语言学——不仅是一门学科，更是一种热爱和激情。

温柔的面容、灿烂的笑容、关怀的举止和专业的职业素养，是国立儿童医院耳鼻喉科的同事和患者经常用来形容翠玲的关键词。

每年夏季来临，招生季也随之拉开帷幕，家长和学生都面临着如何选择专业这一难题：既要考虑自身能力、优势、家庭经济状况，尤其要考虑毕业后的就业前景。希望Thuy Linh在下文中分享的经验能够帮助学生更好地了解越南国家大学人文社会科学学院（VNU-USSH）的语言学专业，并自信地选择自己热爱的领域。 武翠玲（Vu Thuy Linh）毕业于越南河内国家大学社会科学与人文学院语言学系K52CLC班。她目前是越南国家儿童医院耳鼻喉科儿科听力与言语治疗科的言语治疗师，同时也是快乐连线言语治疗中心的联合创始人。翠玲的主要职责包括评估并为有言语和语言障碍的儿童提供言语和语言治疗；以及为教师和家长提供儿童言语和语言障碍治疗方面的咨询和培训。

是什么促使你选择语言学作为你的专业？
Thuy Linh：最初，我进入大学时，专业是旅游学。入学后，我了解到大学设有高质量课程项目（CLC），其中包括语言类CLC。由于有机会转专业并参加CLC入学考试，我选择了语言类CLC。说实话，一开始我对这个领域以及未来的就业前景并不了解。我选择这个专业一部分是出于好奇，一部分是因为我觉得学习语言或许能帮助我将来更好地进行口语交流。
但是，我学习、了解和体验得越多，就越意识到这是一个非常有趣的研究领域，它能帮助我发展自己的能力和优势。
当我开始学习语言学时，所有与语言相关的科目都让我印象深刻。因为人们一想到语言，就会想到学习一些每个人都已经知道并且每天都在使用的东西。那么，语言学习究竟是什么？它又有什么新颖之处呢？但实际上，这些都是学术性很强且难度很高的学科。语言是思维的工具，也是沟通的手段。语言学是社会科学和人文科学中最重要的学科之一；它是一门基础学科，与许多其他学科息息相关，并对其产生影响。
课程设置涵盖诸多有趣、新颖且引人入胜的学科，例如语音学、语用学、跨文化语言学、语义学、社会语言学以及新闻媒体语言学。然而，这些学科也对学生提出了相当大的挑战，因为它们属于语言学领域，要求学生研究、探索和理解广泛的相关知识，例如医学、历史、地理和社会学。
在河内人文大学四年的大学学习期间，老师们的悉心指导、同学们的分享和关爱帮助我不断成长，并拥有了美好的经历。

很多人认为，语言学专业毕业生很难找到工作。您对此有何看法？
Thuy Linh：我同意语言学是一门学科（正如我前面提到的）。至于就业机会，我认为语言学专业与社会科学专业的就业机会不相上下。语言学毕业生在许多领域和职业都有就业机会，例如语言研究和教学（从小学到研究生阶段）；报社的编辑和播音员；媒体公司的内容开发和多媒体传播；以及教授外国人越南语。尤​​其近年来，言语治疗领域的需求日益增长——这是一个社会需求量很大的领域。语言学专业的学生可以在许多大型医院、诊所、心理和教育机构、干预和治疗中心等找到工作。总之，就业机会非常多样化。重要的是，学生不仅需要掌握专业知识，还需要具备通识知识、外语技能和其他软技能。
在语言学系学到的知识和技能与您目前的工作有多大关联？根据您自身的经验，您认为学生在大学期间需要培养哪些能力才能获得良好的就业机会？
语言学是一门社会科学，因此既枯燥又艰深。所以，想要在语言学领域取得优异成绩，选择这个专业的学生应该热爱语言，勤奋刻苦，并保持科学的思维方式。语言学科之间联系紧密，因此从一开始就需要把握语言的核心本质和语言学的科学原理。
此外，为了在语言学习领域获得良好的就业机会，学生需要在第一学年结束时就明确自己的职业目标。从第二学年开始，专业课程的数量和细分领域将更加丰富和具体，涵盖更广泛的领域。从一开始就明确职业目标，有助于学生选择、优先排序并专注于合适的课程，同时也能激励他们深入研究自己的专业课题。例如，如果你立志成为一名语言治疗师，那么作为学生，你肯定需要学习并精进语音学、词汇、语义学、语法等学科的知识，因为你所获得的知识无疑会对你未来的职业生涯大有裨益。
此外，学习者需要培养的一项常见且非常重要的技能是外语技能，以便获取世界各地语言学（尤其是病理语言学）的丰富知识，并有机会与世界各地的朋友、老师和专家互动。感谢玲分享关于语言学培训项目和职业发展机会的宝贵信息——语言学是许多学生和家长目前都非常感兴趣的领域。我们祝愿翠玲在她选择的道路上取得更大的成功。河内人文大学始终欢迎您和其他校友回到母校担任导师，继续指导和激发下一代学生对语言学的热情。我们也期待与大学在众多社区服务活动中开展合作。

 

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