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“我内心的沉默”

2015年11月17日,星期二,上午9:15
“我内心的沉默”

对我而言,人文主义就蕴藏在那些突如其来的沉默时刻……

放学后,我常常静静地坐在公园树荫下的长椅上,观察思考。我看着校园里人来人往,成千上万的学生在同一屋檐下接受教育,这是一所充满人文关怀的小学校。我为什么会坐在这里?我的内心深处,人文关怀又占据着怎样的位置?

人文学院的阳光有时如玫瑰般温暖,洋溢着爱意。我第一次踏入校园,考试期间最初的迷茫,初次入学,以及考试季志愿者学生们热情洋溢的笑容,都让我感受到这阳光般的温暖。人文学院展览中的画作、摄影之声项目、岛屿、洁净的水源、妇女儿童……都让我感受到这阳光般的温暖,新生入学指导的阳光也同样如此,人文学院的玫瑰色阳光。透过这些视角,我看到了这所学院深厚的人文底蕴,也让我对人与社会有了更深刻的理解。

有时,人文学院会洋溢着一片绿色——志愿者的绿色制服,以及人文学院在诸如清洁教室、电脑室、人行天桥、校门口、粉刷树干等活动中展现的绿色。这些意义非凡的活动由青年团和学生会发起,并由各个学生分会积极有效地执行。当我亲自参与这些活动时,我对人文学院的归属感更加强烈;虽然很累,但却充满乐趣,意义非凡。

有时我会突然停在公告栏前,仔细阅读每一张纸条——上面是个人或社团分享的信息、想法和留言。有时,仅仅是纸条主人分享的小小快乐就能让我微笑。有时,我会了解到外语课程的开课日期、社团招募信息、社团的成就和活动……还有的时候,我走过操场,突然停下脚步,看着一群朋友练习舞步,看着他们嬉戏玩闹,看着鸡群在操场上奔跑跳跃……

对我而言,人文有时意味着坐在阶梯教室里,心不在焉地望着窗外,思考着我的责任、我的义务和我的未来。我在这里学到了什么?人文给了我什么,我又为它贡献了什么?知识、生命和热情?

作为一名大一新生,我对人文的理解还不够深刻,但我很高兴能沉浸在人文的世界中!

作者:裴氏秋渊 - K59 公共关系

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