3월 23일 오전 온라인 상담

교수와 학생 모두가 엄청난 책임감을 가지고 10시간 이상 진지하고 긴박하게 작업한 끝에, 정보 및 도서관학부 QH-2009-X 과정 학생들의 졸업 논문 심사가 큰 성공을 거두었습니다. 같은 날 오후 늦게, 조교수 박사. Tran Thi Quy(의회 의장)가 보호식을 요약했습니다.

따라서 국방위원회는 모든 졸업논문을 발표 형식과 과학적 내용뿐만 아니라, 논문 내용을 요약하는 방법과 학생들의 연구 결과를 발표하는 능력에 대해서도 높이 평가합니다.

내용 측면에서 연구 방향은 정보통신산업의 전통적인 기초 및 전문 지식에만 초점을 맞추는 것이 아니라 새로운 연구 주제, 새로운 지식 업데이트, 정보통신산업에 적용되는 과학적 성과(예: 현대 정보센터 및 도서관의 조직 및 운영)를 다룹니다. 문서를 디지털화하고 디지털 컬렉션을 구축합니다. 정보 및 커뮤니케이션 활동에서 이벤트를 조직합니다. 정보에 대한 공개 접근 Facebook 소셜 네트워크를 정보 및 커뮤니케이션 활동에 적용합니다. 가상 도서관 모델과 Google 도서 프로젝트 정보 및 커뮤니케이션 활동의 마케팅 멀티미디어 라이브러리; 지역사회에 봉사하는 사립도서관, 독서문화…

논문의 형식은 학교 규정에 맞게 작성되었으며, 아름답게 인쇄되었습니다. 논문 내용을 요약하고 발표하는 능력과 관련하여, 대부분의 학생은 연구 내용을 아주 잘 요약하였고, 발표할 때 매우 자신감을 보였으며, 심사위원과 위원회의 질문에 잘 대답했습니다. 또한, 본교의 발표 규정을 준수하지 않은 논문도 있어 참고문헌의 배열, 약어, 참고문헌 인용 등이 올바르지 않은 경우가 있습니다... 최종적으로 32명(100%)이 전원 9.0 이상의 학점을 취득하였습니다.

정보도서관학부에서는 학점제 교육과정을 조기에 이수한 4학년 학생을 대상으로, 학점제 교육과정을 적용한 이래로, 1학기 앞당겨 학위논문 심사를 실시하는 두 번째 학년입니다. 이러한 결과는 학생들과 고용주들로부터 긍정적인 반응을 얻었으며, 사회과학 및 인문학 대학원에서 정보 및 도서관학을 전공하는 학생들에게 졸업 후 곧바로 취업할 수 있는 새로운 기회를 창출했습니다.