提前录取有利于学校选拔优秀考生，教育培训部应创造有利条件。

最近，第四季度会议报告入场关于2022年培训期，教育培训部表示，除一些特殊情况外，正在考虑在2023年不进行大学提前录取。包括高中毕业考试成绩录取在内的所有大学录取方式将同时进行。

此外，教育部还要求各高校对招生方式进行审查，消除对考生和招生系统造成干扰的无效方式。

河内国家大学教育系主任、理学博士阮廷德教授在接受《越南教育电子杂志》采访时表示，提前入学已成为一种普遍做法，因此教育与培训部应为学校考虑提前入学创造条件（高中毕业延迟只是附加条件），并承诺以清晰、公开和透明的方式实施。

提前录取对于双方考生都具有重要意义，也为培训机构的招生工作创造了诸多优势。优秀的学生会有时间去考虑，做出对自己来说最合理、最好的选择。

同时，学校将认真审核每位考生的申请材料，单独进行入学考试和能力评估，确保招生工作更加完善、有效。

因为提前录取主要是为了优秀学生，以透明和客观的方式进行，帮助学校选拔和“留住”具有良好投入质量的候选人。

河内国家大学在招生工作中始终表现出高度的责任感。直接录取和优先录取方法始终以清晰、透明和有效的方式实施。提前录取将是创造良好基础科学专业投入源头的必要解决方案之一。

“提前录取也是全球许多大学的普遍做法，以避免学校招生系统负担过重。除了学术成绩外，培训机构还会主动结合面试、组织考试等方式评估学生的能力、资质等，以选拔合适的候选人。这种招生方式非常好，也符合《高等教育法》。

如果所有录取方式都规定不提前录取，就是给培训机构带来不必要的压力。教育培训部不应该僵化地管理行政事务，需要确保大学在招生方面的自主权。”阮廷德教授肯定道。

对于消除对考生和招生系统造成干扰的无效方法的建议，阮廷德教授表示，这是教育与培训部需要管理的与招生质量有关的问题。

现在有很多。入学方式质量差，无法正确评估考生的能力，此外，还有太多不必要的录取组合。同时，高中毕业考试部分科目的成绩并不高。

学校的录取方式、录取组合太多，相当于“淘”走了足够多的考生，结果就没有学生考不上大学。

Duc教授表达了他的观点：“教育培训部不应再对大学招生进行行政化管理，而应‘掌控’招生质量，减少一些无效的招生方式，并根据过去的科学和实践指导，回归基本的招生方法。教育部应密切关注这个问题，明确规定哪个招生组合对应哪个专业，以确保招生活动达到最高质量，而不是像现在这样‘放任自流’。”