越南国家大学河内分校社会科学与人文大学

1. 全名：范文勇
2. 出生年份：1977年 性别：女
3. 联系方式：
电话：0912573913……………….邮箱：pvdunghn77@gmail.com
4. 学术职称和学位：
4.1. 学位：哲学博士（PhD）
4.2. 学术职称：
副教授聘任年份：..... 聘任单位：...........................
获聘任教授职称年份：…… 聘任单位：……
5. 工作场所：
机构名称：社会科学与人文大学
实验室、系、中心、学院、研究所：文学院
机构地址：
电话：........................................................ 电子邮件：…………………………………………
6. 培训过程

教育程度	训练地点	专业知识	毕业年份
大学	越南国家大学社会科学与人文学院，河内	韩侬	1998
硕士	越南国家大学社会科学与人文学院，河内	韩侬	2002
医生	越南国家大学社会科学与人文学院，河内	韩侬	2019

7. 其他培训课程（如有）

梵邦	培训课程名称	训练地点	训练时长
兼职大学	中国人	河内外国语大学（现河内大学）	1999 - 2003

8. 专著和教科书（作者姓名；书名/教科书标题；出版社；出版地；出版年份）
8.1 书籍
[1] 合著者（Bui Duy Tan 编辑），《汉喃诗散文选集》，1999 年，顺化出版社，2 卷。
[2] 与人合著（Tran Le Sa​​ng 编辑），《阮文秀方廷诗文选》，2010 年，河内出版社，第 4 卷，ISBN 编号。该书荣获 2011 年银奖。
8.2 章
[1]《升龙千年文化与文明选集》，2008年，文化信息出版社，第四卷，第1287-1295页。
[2] Nguyen Kim Son 编辑，《从屠朱屠小学全书到屠朱屠小学概要及其对 19 世纪越南儒家学者的影响》一文，载于《越南儒家经典》，2012 年，河内国家大学出版社，ISBN，第 227-243 页。
9. 已发表的科学著作
9.1. 在Web of Science/SCOPUS数据库中收录的国际期刊上发表的论文数量：
9.2. 未收录于 Web of Science/SCOPUS 数据库的国际期刊上发表的文章数量：
9.3. 在国内专业期刊上发表的文章数量：
[1] Pham Van Dung (2016)，“Thuong Tien Viet Am Thi Tap Bieu 是 Chu Xa 还是 Phan Phu Tien 的作品？”，Han Nom Journal，第 3 期，第 27-35 页。
[2] Pham Van Dung (2017)，“从作者和诗歌数量看越南15世纪古典诗歌的三部集”，《韩民杂志》，第3期，第14-25页。
[3] Pham Van Dung (2019)，“通过第一部诗歌选集《越文诗集》探讨15世纪大越诗歌的选诗标准”，社会科学与人文杂志，第5卷，第3期，第346-360页。
[4] Pham Van Dung (2022)，“通过参与者的声音，从《越文诗》到《全越诗》构建大越诗歌基础的思考”，《韩民杂志》，2022 年第 5 期，第 35-47 页。
[5] Pham Van Dung (2021)，“越南儒家诗歌的接受——越南第一部中国诗歌集”，艺术教育杂志，2021 年第 37 期，第 92-96 页，ISSN 1859-4964。
[6] Pham Van Dung (2023)，“从当代中国诗歌选集看15至18世纪越南华人文学的作者和诗歌数量”，艺术教育杂志 ISSN 1859-4964，2023年第44期，第68-73页。
[7] Pham Van Dung (2011)，“理解阮廌《全忠子梦》中的称呼艺术”，韩语杂志，ISSN 号，第 1 期，第 17-22 页。
[8] Pham Van Dung (2012)，“从典故的角度解读阮廌的军事命令集”，韩民杂志，ISSN号，第3期，第55-59页。

