越南国立大学将大力发展跨学科、跨单位的培训项目。

根据越南国立大学国际关系学院研究小组的调查，工程技术领域是越南发展势头强劲的关键领域。未来，工程技术领域的人才需求将会增加，尤其是在自动化、人工智能、大数据、信息安全、可再生能源、生物技术等领域。

国际学院院长黎忠清表示，未来工程技术领域对人力资源的需求将很高。

国际学院院长黎忠清表示，国际学院在制定工程技术领域发展规划的基础上，将最大限度地发挥“一个越南国立大学”（One VNU）社区的各项资源优势：人力资源、设施、关系、使命、社会责任、国家竞争力指数和创新能力。其中，基础科学资源是应用科学和技术的基础。科学、工程和技术领域之间的相互关联是越南国立大学各培养单位的优势所在，也是工程技术领域培养项目可持续发展的前提。

黎忠清主席还强调，工业规划的制定符合规模发展、工程技术领域人力资源培训的需求，有助于提高创新指标、国家竞争力、科学技术水平……与此同时，财政资源也得到增加，各项指标朝着越南国立大学的方向发展。

通过对越南及本地区工程技术类大学多个培训项目的调查，以及对美国、澳大利亚、芬兰等发达国家新工程技术专业的调查，国际学院工作组建立了多个组织模型。

培训司司长阮廷德表示，所计划开设的专业需符合教育培训部的专业目录。

因此，越南国立大学高级工程师培训学院/中心设在国际学院，由培训项目主任领导。管理和财务机制将根据越南国立大学的资源状况建立。由此，可以吸引一支由该领域优秀专家（包括科学家和企业）组成的团队参与培训项目。此外，还需要建立研究小组、创新产品开发实验室、根据培训项目开展项目、开设课程、与企业和公司密切合作、按地点进行培训以及订购培训。

国际学院通过以下几个基本因素对计划开设的13个新培训项目进行了评估和比较：VNU的培训情况；国内外大学的培训情况；毕业生的创业和创新发展能力；为ISI/Scopus出版物做出贡献的能力；质量保证条件（设施、讲师、专家等）；平均工资等。

科技部部长武文迪表示，企业将以最客观、最诚实的方式评估培训产品。

工作会议上，与会代表一致同意国际学院设立工程技术专业的提案。但与会代表也建议，在项目建设和论证过程中，国际学院应注意专业开设的定位，使其与学院的职能、任务和使命相契合。同时，国际学院应明确社会需求、招生机制、实验室和实习基地的开发利用规划。此外，应与该领域的企业建立协调机制，为学生在企业实习创造良好条件，促进学生及早适应劳动力市场的职业需求，提高毕业后的就业能力。

常务副主任阮黄海赞同“一个越南国立大学”模式，但仍需发扬该单位的积极主动性和创造性精神。

越南国立大学常务副校长阮黄海表示赞同“一个越南国立大学”统一模式的观点。但他同时表示，培训单位应发扬主动性和创造性精神。越南国立大学副校长建议，在不久的将来，应选择在信息技术和人工智能领域开设新的培训项目，并随后发展可再生能源和生物技术领域的培训项目。

范宝山副主任强调企业与培训单位之间广泛合作的作用。

越南国立大学副校长范宝山赞同推动工程技术领域发展、推进越南国立大学多学科多领域模式的政策。范宝山副校长表示，扩大合作机会和配套培训项目将有助于研究和解决企业和公司面临的技术问题。这是实现培训与实践、科研相结合、将研究成果转化为组织、企业和社会成果的重要一步。

会谈结束时，越南国立大学校长勒权强调，越南国立大学始终致力于保持教育质量，注重跨学科和跨学科教育项目，优先发展关键领域，培养满足4.0劳动力市场需求的人力资源，旨在成功实施越南国立大学2030年发展战略，到2045年成为一所多学科、多领域的研究型大学，满足研究型和创新型大学的基本标准。

越南国立大学校长黎权强调，越南国立大学决心保持培养质量、培养与研究相结合的目标。

根据调研结果，评估拟定的产业规划领域培训项目的优势、难点以及人力资源需求，乐泉主任建议国际学院从中遴选出5个最可行、最符合社会需求的培训项目。

越南国立大学校长要求，新的开放式培养项目必须高度国际化、跨学科、跨专业、跨部门、跨单位。同时，必须制定吸引高素质、高技能人才的机制和政策，从而提高越南国立大学的国际出版物、发明创造指数，并提高其可持续性排名指数。

黎权主任建议，应优先考虑重点投资并审查各种方案，以同步完成河内和乐国家大学城区科技领域实践设施系统。