2025年3月22日，出席正式外部评估调查闭幕式的有：河内国家大学几个职能部门的代表；董事会、大学理事会和5个接受评估的培训项目的院系/研究所的领导，以及社会科学与人文大学各职能部门的代表。
会议期间，外部评估小组报告了 6 个培训项目的总体评估结果和根据各项标准进行的初步评估结果，其中包括：3 个硕士学位项目（政治学、管理科学、新闻与媒体管理）和 3 个本科项目（东南亚研究、日本研究、中越研究）。
这是历时一个多月，对学校文件、记录和证据进行深入研究，并走访学校设施、图书馆、实验室、信息技术系统等支持其教学和科研活动的场所后得出的结论。在此基础上，评估小组提出了改进和提升学校教学质量的建议。
评估培训项目质量的标准体系包含11项准则，例如：培训项目的目标和学习成果；课程结构和内容；教学方法；学生学习成果评估；教师、研究人员和工作人员；学生及学生支持活动……
社会科学与人文大学将采纳来自全国多所大学各领域经验丰富的专家的建议和指导，选择并应用质量标准和改进建议，以提高大学的教育质量。
外部评估小组的成员提交了评估社会科学与人文大学 6 个培训项目质量的正式调查报告。 社会科学与人文大学校长黄英俊教授强调，质量保证文化是决定大学在教育和科研领域地位和声誉的关键因素。他指出，该校已投入大量资源建立质量保证体系，并对教育机构和培训项目实施质量认证。迄今为止，该校所有符合质量评估标准的本科课程均已通过国内外标准的认证。
社会科学与人文大学校长黄英俊教授强调，质量保证文化是大学所有活动的核心。
社会科学与人文大学副校长邓氏秋香副教授对外部评估团队的责任感、调查质量、评估方法以及提出的宝贵建议给予了高度评价。
除了质量评估和认证外，该大学还非常重视质量改进活动，定期审查和调整培训计划及相关活动，以提高培训和研究质量，满足社会日益增长的高要求。
此外，该大学的培训和研究领域在许多世界排名中也名列前茅。
这些数据令人瞩目，反映了为提高培训质量、加强社会科学与人文大学（特别是越南河内国家大学）在国家和地区高等教育体系中的地位和声望而做出的持续努力。
升龙教育质量保证中心主任阮文阳博士总结了外部评估小组在社会科学与人文大学的工作成果。
社会科学与人文大学与升龙教育质量认证中心签署了社会科学与人文大学6个培训项目正式调查完成备忘录。
