学校副校长 Lai Quoc Khanh 副教授主持会议
在2021年普通高校和研究生培养招生工作总结报告中，教育部副部长黄文琼博士介绍说：2021年，我校各专业/培养方案（按高中毕业考试成绩录取方式）的大学入学申请数量与2020年相比增长了42%以上，共计42148份。其中，仅1-2-3类申请就占了总申请数量的44%以上，没有一个专业/培养方案的申请数量低于公布的名额。外语类招生申请人数占比超过72%，较2020年的60%以上大幅增长。共有1577人申请，其中直接录取、优先录取、凭国际证书和越南国立大学组织的能力评估测试（ĐGNL）成绩录取的申请人数超过2800人，较2020年增长2倍多。
因此，各类招生方式的申请人数较2020年均大幅增长，尤其是国际证书录取和高中毕业考试成绩录取等方式。通过教育培训部统一招生软件进行的招生工作公开、透明、准确。全校录取总人数超额完成预期目标，所有专业/培训项目的录取率均达到100%以上。2021年招生确认和录取程序100%在线进行。招生咨询部门仍然及时开展线下和线上多项活动。第二批培训项目的招生工作也按计划顺利进行，并达到了预期目标。
此外，还指出招生工作中存在的一些不足，如：学校各单位之间总体沟通工作、宣传推广特别是招生咨询工作还缺乏同步性；部分专业/培养方案的招生结构和录取条件还不够完善；招生过程中的一些工作仍然以手工为主，没有在信息技术应用方面进行投入，如收集直接录取、优先录取等申请材料等。
裴青南副教授（培训部主任）在会议上发言
2022年招生季，为应对复杂的新冠疫情形势，我校在招生工作中提出以下具体方向和活动：注重产品建设，以线上招生宣传和咨询形式替代线下咨询活动；建设针对特定招生专业的网上报名软件系统：直接录取、优先录取、能力评估考试成绩录取和国际证书录取；根据各专业/培养项目的录取质量要求和培养内容，调整录取组合，在高中阶段考试成绩录取表中增加学业成绩条件；提高国家优秀学生、专科高中特长生、国际证书学生、河内国立大学高考成绩学生等特定招生群体的录取比例；组织开展“通往高考之路”系列线上宣传和招生咨询活动，包括：直播介绍招生信息、专业/培养项目、培养单位、学习环境等；制作介绍各专业/培养方案的课程内容或一些典型具体课程的视频、电子讲座，发布在粉丝专页、YouTube、网站等，使学生能够接触和了解学院的专业/培养方案；编辑、完善现有的介绍专业和职业的资料，包括《人文社会科学手册》、《人文信息图——学什么？做什么？》，并将其作为电子书出版；与越南国立大学、各大学、报刊、媒体机构协调，组织网上招生咨询活动，发布学院招生信息等。
在研究生招生工作方面，2021年，学校组织了两轮招生，共招收376名硕士生和69名博士生，均超额完成了既定目标的100%。今年，研究生招生工作的亮点在于，学校增设了硕士生直招方式，灵活地将面授录取改为线上录取，以应对复杂的疫情形势，鼓励考生安心参加考试。研究生招生工作也收到了一些反馈，要求克服以下局限性：部分硕士、博士专业和专科招生难度较大；远近专业限制对硕士入学考试科目影响较大；部分单位需加强知识补充；研究生招生宣传推广工作有待加强……
副校长赖国庆在会上肯定道：“尽管面临诸多困难，学校各系统招生工作总体顺利完成，报考人数有所增加，招生质量也比上一期有所提升。取得这一积极成果的因素有很多：学校的培训质量依然有保障；学校在社会上的声誉和品牌吸引力依然强劲；招生工作根据实际情况灵活调整；各部门之间协调良好；招生教师团队敬业奉献……
黄文琼博士（培训部）宣读了2021年本科生、研究生招生工作及2022年招生说明会的报告。
副校长还强调，从长远来看，为了吸引学生学习大学的培训项目，大学和培训单位需要做的最重要的事情是制定培训项目的方式、提高培训内容的质量以及培训项目之间的衔接能力……在不久的将来，大学培训项目的结构将朝着以下方向进行调整：提高衔接性、跨学科和跨领域；增加共同学分，促进人力资源的对接，提高培训项目的吸引力；增加学生获得双学位的机会，扩大大学入学机会……2022年还将是在所有系统内推进质量评估的一年，为培训项目的技术和经济规范的建立创造条件。大学还要求各单位尽快提出招生科目的调整建议（如有），并及时有效地开设大学入学考试的补习班。学校还将考虑与越南国立大学关于不将外语作为研究生入学考试的新规定相关的方案。
