2022年越南国立大学博士培养条例：开放学习机制，提高产出质量——博士生国际出版要求

关于外语：与QC 4555第10条第8款规定相同，但新增以下几点：承认外国培训机构在越南分支机构颁发的两个学位；博士生无需完成全部学业。关于外语证书：证书必须自外语证书考试日期起至入学注册日期止两年内有效，由教育培训部和河内国立大学认可的机构颁发，包括：国际证书和越南机构颁发的相当于越南六级外语能力框架四级或以上水平的证书。根据QC 4555规定，不允许逾期提交外语证书。
周一培养计划包含：拥有硕士学位的博士生至少90学分，拥有学士学位的博士生至少120学分。无硕士学位的博士生必须至少额外修读30学分。其余部分对所有博士生通用，包括：博士培养计划课程（最多16学分）、博士论文、综述论文和科学研究（最多10学分）、专业活动参与、助教和培训支持（不计入培养计划学分）以及博士论文。
周二关于产出标准。VNU发布了新的规定，其要求比该部现行规定更高。具体而言，博士生在读期间必须有国际出版物，并作为科学出版物的主要作者，总分达到2.0分或以上，按照国务院教授委员会对各类工作设定的最高分计算。
国际出版物必须以外文撰写，在国内专业科学期刊上发表的文章必须符合国务院教授委员会规定的名单，最低分数为0.75分，并符合以下标准之一：
- 在 Web of Science 或 Scopus 类别（以下简称 WoS/Scopus 类别）列出的科学期刊上发表过至少 01 篇文章； 周三论文及一切科研成果在发表、公布、答辩前，必须进行抄袭、复印件检查。
第九，专业单位对论文进行全面评估：培养单位负责人决定成立专业分委员会，负责论文评估。该分委员会由5至7名符合与主要导师相同标准的科学家组成。如果专业分委员会中至少3/4的科学家同意将论文提交博士论文评审委员会进行评估，则该论文在专业单位层面获得批准。
第十、独立论文评审
独立评审员的标准必须与论文主导师一致。如果论文未通过独立评审，博士生只能在论文被退回之日起3个月至6个月内重新提交举办研讨会的申请，以评估论文的整体情况。论文修改后，必须再次进行独立评审，无需咨询第一次未通过论文评审的独立评审员的意见。
第11届, 对于作为主要作者在 WoS 期刊上发表至少 03 篇文章或 01 项专利/实用解决方案以及在 WoS 期刊上发表 02 篇文章且发表的结果与论文研究主题一致的博士生，可特别免于独立审查。
第十二、论文评审委员会
博士论文评审委员会由7名成员组成，其中培养单位成员不超过3人，独立评审员不超过1人。评审委员会成员的研究能力标准与主要导师相同，但评审委员会秘书须符合博士生导师的相关规定。
第十三培养单位可以组织在线论文评议，但须保证至少3名评委会委员与博士生本人在场；
星期三 14，关于学位的认定和博士学位的授予，《条例》规定了一些具体的时限：博士生应当在01个月内按照论文评审委员会的决议完成论文/论文摘要的修改、补充；博士生应当在向培养单位报送最终完整论文之日起03个月内，将论文全文及论文摘要公布在培养单位的电子信息页面上（以保密方式评审的论文除外）；
培养单位应当自作出认可学位、授予博士学位的决定生效之日起30个工作日内，向研究生授予博士学位。 星期四 15一、博士生导师授课标准：
博士教师自任教之日起05年（60个月）内，必须以主要作者身份在以下出版物上发表与其教学专业领域相关的论文、科学报告02篇，且分数达到国家教授委员会规定的最高分值0.75分以上；或者作为作者或合著者出版国内、外各出版社出版的专著01部或国际出版社出版的参考书01章。
具有博士学位（不具有教授、副教授职称）的讲师，自获得博士学位起，须具有大学或硕士阶段至少01年（12个月）的教学经历；
第十六，研究导师标准：
VNU的要求比部里高，只有教授、副教授、博士生才可以直接指导博士生。
具有博士学位的导师（不限教授、副教授职称）作为博士生的主要指导教师，须具有优秀的科研成果（连续3年，每年作为1篇Wos/Scopus论文的主要作者），自决定授予博士学位以来，具有至少01年（12个月）的科研、教学工作经验。
自决定认可博士生指导意见之日起05年（60个月）内，主导师、独立导师、共同导师（不分主导师和副导师）须在与指导论文题目相关的专业领域有如下额外的研究成果：作为主要作者撰写科学会议报告、在WoS/Scopus目录出版物或国际知名出版社出版的参考书章节中发表的科学文章、或在国内科学期刊上发表的论文且达到国家教授委员会规定的0.75分或以上的分数，或由国内外知名出版​​社出版的专著；出版物总分须达到国家教授委员会规定的每类著作最高分值4.0分或以上（有共同作者时不分分）；
第十七指导博士生数量：教授最多可独立指导7名博士生；副教授或博士最多可独立指导5名博士生；博士最多可独立指导或辅助指导（如符合优秀论文发表者的主要指导标准）3名博士生。若合作指导1名博士生，则相当于独立指导0.5名博士生。
具有优秀研究能力的导师（过去 3 年连续作为 WoS/Scopus 列表中至少 03 篇科学出版物的主要作者）可以向河内国立大学校长请求增加其可指导的博士生人数；
第十八届、处理违规行为
该规定增加了对未按照规定期限提出申请的处理规定：
- 如已超过期限，但研究生仍在课程允许的时间内，研究生须以书面形式向有关主管部门（工作单位或地方政府及导师）提出解释，请求培养单位考虑解决；
- 博士生论文经专业单位审核通过后，提交独立评审文件或独立评审结果出来后，提交论文答辩文件超过规定期限6个月以上，接收文件的单位（所属博士生培养单位或所属培养单位的博士生培养委员会）停止处理文件，终止博士生培养；仅在出现客观原因、不可抗力等情况，且培养单位提请河内国家大学校长审议决定的情况下，方可允许博士生继续进行独立评审或进行论文答辩；
- 如果博士生在完成论文答辩后逾期3个月或以上未完成论文并向论文答辩委员会提交相关文件，培养机构将不予认可其学位并授予其学位。在这种情况下，博士生必须在论文评审委员会面前再次进行论文解释和答辩。
第十九，实施条款：
本规定自签署之日起生效，适用于2022年及以后的入学课程。
以上是刚刚颁布的越南国立大学博士培养条例的重要新内容。
PV：阮廷德教授，您如何评价这项新法规的有效性？
可以看出，越南国立大学新颁布的规章制度特别重视博士论文的产出标准、质量和国际出版物。
其中论文质量、研究生质量、论文导师质量是最重要的因素。
此外，新规也更加开放透明，充分发挥院系和导师的主动性，为优秀年轻博士生、讲师和研究生创造专业活动机会；同时，重视质量保障因素和处罚措施，维护培养纪律和质量。
据我们统计，超过90%的国际出版物与博士培养有关。博士培养对于像河内国立大学这样的高等研究型大学，尤其是精英大学来说至关重要。
只有系统、细致、认真、高质量地培养博士生，我们才能打造一支合格的博士队伍，进而培养出一支合格的教授和副教授队伍。尤其是在河内国立大学，它还发挥着核心作用——培养博士，而这些博士生目前是国内许多其他大学的师资力量。 我相信，这项规章制度将成为一项重要的突破性因素，继续促进越南国立大学的科研创新活动、国际融合以及众多新研究团队的组建。新规章制度将成为促进国际出版的杠杆，从而提升各行业/领域、各培训单位以及越南国立大学的科技潜力和排名。
非常感谢教授！