阮廷德教授在人文社会科学大学2022-2023学年开学典礼上发表讲话
阮廷德教授，您能否简单介绍一下越南国立大学新颁布的大学培训条例？
新规定共9章51条，规范越南河内国家大学的本科培养工作，包括：培养方案；培训组织与管理；学生科学研究；讲师、学术顾问和学生的权利和义务；学习成果的测试、考试和评估；毕业认可
本规定适用于参加河内国家大学全日制和非全日制大学培训过程的单位和个人，包括：培训内容和学习时间；培训组织与管理；学生科学研究；讲师、学术顾问和学生的权利和义务；学习成果的测试、考试和评估；毕业认可
目前，大学培训组织管理体系由两级组成：河内国家大学级和培训单位级。
为了最大限度地利用所有资源和各单位的综合实力，新条例与“一个越南国民军”的理念和观点相一致。河内国家大学负责指导和统一开展培训的组织管理工作，按照培训单位之间的开放、联系、协作和合作机制；协调使用共同资源（人力资源、技术设施、设备）进行培训；同时，VNU还负责全面管理所属院校的组织和培训管理工作。
培训单位负责组织和管理河内国家大学指定专业、课程的培训；培训单位之间对学生学习成果的认可；通过学生交流，在合作学校积累学生的学习成果；建立共享学习材料此外，建设新专业、新培训项目，注重跨学科培训项目，报河内国家大学校长审核评估，发布开设专业的决定、批准项目并分配培训组织任务。
那么教授，该条例中有哪些重要的新点需要注意呢？
河内国家大学新培训条例的一些亮点包括发布时间、招生名额分配等。
具体而言，每年培养单位根据保证质量的条件、社会需求以及学生毕业后在本专业领域就业的情况，制定各专业、各培养形式的招生目标和相应的下一学年培养计划，并于12月31日前报河内国家大学校长批准。
越南国立大学和乐校区HT1、HT2演讲厅
根据该建议以及共同资源和发展方向，河内国家大学校长决定每年3月1日前向培训单位下达招生目标并向教育与培训部报告。河内国家大学确定招生名额分配后，将通知各培养单位组织招生、培养。
关于招生组织，每年，根据教育与培训部的一般规定，河内国家大学校长发布单独的招生工作指导文件，适用于河内国家大学。
培养方案结构与学制：标准培养方案中，学士培养至少累计120学分，工程师培养至少累计150学分，药剂师培养至少累计155学分，医生培养至少累计205学分；优质培养方案是在参考国外培养方案或世界著名先进大学培养方案的基础上，根据河内国家大学的规定进行调整，在相应标准培养方案的基础上，加强和增加一些模块，至少增加15个学分；该人才培养方案在相应标准培养方案的基础上至少增加30个学分，并参考国外知名培训项目，增加一批层次要求更高、内容更广、更深的课程。双学位课程是与外国教育机构合作开设的，由河内越南国立大学授予学位，并按照河内越南国立大学的规定设计。
具体来说，在外语能力输出标准方面，河内国立大学采用越南6级外语能力框架，根据培养计划，输出标准相当于3级或4级。与原规定不同的是，该规定规定，培训计划中的外语课程为学生必修课程，学生必须修读并获得积分，计入整个课程学习成绩的平均分。
此外，在课程方面，VNU根据标准全日制学习计划对非全日制培训项目的时间框架进行了调整，比同一培训项目的常规培训项目至少长20%；学员完成课程的最长时间，每种培养形式不得超过整个课程标准学习计划时间的两倍。对于已免修学分的学生，其修读该课程的最长时间，按照整个课程标准学习计划的时间减去所免修学分确定。
毕业认证新点：学生在越南国立大学其他学院转学、参加联合培养项目（如有）、同时参加两个培训项目、在国外大学学习所积累的同等内容和学制的课程将被考虑认证。其他课程，由培训单位负责人根据培训计划和培训内容决定保留或同等保留。保留课程或同等课程的成绩及学分予以承认并折算为学生记录，然后按照新的培养方案开始实施学习计划。
在教学组织上，为保证培训质量，在教学活动的时间和教学组织上提出了许多新要点，如：常规课程表必须均匀地安排在学期的各周内。如需安排集中学习时间，每门课程的教学时间不得超过每周15小时、每天4小时。
在线教学时间：在符合当前有关信息技术在在线培训管理和组织中应用的规定的情况下，培训计划总课程量的30%以在线课堂的方式进行。
您能否给我提供更多关于新规定中转专业的信息？
特别地，2022年大学培养条例与之前相比的一个新点是允许学生转专业。具体而言，完成第一年学习的学生，如完全满足以下条件，将被考虑转入其他专业：满足所希望转入专业的入学要求；已累计达到培养方案标准学制规定的学分要求；截至考核时所有科目的平均分数为2.50或更高；未受到学术警告或纪律处分；培养单位对该学生拟转专业仍有名额；经院系主任（负责培训专业的专业单位）和培训单位负责人（对于成员学校）、VNU 主任（对于附属培训单位）同意。
但需要注意的是，新出台的规定并不考虑二年级起已学习的学生转专业。学生转专业或转培养形式后，其所积累的学分学习成果予以保留，并视为与新专业学分等值。
新规定还继续创造条件，允许学生以常规培训的形式同时学习两个培训项目——这对于河内国立大学这样的多学科、多领域大学的考生来说也是一个有吸引力的优势。但对攻读第二专业的条件则附加了更为严格的规定：具体为：学生须已修读第一培养方案至少两个学期，且自开学至报考第二培养方案时各科平均成绩达到2.0以上，方可达到入学当年第二培养方案的录取要求；如果分数达到2.5或更高，学生只需在入学当年达到第二个项目的投入质量保证门槛。
阮廷德教授，您对这项新规定有何评价？
新颁布的河内国家大学本科培养条例更新了教育部条例中的新内容，同时提出了许多新内容以提高培养质量，为学习者创造比以前更有利的条件。
该条例是利用和调动整个国立大学共同资源的重要法律通道。新规定推动权力下放，授权给单位；赋予培训单位领导自主权和责任，同时保持运营和推广的核心机制和价值观，形成综合力量，维护河内国家大学的品牌和培训质量。
本规定自签署之日起2022年10月21日起生效，适用于2022年及以后入学的课程。以前规定中与本条例相抵触的，予以废止。
非常感谢教授！
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