出席会议的有：办公室和职能部门的代表；负责质量保证的负责人和副负责人；质量保证部门负责人；成员和附属培训研究单位的专家（直接负责大学排名）；以及教育质量保证研究所的代表。
在会议上，教育质量保证研究所的代表介绍了越南河内国家大学 2021 年国际排名结果和 2022 年排名计划。
凭借2020年充分的资源准备、对排名标准的深入研究以及与整体运营任务的整合，2021年成为越南河内国家大学（VNU）在多个国际权威大学排名中取得卓越成就的一年。在此基础上，VNU被公认为越南领先的教育机构之一，并在世界权威排名中名列前茅。VNU在多项世界排名和学科排名中均位列越南第一。这些成就的取得，得益于VNU内部质量保证体系的卓越运作，该体系始终兢兢业业、认真负责地履行着其整体使命。
在题为“越南河内国家大学科技战略目标与大学排名挂钩的现状及解决方案”的报告中，越南河内国家大学科技系主任武文植向会议介绍了多个大学排名中科技领域的评判标准；2016-2021年科技与大学排名挂钩标准的实施成果；存在的一些不足和局限性；以及2021-2030年越南河内国家大学科技战略与大学排名及国家责任挂钩的实施策略和解决方案。
新加坡科技大学副校长陈国平副教授分享了该校在促进国际出版、科研合作和技术转让方面的经验，包括：着力构建国际出版和知识产权注册文化；组织交流分享论坛，以提升国际出版的愿景和经验；制定政策，定期支持和奖励国际论文、国际专著和知识产权注册。此外，该校还强调寻求科研资源，通过加强项目申请和实施，投资科研设备；鼓励教职工将研究课题注册为国际出版物，并积极参与国际合作。
在题为“结合大学排名指标落实越南国家大学国际化战略目标的解决方案”的演讲中，合作与发展部副主任黎俊英概述了几项吸引和增加国际学生数量的措施，例如：开发高质量的培训项目和英语授课项目；与包括亚洲（东盟地区）、东北亚、欧洲等在内的国际伙伴开展学生交流项目；通过越南国家大学或其下属单位所属的大学协会和社团，例如AUN-ACTS、UMAP-UCTS等；升级设施以达到国际标准：宿舍、教室等。
关于外籍讲师，合作与发展部代表建议，应重视外籍讲师、客座讲师和兼职讲师的权利和义务；发展合适的设施和住宿，以满足外国专家和科学家的工作需求；实施国际讲师和学者交流计划，吸引优秀的外国教授和讲师参与研究和培训；促进与外国伙伴的合作，实施合作研究计划和项目。
根据2016年1月1日至2020年12月31日的统计数据，越南河内国家大学经济学院共接待了824名学者进行学术交流和科研合作。为取得这一成果，校长阮竹黎分享了经济学院在促进学者交流方面的经验，例如：通过以下方式增强连接性合作研究、参加会议和研讨会、学术交流；制定战略计划并明确短期和长期绩效目标；加强和培养高素质教师队伍，参与科学研究和学术交流。
资源与环境研究所副所长武清山先生在会议上发表了题为“落实可持续发展目标及高校的作用——资源与环境研究所的实践”的论文。他指出，可持续发展是20世纪末至21世纪初的时代趋势，2030年议程和17项可持续发展目标便是最鲜明的例证。资源与环境研究所始终将可持续发展目标作为其发展战略方向。各研究单位和高校积极参与落实2030年议程和17项可持续发展目标，不仅体现了研究所的社会责任感，也提升了其国际地位，并有助于提高其大学排名。
在会议上，越南国家大学（河内）副校长范宝山对教育质量保证研究所的协调作用以及各单位在大学排名过程中的积极参与表示肯定和高度赞赏。他强调，各单位的参与将有助于充分发挥越南国家大学（河内）的多学科和多领域优势，并有助于提升该校的排名。
副校长范宝山建议，为了提升越南河内国家大学（VNU）在大学排名中的位置，应着重保持稳定并提高各项培养指标（师生比、研究生/本科生培养规模、拥有博士学位的教师比例）。同时，也需要提升科研指标，制定政策和实施计划，以提高科研论文的数量和质量。此外，还应落实相关政策，发展国际合作，吸引更多国际学者和学生来VNU进行科研和工作。
在即将到来的学年，各成员及附属培训科研单位将根据自身优势制定2021-2022学年大学排名目标和工作计划。这些单位需要采取措施，促进与科研伙伴和用人单位的合作，以增加发展资源，并提升单位及越南国立大学的学术和就业声誉。
范宝山副主任在强调实施系统化、现代化的培训和科研沟通方案的同时，也强调了协调单位与越南国家大学品牌形象的必要性，确保在国际交流和论坛中贯彻“一个越南国家大学”（OneVNU）原则。大学排名是战略目标管理的一种方法，也是衡量和评估单位培训、科研和知识转移质量的一种途径。
