特设页面庆祝学校80年传统和30年发展历程社会科学与人文大学
在会议上，越南国家大学教育质量保证研究所所长严春辉表示，目前越南国家大学的师生已经适应了在Zoom Meetings、MS Teams、Google Meet等软件平台上进行的在线教学模式。各培训单位也已制定相应的解决方案，以支持在新冠肺炎疫情防控措施实施期间开展在线教学。
近期，越南国家大学（VNU）构建了在线学习系统（LMS），旨在将教学数据与VNU统一数据仓库整合，并根据VNU各单位的混合式教学模式组织在线教学活动，从而提升教学质量和创新性。该LMS软件与VNU及各单位的培训管理系统集成，确保培训项目、模块、课程、教师和学生等信息同步统一。同时，它还与信息中心图书馆对接，利用和补充VNU提供的数字学习资源。
然而，在实施过程中，也暴露出一些局限性：教师在课程设计、在线教学组织或线上线下教学相结合（混合式学习）方面的准备程度不高；硬件系统不同步，满足使用需求的能力仍处于中等水平，尤其是在线学习系统；促进培训项目设计、测试和评估方法或对教师的投资政策和资源支持的统一规章制度和指导方针体系仍然有限。
近期，越南国家大学教育质量保证研究所（IQA）试点推行了Coursera提供的MOOC（大规模开放在线课程）平台教学。该研究所已为越南国家大学的师生部署了5000多门免费在线课程。参与在线课程的师生均对该系统给予了高度评价。
越南国家大学副校长范宝山表示，越南国家大学已在政策、投资和支持等方面实施了多项解决方案，以推动数字化转型，特别是在线培训。越南国家大学正在完善和整合软件解决方案。特别是，越南国家大学学习管理系统（VNU-LMS）采用现代化方法开发，能够满足越南国家大学的教学需求。然而，为了使在线教学持续开展并确保教学质量，还需要在硬件和软件系统、在线学习相关政策体系以及在线学习内容建设方面进行同步且强有力的投资。
会议闭幕式上，越南国家大学校长乐泉重申，越南国家大学将全力支持教师开展在线教学。从现在到2022年，越南国家大学将致力于提升在线教学质量，增强教师和学生的积极性。尤其当务之急是通过短期培训课程，提高教师使用和运用在线教学软件的能力，使越南国家大学的教师能够直接在越南国家大学学习管理系统（VNU-LMS）上进行实践操作。同时，校长指示相关部门遴选并测试符合国际质量标准的软件，以支持教师编写和设计在线课程。
越南国家大学校长乐泉强调，未来越南国家大学将逐步把MOOC模式应用于学生人数较多的通识课程（硕士一年级、硕士二年级），并逐步建立这些课程的强制性在线培训体系。同时，利用越南国家大学学习管理系统（VNU-LMS）平台组织其他课程的学习。鼓励教师在教学组织中采用混合式教学模式。此外，还将开发MOOC形式的短期培训课程，以满足越南国家大学以外的培训需求。
关于越南国立大学学习管理系统（VNU-LMS）的开发和完善，乐泉主任要求相关单位研究并整合VNU-LMS与培训管理系统和学习监控系统，以服务于在线测试和评估活动。此外，还需要开发并完善数据从其他系统转换的功能；并添加和完善相关功能，以便在VNU-LMS上部署MOOC课程模式。
作者：宋明 - 越南国立大学媒体