赖国庆副教授（该校副校长）主持了会议。
在2021年高校及研究生培训招生工作总结报告中，培训部副主任黄文琼博士分享了以下信息：2021年，根据高中毕业考试成绩申请高校各专业/培训项目（CTDT）的申请人数较2020年增长超过42%，达到42148人。其中，仅1-2-3类专业的申请人数就占总申请人数的44%以上，且所有专业/培训项目的申请人数均未低于公布的招生名额。外语类专业的申请人数占比超过72%，较2020年的60%以上大幅增长。此外，共有1577人申请了直接录取、优先录取、国际证书录取以及越南国家大学组织的入学能力评估考试成绩录取，申请人数超过2800人，是2020年的两倍多。
因此，与2020年相比，所有入学途径的申请人数均大幅增加，尤其是国际证书入学和高中毕业考试成绩入学等途径。教育部统一招生软件的招生工作公开、透明、准确进行。全校录取总人数超过既定目标，所有专业/培训项目的录取率均达到100%以上。2021年的录取确认和录取流程全部在线完成。招生咨询工作依然高效开展，线上线下相结合。第二期培训项目的招生工作也按计划进行，并达到了预期目标。
此外，招生工作还存在一些局限性，例如：学校各部门之间的沟通工作，特别是招生宣传咨询工作，仍然缺乏协调；部分专业/培训项目的招生组合结构和招生条件仍然不完善；招生实施过程中的一些任务仍然依靠人工完成，没有投资信息技术应用，例如直接录取、优先录取等申请的收集。
副教授、培训部主任裴清南博士在会议上发表了讲话。
为适应2022年新冠肺炎疫情的复杂形势，高校招生工作提出了一些具体方向和措施，例如：以线上招生宣传咨询为主，而非线下咨询；建立针对特殊招生科目的线上报名系统，包括直接录取、优先录取、能力评估测试成绩录取和国际证书录取；根据各专业/培训项目的入学素质要求和培训内容，调整录取组合，在基于高中毕业考试成绩的录取表格中增加学术成绩要求；提高国家优秀学生、专业高中特长生、国际证书持有者、越南国家大学全国高中毕业考试成绩持有者等特殊招生群体的录取配额；举办以“通往USSH之路”为主题的一系列线上招生宣传咨询活动，包括直播介绍招生信息、专业/培训项目、培训单位、学习环境等。制作介绍课程内容或各专业/培训项目典型及特色课程的视频和电子讲座，并发布在粉丝专页、YouTube、网站等平台，以便学生更好地了解学院的专业/培训项目；编辑和完善现有介绍专业和职业的文档，例如《社会科学与人文科学手册》、《人文科学信息图——学什么？做什么？》，并将其制作成电子书出版；与越南国立大学、其他大学、新闻媒体机构协调，组织在线招生咨询活动，发布学院招生信息等。
关于研究生招生工作，2021年，越南国立大学组织了两轮招生，招收硕士研究生376人，博士研究生69人，均超额完成既定目标。今年研究生招生的新亮点是新增了硕士直录方式，并灵活调整了招生方式，由线下转为线上，以适应复杂的疫情形势，鼓励考生积极应考。研究生招生工作也收到了一些反馈意见，指出存在以下不足：部分硕士、博士专业招生困难；专业距离远近的限制显著影响了硕士入学考试的报考对象；部分单位需要加强知识补充工作；研究生招生宣传推广工作需要进一步加强……
在会议上，副校长赖国庆表示：尽管面临诸多困难，学校各专业的招生工作均取得了非常成功的成果，报考人数有所增加，且新生素质较以往有所提高。这一积极成果归功于多方面因素：学校的教学质量依然得到保证；学校在社会声誉和品牌方面保持了吸引力；招生工作能够根据实际情况灵活调整；各部门之间协调良好；招生教师团队尽职尽责……
黄文琼博士（培训部）作了2021年本科生和研究生招生报告以及2022年招生方向报告。
副校长还强调，从长远来看，为了吸引对本校培训项目感兴趣的学生，大学和各培训单位需要重点关注培训项目的构建方式、培训项目的内容质量以及各培训项目之间的衔接能力。近期，大学将对培训项目进行重组，以增强衔接性、跨学科性和跨领域性；增加通识学分，促进人力资源互联互通，提升培训项目的吸引力；增加学生攻读双学位的机会，并扩大大学入学途径。2022年还将重点推进各系统的质量评估工作，为培训项目制定技术和经济规范创造条件。此外，大学要求各单位及时提出招生科目的调整建议，并及时有效地开设大学入学考试辅导班。学校还将考虑如何应对越南国立大学关于研究生入学考试不再包含外语科目的新规定。
