人文社科大学2022年培训工作总结会议

培训部主任裴青南副教授介绍了2022年培训工作及2023年计划，强调了从学士到博士阶段培训所取得的成就；三项培训规程中的新亮点。同时，报告还指出了仍然存在的不足及解决措施。基于所取得的成果，报告概述了2023学年培训工作的方向和具体目标，重点提出了几项关键解决方案：继续创新各系统招生工作，加强招生咨询和宣传工作的作用；定期培训和提高管理人员和讲师的能力；通过扩大信息技术系统的使用，加强研究生培训管理；……
主管培训工作的副校长邓氏秋香在会议开幕式上强调：“2021-2022学年是一个特殊的学年，疫情以及教育培训部和越南国立大学培训规章制度的变化带来了诸多挑战。在整个行业和越南国立大学普遍面临困难的情况下，人文社会科学大学仍然保持着稳定的运行节奏，从招生到各级、各体系、各专业的培训工作都取得了显著成绩。然而，面对新形势的要求，人文社会科学领域培训和科研竞争日益激烈，尤其是越南国立大学刚刚出台的包含诸多新内容的培训规章制度，要求人文社会科学大学在培训方面必须有突破性的举措。”
会议上交流的各培训单位代表一致认同报告中提到的培训工作取得的成效、优势和不足，同时提出了下一步提升培训工作质量的一些具体措施，尤其重点关注以下几个问题：
- 关于机构、流程和政策：指导文件和学生质量监控流程的一致性需要更加严格。
- 培训项目方面：课程框架结构对应适合各行业的输出标准；要加强国际接轨，具有比较性、概括性、示范性思维，与国际接轨。
——要设法增加具有职称和学位的合格人才数量，以满足硕士、博士培养阶段开设新专业的严格要求。
- 梳理、调整培训领域和专业，盘活现有资源。
阮廷德教授（培训部主任）代表越南国立大学董事会高度赞赏人文学院举办培训会议的举措，此次会议旨在听取各院系提出的切实有效、务实且专业的宝贵意见。培训是一项关键活动，与科研和培训发展紧密相连，只有这样，教职工组织才能发展壮大，才能在国际上发表学术成果。因此，学院需要在紧跟越南国立大学战略、与时俱进、与时俱进的基础上，制定具体的短期和长期培训方向、战略和解决方案，同时必须切合实际、适应社会需求，并始终坚持“质量是关键、核心”的原则。 会议结束时，校长黄英俊教授感谢越南国立大学领导层的关心和密切指导。未来，大学的教育工作将专注于规模发展，同时保持核心价值，注重质量提升，并巩固品牌。尤其需要注重对人才的投资，在两个方面培养员工：多元化收入来源，提高员工收入，确保员工工作安全；投资并支持员工不断提高专业技能，统一副教授和教授的学术职称。