“学术性是根本，现代性是趋势”：新时期基础科学发展的取向

会议荣幸地迎来了河内国立大学、胡志明市国立大学领导、两所国立大学下属社会科学与人文大学、自然科学大学、教育大学、岘港大学、大叻大学的领导以及各学院的研究人员、讲师和众多研究生、研究生和学生的参加。

越南国立大学副校长范宝山副教授在会议上致开幕词 - 图片：Ly Nguyen

越南国立大学副校长范宝山副教授在研讨会开幕式上致辞，他对两所大学下属的两所人文社会科学大学主动举办如此重要的科学活动，探讨基础科学人才培养与研究问题感到欣慰和欣慰。范宝山副教授肯定了基础科学在科技发展，特别是新突破性技术发展中的基础性作用。然而，范宝山副教授也承认，基础科学专业的招生面临诸多困难，这是一个全球性问题。在越南，在大学自治的背景下，基础科学人才培养与研究也面临诸多困难，高校既要实现收入自给自足，又要履行在基础科学人才培养与研究方面对国家的义务。因此，此次研讨会是一个非常重要的讨论平台，旨在提出政策建议，解决现有困难，促进基础科学人才培养与研究，服务于国家经济社会发展。

胡志明市国立大学人文社会科学大学校长 Ngo Thi Phuong Lan 副教授作大会开幕报告 - 图片：Ly Nguyen

继范宝山副教授之后，胡志明市国立大学人文社会科学大学校长吴氏芳兰副教授简要汇报了提交研讨会论文的主要议题。研讨会吸引了两所国立大学和其他教育机构的研究人员和管理人员的关注，共有 20 篇正式论文经过科学评审。这 20 篇论文分为三大类主题，包括：（1）基础科学培训和科学研究的现状；（2）确定基础科学培训和科学研究中的挑战并提出解决方案；（3）基础科学在社会经济发展中的作用。论文涵盖了培训和基础科学研究中的当前问题，认可了相关方的努力，并提出了许多切实可行的解决方案。吴氏芳兰教授还表示希望将会议规模扩大为一年一度的活动，让全国更多拥有基础科学培训和研究能力的大学聚集在一起，听取更多意见和讨论，加强联系和讨论，从而提出越来越切实可行的解决方案，而且，会议结束后，组委会将把讨论结果汇总成政策建议，提交给中央主管部门，为制定解决方案，提高我国当前基础科学研究和培训的有效性做出贡献。

介绍报告之后，由主持小组主持进行重要论文宣读。主持小组成员包括：越南国立大学胡志明市分校社会科学与人文大学校长吴氏芳兰副教授、河内国立大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授、岘港大学教育大学校长吕庄副教授、河内国立大学自然科学大学副校长黎青山教授和胡志明市国立大学自然科学大学副校长陈明哲副教授。

各报告共04个，分别从南北社会科学和自然科学领域一流大学的理论和实践角度，对基础科学在我国乃至整个科学技术领域中的作用和地位进行了评论，并指出了基础科学领域在人才培养和研究中面临的挑战。关于基础科学的作用，与会报告员一致认为，基础科学通过科学发明在科技发展中发挥着基础性作用，从而开发核心技术，转化为突破性技术产品，为国家经济、文化和社会发展政策提供科学依据，更重要的是，作为社会的精神基础，创造和引领价值观，特别是社会科学和人文科学。关于人才培养，学习综合性、跨学科的基础科学知识和技能，使学习者能够掌握并有效运用到各个领域和职业中。对于解决方案，发言者提出了一些建议，包括：（1）应建立国家为基础科学人力资源订购机制，同时增加预算投入，并根据产出评估机制赋予大学自主权，并支持基础科学领域的师生；（2）需要正确理解大学自主权，避免在当今激烈的大学教育市场中迫使具有关键作用的基础科学学科独自竞争；（3）需要改革基础科学的培养方案，使其产出标准符合社会技能需求，特别是外语水平，并加强与社区的沟通，争取社会的合作；（4）需要在机制和资金方面提供支持，以提高基础科学研究的有效性，使其与国际趋势接轨。

