教育质量保障院院长严春辉在会上表示，目前，越南国立大学师生已适应Zoom Meetings、MS Teams、Google Meets等软件平台上的在线教学模式。各培训单位已制定解决方案，支持在线培训，以便在实施新冠肺炎疫情防控措施期间组织教学。
近期，河内国立大学（VNU）已构建在线学习系统（LMS），旨在将教学数据与VNU统一的数据仓库相集成，以便根据VNU各单位的混合式教育模式组织在线教学活动，从而提高教学质量和创新能力。LMS软件与VNU及各单位的培训管理系统集成，确保培训计划、模块、课程、讲师和学生信息的同步和统一。同时，该系统还与信息中心-图书馆连接，以便使用和补充VNU提供的数字学习资源。
但在实施过程中也暴露出一些局限性：讲师在课程设计、组织线上教学或线上线下混合教学（混合式学习）方面的准备程度不高；硬件系统不同步，满足使用需求的能力还处于中等水平，尤其是电子学习系统；在培训项目设计、测试和评估方法或对讲师的投资政策和资源支持等方面推动变革的统一规章制度和指令体系仍然有限。
近期，教育质量保障研究所（IQA）已试点通过Coursera提供的MOOC（大规模开放在线课程）平台开展学习。研究所已为河内国立大学师生部署了5000多门免费在线课程。参与在线课程的师生均对该系统表示高度赞赏。
越南国立大学副校长范宝山表示，越南国立大学已在政策、投资和支持方面实施了多项解决方案，以推动数字化转型，特别是在线培训。越南国立大学正在完善和同步软件解决方案。特别是，VNU-LMS 软件已采用现代化方法开发，能够满足越南国立大学的教学需求。然而，为了使在线教学成为一项持续的活动并确保质量，必须同步制定强有力的硬件和软件系统投资解决方案；制定与电子学习相关的政策体系；并投资建设电子学习内容。
会议结束时，越南国立大学校长黎全强调，越南国立大学将为教师在线授课提供最大限度的支持。从现在到2022年，越南国立大学将致力于提高在线教学质量，增强教师和学生的学习积极性。尤其当务之急是通过短期培训课程提高教师使用和利用在线教学软件的能力，越南国立大学的教师将直接在VNU-LMS软件上进行实践。此外，校长指示相关单位选择并测试符合国际质量标准的软件，以支持教师起草和设计在线学习课程。
越南国立大学校长勒全强调，未来一段时间内，越南国立大学将逐步将MOOC模式应用于学习人数众多的普通课程（M1、M2），并逐步组织这些课程的强制性在线培训。同时，将使用VNU-LMS平台组织剩余课程。鼓励教师在教学组织中采用混合式学习。同时，还将开设MOOC形式的短期培训课程，以满足越南国立大学以外的培训需求。
关于VNU-LMS系统的开发和完善，黎泉主任要求相关单位研究并完成VNU-LMS与培训管理系统、学习监控系统的集成与对接，以服务于在线测试和评估活动。此外，还需开发并完成从其他系统转换数据的功能；添加并完善在VNU-LMS上部署MOOC课程模型的功能。
作者：宋明 - VNU 媒体
