介绍“越南历史与文化——部分方法”作品

1998年，在我65岁生日之际，在朋友、家人和吉奥伊出版社的鼓励和支持下，我挑选了一些在国内外会议上发表的科学报告，按照合理的结构整理出版了这本书。找到起源两卷。2007年，教育出版社慷慨出版了我的科研论文集，书名为Phan Huy Le – 越南历史和文化 – 部分方法。

潘辉黎教授

本次，我选取了1998年之后的新文章，包括已发表和未发表的国内及国际会议报告、我主编或合著的已出版书籍的节选，以及一些与本书主题相关的由我撰写的章节。所有这些文章都整理在以下章节中：

第一章：越南历史的全面、包罗万象的多线性

第二章 越南境内的文明中心和古代国家

第三章 10世纪上半叶的历史转折点

第四章 陈朝末年到黎朝初年的过渡

第五章 西山战役的胜利与失败

第六章 一些农村和城市问题

第七章：升龙河内皇城及新发现的皇城遗址

第八章 一些历史事件和人物

第九章：历史、越南研究、东方研究

与世界进行文化交流。

人民教师潘辉黎教授荣获胡志明科学技术奖/图片：VTV.vn

每篇已发表的文章和章节本身都是独立的，或属于另一本书的结构，现在根据新的主题和结构进行了拆分和重新编排，当然难免会存在一些重叠或不一致之处，章节的长度取决于文章的篇幅，而非按比例排列。我已仔细重读，并在我女儿潘芳草博士的帮助下，努力进行编辑，以尽量减少上述限制，但错误难免，希望读者能够谅解。

“越南历史文化——部分方法”项目

在研究和教授越南史（主要是古代和中世纪越南史）半个多世纪的过程中，我始终提醒自己，告诫自己要笔直，要有意识地收集文献，拓展史料，认真地评价和处理它们，尽我所能地还原客观真实的历史篇章。然而，我研究和思考得越多，就越发现，在感知的历史和客观的历史之间，或者简单地说，在书面历史和生活史之间，历史学家们始终存在着巨大的差距。造成这种差距的原因有很多，除了那些故意歪曲历史的人之外，还有文献的匮乏，文献的收集、评价和处理不够科学，还有专业水平的限制，还有历史背景的影响，这些因素会偏离研究方向，或者无法完全揭示历史真相。但无论出于何种原因，历史学家都必须尊重历史真实。历史学的使命在于不懈努力，不仅在历史学家的一生中，也通过一代又一代的历史学家，逐步缩小感知历史与客观存在历史之间的差距。只有在客观、诚实地感知历史的基础上，我们才能进行科学的分析和评估，并得出具有高度实践价值的教训。在为史学的功能和使命而奋斗的道路上，每一位历史学家的研究和发现的成果，都是通往历史真实之路的砖石。

我把本书中的文章看作是我最近的一些研究成果和感悟，是一个历史学家在漫长的历史征程中做出的一点贡献，孜孜不倦地努力着，逐步提高对越南极其丰富多彩的历史文化的科学认识，这些历史文化是由生活在越南领土上的各族人民经过许多艰苦卓绝、非常英勇的努力创造出来的，永远伴随着国家和人民。