회의에서 총장이 내린 결론 이행 보고; (3) 부서 및 기능 부서 간의 의견 교환 및 토론; (4) 부총장들의 의견.
1. 조직 – 인력
1.1. 부서장 임명 규정 제정 및 30개 부서장에게 업무 배정: 조정 부서는 각 부서로부터 의견을 수렴하여 규정을 조정, 확정 및 발표할 예정입니다.
1.2. 사회과학 및 인문대학교 강사 근무규정에 관한 2023년 12월 29일자 결정 제5637/QD-XHNV호(문서 제4326/QD-DHQGHN호에 근거하여 발행됨)를 재검토하여 강의 시간을 실제 연구 시간으로 환산하는 방식을 명확히 하고, 유능한 과학자들이 양질의 국제/국내 연구에 더욱 적극적으로 기여하도록 장려하며, 연구 시간 산정 방식을 "더욱 실질적이고 목표 성과와 연계된" 방식으로 개선하고자 합니다.
1.3. 전자 강의 설계를 장려하고, 특히 베트남 국립대학교(VNU) 전체 공통 과목을 가르치는 강사들의 과도한 시간외 근무로 인한 노동법 위반 상황을 방지하기 위해, 관련 규정에 따라 강사 보수 지급에 관한 규정을 마련해야 합니다(2024년 예산 확정에 따르면, VNU는 해당 학부의 강사 57명에게 연간 300시간 초과 근무에 대해 경고 조치를 내렸습니다).
1.4. 베트남 국립 하노이 대학교 문학부 80주년 기념행사 및 사회과학인문대학 설립 30주년 기념행사 준비를 신속히 추진한다.
2. 교육 – 학생 지원
2.1. 학생처는 청년회 및 학생회와 협력하여 학생들이 유인이나 사기 피해를 예방할 수 있도록 인식 제고 및 지원 활동을 장려하도록 한다.
2.2. 입학 전형(2025년 대학원 2차 모집, 하노이 국립대학교 올림픽 경진대회, 파트타임 과정)을 규정에 따라 엄격하게 시행하고 품질을 보장한다.
- 교육부는 현재 수요 및 등록자 수에 대한 보고서를 작성하고, 하노이 소재 베트남 국립대학교에 2025학년도 2차 대학원 입학 정원을 늘릴 것을 제안할 것입니다.
- 실제 일정에 따라 교육부는 등록 및 교육 활동에 대한 요약 회의 개최 시기를 결정하고, 동시에 2026년도 학교 등록에 관한 일부 정보를 대중에게 널리 공지할 예정입니다.
2.3. 교육 및 학습의 질 향상, 교육 관리 및 졸업 평가의 통일 및 표준화, 그리고 학생들이 교육 기간을 최대한 단축할 수 있는 여건 조성에 지속적으로 집중한다.
- 강사들에게 권한을 부여하면서도 책임을 묻는 방식으로 검사 및 평가 과정을 혁신하고, 검사 및 평가 업무에 대한 행정적 관리 부담을 줄입니다.
2.4. 국제화 강화
- 유학생 유치: 관련 부서(담당 업무)는 긴밀히 협력하여 본교 유학생 유치를 지속적으로 추진할 것입니다.
- 해외 교환 프로그램 참가 학생 파견: 교육 및 국제협력부는 구체적인 참가 인원을 결정하고 관련 부서(외국어교육협력센터, 응용언어학 및 국제협력센터(외국어·문학·베트남어학부), 교육 및 국제협력부, 과학·국제관계·재정학과, 사회과학·인문고등학교 및 기타 관련 부서)에 목표를 할당하여 총 400명(최소 100명의 학생 포함)의 참가를 확보하는 중심 역할을 수행합니다.
- 학교 내 외국인 교수진 강의 개설: 교육 및 국제협력부가 중심 역할을 하며, 조정 부서에서 실제 상황에 맞춰 강의를 개설하여 학년도당 최소 30개의 강의를 확보합니다.
- 대학교 강사를 위한 영어 강좌 개설: 교육 및 국제협력부가 중심 역할을 하며, 조정 부서에서 2차 계획에 따라 최소 50개의 강좌를 개설하고, 2025-2026학년도에는 100개의 강좌를 개설하는 것을 목표로 합니다.
- 학점 인정: 유연하게 시행되어 교육 프로그램의 모든 선택 과목을 학점으로 대체할 수 있습니다. 2025-2026학년도에는 학생 1인당 최소 300학점을 인정하는 것을 목표로 합니다.
2.5. 기술 발전 촉진: 교육정보기술부에서 교과목들을 검토하여 모듈별 영상 강의 개발을 신속하게 진행해 주시기를 요청드립니다.
