개인 브랜드 구축을 위한 9단계

개인 브랜딩에 대한 질문에 대한 침묵

이는 인문학 전공 학생들이 "개인 브랜딩이란 무엇인가?"라는 질문에 답한 내용입니다. 이 질문은 토크쇼 시작 부분에서 IEDW 교육 연구소 소장인 레 티 란 아인 여사가 던졌습니다. 이러한 침묵은 인문학 전공 학생들이 졸업 전에 스스로를 "풍요롭게" 만들려는 주도성이 부족하다는 경고 사이렌입니다.

란 안 선생님은 "베트남 음악의 왕" 담 빈 훙(Dam Vinh Hung) 혹은 쩐 꾸옥 부엉(Tran Quoc Vuong) 교수의 개인 브랜딩 사례를 소개했습니다. 매력적이고 이해하기 쉬운 실제 사례를 통해 란 안 선생님은 학생들이 개인 브랜딩 개념을 정의하도록 도왔습니다. 더욱 중요한 점은, 강사가 학생들에게 이 "브랜드"가 미래에 얼마나 중요한지 깨닫게 도왔다는 것입니다. 특히 졸업을 앞둔 학생들에게.

연사는 "개인의 가치관은 그 사람을 다른 사람과 구별하는 데 도움이 됩니다."라고 주장했습니다. 이를 통해 그녀는 학생들에게 미래에 원하는 직업을 얻기 위해 지금 당장 개인 브랜드를 빠르게 구축하라고 촉구했습니다.

석사 란 안은 현재 IEDW 교육 연구소의 소장으로 재직 중이다. 그녀는 또한 대학 문학부의 전 학생이었습니다.

인터뷰 게임

란 안 선생님은 5명의 학생을 무대로 초대하여 모의 취업 면접에 참석하게 했습니다. 이 인터뷰에서는 정치학생부 학과장인 응우옌 꽝 리우 박사가 채용 담당자로 초대되었습니다. 학생들의 임무는 처음부터 이 두 까다로운 고용주에게 좋은 인상을 줄 수 있는 방법을 찾는 것입니다. 학생들은 이 모의 면접에서 많은 어려움을 겪었습니다. 두 채용담당자가 던진 예상치 못한 매우 어려운 질문들은 학생들을 매우 혼란스럽게 만들었습니다.

이 게임은 학생들에게 미래에 직면하게 될 어려움에 대해 더욱 현실적이고 가까운 경험을 제공했습니다. 그런 다음, 자신만의 독특한 브랜드를 구축하는 데 필요한 지식을 빠르게 갖추는 것이 중요합니다.

란 안 선생님은 이 작은 게임을 통해 학생들에게 면접에 갈 때의 몇 가지 팁을 알려주셨습니다. 예를 들어, 옷차림, 서는 자세, 채용 담당자의 질문에 대답하는 방법, 채용 시의 태도 등에 대한 팁을 알려주셨습니다.

인터뷰 게임의 두 심사위원

9단계로 개인 브랜드를 구축하세요

발표자는 자신의 발표를 마치며 학생들이 개인 브랜드를 구축하는 데 도움이 되는 9단계 공식을 제시했습니다. 즉, 자기 위치 지정 – 당신은 누구입니까? 다른 사람들이 당신을 어떻게 생각하는지; 당신의 목표 – 당신의 비전; 브랜드 구축 "생태계"를 구축하세요. 관계 구축 연결을 만들고 공유하세요. 듣고 따르다

이것이 브랜딩의 법칙은 아니지만, 이 9단계는 미래에 학생들에게 더 많은 기회를 열어주는 길이 될 수 있습니다.

학생들은 발표자의 발표를 주의 깊게 듣는다.

또한 이 토크쇼에서 Tran Quang Lieu 박사는 개인 브랜드를 구축한 경험을 공유했습니다. 이 토크쇼는 학생들의 마음에 많은 울림을 남기며 끝났습니다. 가장 중요한 점은 학생들이 자신의 이름을 딴 브랜드에 대해 스스로에게 질문해야 한다는 것입니다.