이 행사는 새로운 회원을 환영했을 뿐만 아니라, 인재를 교육, 유치, 채용하고, 고품질이고 헌신적이며 국제적으로 통합된 직원과 강사로 구성된 팀을 구축하는 학교의 정책과 전략을 확인했습니다.
인재 유치 및 활용 - 지속 가능한 개발을 위한 핵심 전략회의에서 Hoang Anh Tuan 교수는 다음과 같이 강조했습니다.
인문학은 단순히 지식을 키우고 인성을 함양하는 곳이 아니라, 각 개인이 자신의 역량을 발휘하고, 직업을 개발하고, 자신을 주장할 수 있는 최상의 환경을 조성하는 곳입니다.80년이 넘는 전통과 30년이 넘는 발전 과정을 거쳐 온 인문사회과학대학은 항상 인적 자원 개발 전략을 핵심 요소로 삼아 왔습니다. 본교는 뛰어난 선도적 전문가, 훌륭하고 헌신적인 교수진, 그리고 훌륭한 관리자, 전문 행정 직원, 그리고 높은 봉사 정신을 갖춘 팀을 양성하기 위해 과학 인재를 양성하고 유치하는 것을 목표로 삼았습니다.
2024년은 박사 학위 소지자 12명(부교수 3명 포함)이 재직하는 등 인력 채용 및 유치에 있어 획기적인 해가 될 것입니다. 각 부서의 인력은 전반적으로 검토되었고, 정원이 배정되었으며, 채용은 어렵고 특수한 직책에 우선적으로 배정되었습니다. 2025년 10월 기준, 본교에는 교수 6명, 부교수 57명, 박사 280명, 석사 156명 등 총 507명의 교직원과 강사가 있습니다.
황 안 투안 교수는 학교에서 근무하는 40명의 새로 채용된 직원과 강사들과 회의를 가졌습니다.
박사 학위 취득은 목표치를 초과 달성했습니다. 법령 50호의 공포는 학술 직함을 가진 강사 수의 감소에 큰 영향을 미쳤습니다. 채용은 가속화되었지만, 대량 퇴직하는 고급 인력의 수를 보충할 수는 없었습니다. 당위원회의 과감하고 긴밀한 지도와 정부 및 노동조합의 참여, 해결책 및 지원 정책의 발표 및 시행과 함께, 본교는 제도 및 정책으로 인한 어려움에도 불구하고 전국 최고 수준의 우수한 교수진을 유지하는 데 성공했습니다. 교수진의 20.4%가 교수, 부교수 직함을 보유하고 있으며, 81%가 박사 학위를 소지하고 있습니다. 현재의 교원 개발 전략은 학위 취득에서 2025년~2030년 기간의 학위 취득으로 전환되었습니다.
이러한 수치는 학교의 장기적 비전과 교수진의 질을 표준화하고 개선하려는 강력한 결의를 보여주며, 사회과학 및 인문학 대학을 이 지역의 선도적인 연구 및 교육 센터로 건설하려는 목표를 보여줍니다.
고품질의 인적 자원은 혁신과 통합의 원동력입니다.황 안 투안 교수는 국내외 대학 및 연구소에서 많은 교사들이 인문학부로 계속 유입되는 것을 보고 기쁨을 표했습니다. 교장 선생님은 인문학부 유치는 단순히 숫자에 그치는 것이 아니라, 각 개인의 역량, 창의력, 그리고 헌신을 계발할 수 있는 최적의 환경을 조성하는 것이라고 강조하셨습니다.
최근 본교는 해외에서 유학하고 근무했던 과학자와 강사 25명 이상을 초청하여 강의를 하게 했습니다. 많은 저명한 학자들이 본교와 긴밀히 협력하여 지식을 전파하고 베트남 사회과학 및 인문학 연구 수준을 전 세계로 끌어올리는 데 기여해 왔습니다.
교장은 다음과 같이 단언했습니다.
"학교는 젊은 교직원이 과학 연구 과제를 정해진 시간 내에 완료하고, 전문적인 기준을 유지하며, 국제적으로 적극적으로 통합하고, 학교의 공동 사명에 기여하기를 기대합니다."
특정 분야 개발, 국가 선교 추진오랜 과학적 전통을 지닌 기관으로서, 사회과학 및 인문학 대학은 베트남 고고학과 언어학을 장려하는 국가적 사명을 가지고 있습니다. 이는 국가의 문화를 보존하고 발전시키는 데 있어 전략적으로 중요한 독특한 분야입니다.
현재 이 학교는 베트남에서 유일하게 한문, 고고학, 민족학, 종교학, 문화학, 철학 등의 핵심 과목을 중심으로 고대학 분야에서 심층적인 연구를 동시에 수행하고 교육하는 기관입니다. 아직 발전의 여지가 많지만, 투자 여건이 제한적이어서 당과 국가의 기대에 부응하지 못하고 있습니다. 호앙 안 뚜언 교장은 지금이 바로 이 학교의 독보적인 강점을 제대로 인식하고 더욱 과감한 조치를 취해야 할 때라고 강조했습니다.
이 학교는 국가적 문화 연구 및 보존 요구에 맞춰 전문적, 학제적 관점에서 고고학과 언어학 전문가 팀을 개발하는 데 주력하고 있으며, 글로벌 통합의 맥락에서 베트남 역사, 문화, 고대 지식에 대한 연구를 촉진하고 있습니다.
응오 티 키우 오안 박사는 학교의 조직 구조, 개발 방향, 교직원 및 강사를 위한 정책과 제도를 소개했습니다.
인문주의적 환경에서 엘리트 학문 공동체로
회의에 참석한 교직원과 강사들은 사회과학인문대학교에서 일하고 가르칠 수 있어 영광이라고 말했습니다. 학교 경영진의 따뜻한 환영과 지도, 그리고 기능 부서 및 교육 단위 동료들의 배려와 지원은 교사들에게 새로운 업무 환경에 적응하는 데 있어 좋은 영향을 미쳤고, 영감을 주었습니다. "우리는 매일 학교에서 전문 지식을 배우고 실천할 뿐만 아니라, 모두가 기꺼이 나누고, 돕고, 함께 발전하려는 인간적인 교육 환경에서 살아갑니다."라고 저널리즘 커뮤니케이션 연구소 강사인 응우옌 키에우 응아 박사는 말했습니다.
회의에서 교직원과 강사들은 끊임없이 학습하고, 창의성을 장려하고, 국제적으로 적극적으로 통합하고, 학교의 발전에 기여하고자 하는 결의를 표명했습니다.
Nguyen Kieu Nga 박사(저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소 강사)가 회의에서 공유한 내용
학교 측은 회의에서 새로 채용된 직원들에게 사회과학 및 인문학 대학의 유니폼을 선물했습니다.
교직원과 강사들이 학교의 전통 강의실을 방문합니다.
인본주의적 가치를 지닌 사람을 육성한다는 목표로, 이 학교는 점차 사회 과학과 인문학 분야의 선도적인 학술 센터로서의 입지를 굳건히 하고 있으며, 동시에 인재를 유치, 개발, 활용하는 장소로서 국가의 전략적 문화, 교육, 과학 목표 달성에 기여하고 있습니다.