2.6. 중앙집권적이고 공식적이며 현대적인 관리 메커니즘을 지속적으로 개선하고 디지털 거버넌스를 강화한다(디지털 전환의 현재 추세에 맞춰 디지털 학위증 및 성적증명서에 주목함). 실질적인 실행의 기반이 될 교육 관련 문서를 최종 확정하여 배포한다.
2.7. 외국어 학점 - 인문학 영어 1, 2 - 특수 목적 영어: 각 부서는 소속 부서 구성원의 전문 외국어 능력을 강화하기 위해 교육 프로그램의 교과목을 검토해야 합니다. 교육 및 외국어 프로그램 부서는 학생들을 위한 외국어 강좌 개발 및 운영에 있어 각 부서를 지원하고 협력할 것입니다. 필요한 경우, 대학은 교육 프로그램에 외국어 학점을 추가할 수 있습니다.
2.8. 교육학생지원부는 기획재정부와 협력하여 수업료 문제를 명확히 하고, 이를 학생들에게 서면으로 통지하여 학생 시험, 평가 및 테스트를 시행하는 근거로 활용한다.
2.9. 사회과학·인문특화고등학교: 당홍선 부교장에게 교원연수부 및 사회과학·인문특화고등학교를 총괄하여 특수학교 발전사업(해결책 및 예상 투자 비용 포함)을 개발하고, 2025년 10월 20일 이전에 이사회에 제출하고, 2025년 10월 30일 이전에 학교 운영진의 검토 및 승인을 받도록 한다. 이 사업은 다음 네 가지 핵심 과제에 중점을 두어야 한다. (1) 교육과정 개혁(교수 및 부교수와 함께하는 심화 주제별 계획 수립, 외국어 및 외국어 능력 강화 계획 수립, 해외 경험 및 교류 프로그램, 외국 교수 초청 주제별 강연 참여); (2) 교직원 역량 강화; (3) 기반 시설 강화; (4) 사회과학인문대학의 우수한 인적자원의 이점을 활용하기 위해 국제협력을 증진한다. 이는 “국가적 인재 양성에 중점을 두고 STEM/STEAM 분야의 전문 수업을 확대하기 위해 전문학교 및 영재학교 모델을 혁신한다”(결의안 5호)라는 결의안 71-NQ/TW의 정신에 따른 것이다.
3. 과학 – 외교 관계
3.1. 대학 과학기술 정보: 과학부는 중심 역할을 수행하고, 협력 부서들은 대시보드에 대학의 과학기술 정보를 정기적으로 업데이트합니다. 동시에, 과학 역량 프로필을 검토 및 업데이트(최소 6개월마다)하여 필요할 때 활용할 수 있도록 준비합니다.
3.2. 학교 설립 30주년을 기념하는 30개 교육 프로그램에 대한 세미나 발간 및 개최: 과학기술재정부는 관련 부서들이 검토 후 필요한 조정을 하도록 독려하고, 발간 절차를 적시에 완료할 수 있도록 조치해 주시기 바랍니다.
3.3. 각 부서의 의견을 종합하고 수정하여 이사회에 제출하여 검토 및 승인을 거쳐 국유기업 경영규정 및 과학기술기금 관리 및 이용규정을 최종 확정하고 공포한다.
3.4. 결의안 제57-NQ/TW호의 이행을 지속적으로 추진한다. 운영위원회와 사무국은 해당 과제의 진행 상황에 주의를 기울이고 이를 보장해 줄 것을 요청한다.
4. 행정 – 재정:관련 부서(행정, 품질보증 및 인증센터, 인사조직부)에서 대학 전체 행정직원의 근무시간 관리 및 감독 방안을 시급히 마련하고, 업무 효율성(성과, 핵심성과지표)에 기반한 성과 평가를 실시할 것을 요청합니다.
5. 기타 업무제시된 계획을 그대로 실행하십시오.
이사회는 모든 업무 영역을 정기적으로 감독하고 지휘하며, 점검 업무를 강화하고, 각자의 책임 영역 내에서 계획 및 과제 이행 진행 상황을 교장에게 보고해 줄 것을 요청합니다. 또한, 각 기능 부서는 핵심 활동을 포함하여 모든 업무를 적극적으로 수행하고 적시에 완료해 줄 것을 요청합니다.
각 부서장은 총장님의 월례 브리핑에서 도출된 결론을 진지하고 완벽하며 정해진 일정에 맞춰 널리 전파하고 이행해 주시기 바랍니다.
행정총무과는 모든 부서 및 단위의 정보 습득 및 이행을 위해 2025년 10월 업무 평가 회의에서 총장께서 내리신 결론을 정중히 공지합니다.