河内国立大学社会科学与人文大学培训部主任裴青南副教授作第 1 号论文报告 - 照片：Quynh Nguyen

胡志明市国立大学人文社会科学大学科学与培训委员会主席 Vo Van Sen 教授作第二篇论文报告 - 照片：Quynh Nguyen

河内国立大学理工大学培训部主任、副教授 Nguyen Thi Hong Minh 博士报告了第 3 号论文 - 照片：Ly Nguyen

胡志明市国立大学理工学院科学技术系主任、副教授 Tran Van Man 博士报告了第 4 号论文 - 照片：Quynh Nguyen

四位代表发表演讲后，会议进入讨论环节，与会代表们各抒己见。（1）原越南国立大学社会科学与人文大学校长阮文庆教授提出建议，强调要提高招生质量，创新培养方案，注重外语能力，尤其要提供必要的资金支持，吸引考古学、汉语言等专业方向的学生。（2）岘港大学师范大学副教授吕庄分享了岘港大学师范大学的经验，指出师生对基础科学专业学生毕业后就业前景的看法需要转变，要打破“只在正确领域工作”的思维定式，将大学教育视为进入劳动力市场的第一步。此外，学校要与地方和企业密切合作，为学生创造实习和实践条件，通过培养服务地方的学生，提升学校和基础科学专业的形象。 (3) 来自西原地区的大叻大学副校长陈统硕士表示很高兴参加基础科学问题的讨论，并希望继续参与并为下一次研讨会做出贡献。(4) 越南国立大学-胡志明市社会科学与人文大学副教授阮春德博士也分享了他对政治学教育和研究的热情，以及他对学校基础科学教育事业的承诺。(5) 前第十四届国会文化、教育和青年、青少年和儿童委员会主席、前越南国立大学-胡志明市校长潘清平副教授总结了他在研讨会上喜欢的内容并发表了评论。潘清平副教授认为，研究和教育单位应明确基础科学作为科学技术基础的地位，以实现突破和人类发展，并向全社会宣传这一重要性。 （6）越南社会科学院文化研究所所长阮氏芳占副教授指出，培训与研究相结合至关重要，需要从职业前景、技能以及跨学科性等方面来看待基础科学研究。基础科学研究本质上是跨学科的，学习者通过学习和实践研究，可以培养综合技能，提升专业技能，从而在劳动力市场上获得良好的就业前景。

河内国立大学前校长阮文庆教授在会议上发表讲话 - 照片：Anh Thu

岘港大学教育学院副教授、校长 Luu Trang 博士在研讨会上分享了观点 - 照片：Anh Thu

理学硕士。 Tran Thong - 大叻大学副校长 - 照片：Anh Thu

副教授，Nguyen Xuan Te 博士 - 越南国立大学胡志明市分校社会科学与人文大学 - 照片：Anh Thu

副教授、博士潘清平——前第十四届国会文化、教育、青年、青少年和儿童委员会主席、前越南国立大学胡志明市分校校长——分享了研讨会的结论并提出了一些建议 - 照片：Anh Thu

副教授，Nguyen Thi 博士越南社会科学院文化研究所所长 Phuong Cham 分享他对基础科学研究的看法 - 图片：Anh Thu

黄英俊教授对研讨会进行了总结，他以“学术是基础，现代化是趋势”为主要观点，概括了当前形势下基础科学教育与研究的作用和现实意义。黄英俊教授总结了研讨会的主要观点，包括：（1）研讨会是各大学对基础科学教育与研究事业的自我承诺；（2）重申基础科学在科学、技术和社会中不可替代的作用；（3）社会尚未充分认识到基础科学的作用，因此在社区和政策层面上尚未得到应有的重视；（4）研讨会的讨论结果将汇总成政策建议，通过两所国立大学提交给各部委和分支机构；（5）大学自身需要有基本举措，为其单位实施根本解决方案；（6）与会单位同意每年举办一次会议，以期打造大学和基础科学研究机构的共同体。

越南国立大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授致闭幕词 -照片：Ly Nguyen

胡志明市国立大学人文社会科学大学校长 Ngo Thi Phuong Lan 副教授代表组委会宣布会议闭幕 - 照片：Quynh Nguyen

会议现场 - 照片：Quynh Nguyen

会议现场 - 图片：Ly Nguyen