2022年越南国立大学博士培养条例：开放学习机制，提高产出质量——博士生国际出版要求

关于外语：与QC 4555第10条第8款规定相同，但增加以下几点：接受外国培训机构在越南分支机构颁发的文凭；博士生不需要出国留学。外语证书：证书须为自外语证书考试日至申请入学日期止2年内，由教育培训部及河内国家大学认可的机构颁发，包括：国际证书及由越南机构颁发的相当于越南6级外语能力框架4级或以上的证书。不允许延迟提交 QC 4555 规定的外语证书。
周一培养计划包括：硕士研究生最低90学分，学士学位研究生最低120学分。未取得硕士学位的研究生必须修读至少30个额外学分。其余部分为所有博士生共同内容，包括：博士培养计划课程（最多16个学分）、博士论文、综述论文和科学研究（最多10个学分）、专业活动参与、助教和培训支持（不计入培养计划学分）以及博士论文。
周二，关于输出标准。 VNU 颁布了新规定，其要求比该部现行规定更高。具体来说，博士生在读期间必须有国际出版物，并作为科学出版物的主要作者，总分达到2.0分或以上，按照国务院教授委员会对各类工作设定的最高分计算。
国际出版物必须以外文撰写，在国内专业科学期刊上发表的文章必须符合国务院教授委员会规定的名单，最低分数为0.75分，并符合以下标准之一：
- 在 Web of Science 或 Scopus 类别（以下简称 WoS/Scopus 类别）列出的科学期刊上发表过至少 01 篇文章； 周三论文及一切科研成果在发表、公布、答辩前，必须进行抄袭、复印件检查。
第九，专业单位论文总评：培养单位负责人决定成立由符合与主导师同等条件的05至07名科学家组成的专业论文评议分委员会。如果专业分委员会中至少有3/4的科学家同意将论文提交博士论文评审委员会评审，则该论文在专业单位层面获得批准。
第十、独立论文评审
独立审阅者必须符合与论文主要导师相同的标准。如果论文未通过独立审查程序，博士生只能在论文决定退回之日起3个月至6个月内重新提交组织研讨会评估整体论文的申请。论文修改后，必须继续进行第二次独立评审，而不需要向第一次未通过论文的独立评审员征求意见。
第11届, 对于作为主要作者在 WoS 期刊上发表至少 03 篇文章或 01 项专利/实用解决方案以及在 WoS 期刊上发表 02 篇文章且发表的结果与论文研究主题一致的博士生，可特别免于独立审查。
第十二、论文评审委员会
博士学位论文评审委员会由7名成员组成，其中培养单位成员不超过3人，独立评审成员不超过1人。理事会成员的研究能力标准与主要导师相同，但理事会秘书必须符合博士生导师制讲师的规定。
第十三培养单位可以组织在线论文评议，但须保证至少3名评委会委员与博士生本人在场；
星期三 14，关于学位的认定和博士学位的授予，《条例》规定了一些具体的时限：博士研究生须按照论文评审委员会的决议，在01个月内完成论文/论文摘要的修改、补充；博士生自最终完整论文送交培养单位之日起03个月内，在培养单位网站上公布论文全文及论文摘要（以保密模式评估的论文除外）；
培养单位应当自作出认可学位、授予博士学位的决定生效之日起30个工作日内，向研究生授予博士学位。 星期四 15一、博士生导师授课标准：
具有博士学位的讲师自受聘任教之日起 05 年（60 个月）内，必须以主要作者身份发表与其教学专业领域相关的出版物，内容如下： 02 出版物上的文章和科学报告，其价值按国家教授委员会规定的最高分值计为 0.75 分或以上；或为国内外出版社出版的专著01部或国际出版社出版的参考书01章的作者或合著者。
具有博士学位（不具有教授、副教授职称）的讲师，自获得博士学位起，须具有大学或硕士阶段至少01年（12个月）的教学经历；
第十六，研究导师标准：
VNU的要求比部里高，只有教授、副教授、博士生才可以直接指导博士生。
具有博士学位的导师（不限教授、副教授职称）作为博士生的主要指导教师，须具有优秀的科研成果（连续3年，每年作为1篇Wos/Scopus论文的主要作者），自决定授予博士学位以来，具有至少01年（12个月）的科研、教学工作经验。
自决定认可博士生指导资格之日起05年（60个月）内，主导师、独立导师和共同导师（不区分主导师和副导师）须在与指导论文题目相关的专业领域有以下额外的研究成果：作为科学会议报告的主要作者、在WoS/Scopus目录出版物上发表的科学文章或由国际知名出版商出版的参考书章节，或在国内科学期刊上发表的文章且分数达到国家教授委员会规定的0.75分或更高，或由国内外知名出版​​商出版的专著；发表论文总分须达到4.0分以上，按国务院教授委员会规定的各类型著作权最高分计算（有合作者时不分分）；
第十七指导博士生人数：教授最多可独立指导07名博士生；副教授或理学博士可独立指导最多05名研究生；博士生由副导师指导或独立指导（如果他们符合具有优秀出版物的主要指导标准）最多 03 名博士生。合作指导01名博士生，相当于独立指导0.5名博士生；
具有优秀研究能力的导师（过去 3 年连续作为 WoS/Scopus 列表中至少 03 篇科学出版物的主要作者）可以向河内国立大学校长请求增加其可指导的博士生人数；
第十八届、处理违规行为
该规定增加了对未按照规定期限提出申请的处理规定：
- 如已超过期限，但研究生仍在课程允许的时间内，研究生须以书面形式向有关主管部门（工作单位或地方政府及导师）提出解释，请求培养单位考虑解决；
- 博士生论文经所在单位批准后，提交独立评审文件或者独立评审结果出来后，提交论文答辩文件超过规定期限6个月以上的，接收文件的单位（其所在单位的博士生培养成员单位或者所属培养单位的博士生培养委员会）停止处理文件，终止该博士生的培养过程；仅在存在客观、不可抗力原因，且培养单位提请河内国立大学校长审议决定的情况下，方可考虑允许研究生继续进行独立评审或论文答辩；
- 论文完成及答辩后向委员会提交文件逾期3个月或以上者，培养单位将不予考虑承认学位及向博士生授予学位。在这种情况下，博士生必须在论文评审委员会面前再次进行论文解释和答辩。
第十九，实施条款：
本规定自签署之日起生效，适用于2022年及以后的入学课程。
以上是刚刚颁布的越南国立大学博士培养条例的重要新内容。
PV：阮廷德教授，您如何评价这项新法规的有效性？
可以看出，越南国立大学新颁布的规章制度特别重视博士论文的产出标准、质量和国际出版物。
其中论文质量、研究生质量、论文导师质量是最重要的因素。
此外，新规也更加开放透明，给予院系和导师主动权，为优秀的年轻博士生、讲师、研究生创造从事专业活动的机会；同时，重视质量保证因素和处罚措施，维护训练纪律和质量。
据我们统计，90%以上的国际出版物与博士培训有关。培养研究生对于先进研究型大学，对于像越南国立大学这样的精英大学来说，具有至关重要的意义。
只有系统、细致、认真、高质量地培养研究生，才能造就一支高素质的博士队伍，才能造就一支高素质的教授、副教授队伍。尤其是对于 VNU 来说，它还扮演着接待者的角色——培养博士生，而这些博士生是该国许多其他大学的教职人员。 我相信，这项规定将成为重要的突破因素，继续促进越南国立大学的研究和创新活动、国际融合以及组建许多新的研究团队。新规定是促进国际出版的杠杆，从而提高行业/领域以及培训单位和 VNU 的科技潜力和排名。
非常感谢教授！