9.4. 向国际科学会议提交的论文数量：
[1] Pham Van Dung (2019)，“15 世纪越南古典诗歌选集中文件的意外遗漏或合法化趋势”，东亚国际会议论文集：文学研究与教育问题，由胡志明市教育大学主办，胡志明市文化艺术出版社出版，第 59-65 页。
[2] Pham Van Dung (1999)，“关于一位女性指导的作者”，《汉喃研究公报》1998，Gioi出版社，第96-100页。
[3] Pham Van Dung (2000)，“关于汉喃研究训练方法的一点思考”，《汉喃研究公报》1999，Gioi出版社。
[4] Pham Van Dung (2003)，“阮朝妇女训诫文本的特点”，顺化汉侬遗产保护与推广研讨会论文集，第 356-359 页。
[5] Pham Van Dung (2012)，“字形校对——文献来源，中世纪越南小学汉语教学书籍体系中值得注意的内容”，2010-2011年汉喃研究会议论文集，第97-104页。
[6] Pham Van Dung (2015)，“小学学习文学——20 世纪初教育改革方案中的一本书”，2014 年汉喃研究会议论文集，第 161-172 页。
[7] Pham Van Dung (2016)，“黄德良诗集序言——诗歌概念的演进以及民族文学中独立自立精神”，《文学、艺术和汉喃研究创新30年：成就、问题、展望》全国科学会议论文集，河内国家大学出版社，河内，第178-189页，ISBN。
[8] Pham Van Dung (2017)，论文“从作者和诗歌数量看15世纪越南古典中国诗歌的三个集子”，2017年1月12日在越南河内国家大学社会科学与人文学院举行的“越南文学艺术研究的跨学科方法：成就与展望”青年文学会议。
[9] Pham Van Dung (2020)，“通过目前保存在汉喃研究所的汉喃文本统计数据来崇拜观音信仰”来自越南汉喃研究院现藏的汉喃文献数据来探索越南观音信仰；亚洲崇拜观音和女神的信仰会议/ISBN 978-986-97753-3-5；台湾李仁书店；第 215 – 242 页。
[10] Pham Van Dung (2022)，《Phan Huy Ich 的《Tinh Sa Ky Hanh》中的历史诗歌》，收录于《著名人物 Phan Huy Ich》[1751 – 1822]，Nguyen Tuan Cuong – Do Thi Bich Tuyen（编辑），社会科学出版社，第 251 – 279 页。
[11] Pham Van Dung (2023)，“从作者单位和诗歌数量以及一些代表性选集看10至14世纪越南汉族文学”，载《2023年汉喃研究》（全国科学会议论文集，同行评审）/ISBN：978 – 604 – 77 – 6513 - 3，Gioi出版社，第365-378页。
[12] Pham Van Dung (2023)，“越南中古汉语诗歌选集：数字时代背景下的资料来源及保存和利用趋势”» 在数字时代背景下的越南和中国文化与文学/ISBN 978-626-98006-0-5，台湾中国文学协会，第11页。 83 - 99（《中世纪越南汉诗选：数位化时代背景下资料的保存和使​​用趋向》——数位化时代的中越文化与文学/ISBN 978-626-98006-0-5；台鸾中文学会，第83-99页）。

（请按时间顺序列出以上所有出版物，优先列出 5 篇最杰出、最具代表性的作品，以及与本任务专业问题相关的作品（作者姓名、出版年份、作品标题、期刊名称、卷号、页码）：
10. 已授予知识产权：

TT	文凭名称及内容	数字、符号		发证机关	年

11. 应用和转移的产品：
11.1 已应用于国外的科技产品数量：
11.2 国内应用科技产品数量：
11.3 请在下表中详细列出产品：

TT	产品名称	时间、形式、规模 适用地址	应用

12. 曾主持或参与的各级科学技术任务。
12.1 已经开展和正在开展的科学技术任务。

任务名称/代码	时间 （开始 - 结束）	该任务管理机构隶属于该计划 （如有）	地位 使命 （已接受/未接受/未完成）
“通过《全中子门》探索阮廌古典中文写作的一些特征”，项目代码 T.09.22。	2009 - 2011	社会科学与人文大学	验收已完成。
“通过收集越南白话诗歌为越南诗歌奠定基础的思路”，项目编号 CS.2013.17	2013 - 2015	社会科学与人文大学	验收已完成。
《通过若干代表性考卷研究15至18世纪越南诗歌》，编号QG.21.39	2021 - 2024	越南河内国家大学	验收已完成。

12.2 曾参与和目前正在参与的科学技术任务

任务名称/代码	时间 （开始 - 结束）	负责管理该计划下各项任务的机构。 （如有）	地位 使命 （已接受/未接受/未完成）
越南教育范式从传统到现代，MS: KHGD/16-20.ĐT 037。	2019 - 2021	状态	验收已完成。

13. 研究生培训参与情况（近5年）
13.1 培养的博士人数：..........................................
13.2 目前在读博士生人数：...................................
13.3 受训硕士学位持有者人数：2人.........................................

14. 关于科学技术活动的其他信息
参与专业组织和协会；担任国内外科学期刊的编委；担任国家和国际科学委员会的成员；……