大学新闻学标准培训计划

大学水平培训项目

新闻报道

（2012 年 11 月 30 日第 4118/QD-DT 号决定发布）

（河内国家大学校长）

第一部分：培训项目概述

1. 有关培训计划的一些信息

• 培训专业名称：

+ 越南语：新闻

+ 英语：新闻学

• 培训代码：52320101
• 教育程度：大学
• 培训期限：4年
• 毕业证书名称：

+ 越南语：新闻学学士

+ 英语：新闻学学士学位

• 培养单位：社会人文大学

2. 培训目标

新闻学本科课程培养毕业生在新闻和传播领域工作所必需的知识、技能和态度；能够在国际一体化、全球化背景下，对数字时代各类媒体履行运营要求；能够在大学、研究机构等从事新闻和媒体问题的研究和教学……

课程结束后，学生可以在新闻机构、媒体机构、政治和社会组织等部门工作，并能够继续学习、参加高等教育、积累经验，成为新闻传播领域的领军人物和专家。3. 招生信息

高考按照A（数理化）、C（文史地）、D（文数外）四个科目进行考试。

第二部分：培训项目的输出标准

1.关于知识

1.1. VNU 的常识

• 学生懂得并运用马列主义、胡志明思想的知识和方法论，具有辩证唯物主义的世界观和人生观，具有政治觉悟和坚定的阶级立场。

1.2.各领域的常识

• 学生理解并展示他们对社会科学和人文学科基础知识的认识，特别是政治学、心理学、社会学、历史和经济学领域。
• 了解社会科学和人文学科在社会生活中的作用，特别是在数字时代、一体化和全球化中的作用。

1.3 行业常识

• 学生理解并能够运用传播艺术、人际沟通和大众媒体传播的理论和原则，以书面、口头和其他形式进行有效沟通。
• 了解新闻传媒专业活动中法律与伦理的基本和核心问题。

1.4.行业群组的常识

• 学生了解并分析大众媒体渠道在社会中的作用和优势。了解媒体行业内的不同职业领域和工作。
• 了解媒体机构的运营模式以及个人在组织这些活动中的角色和职责。
• 了解大众传播的基本概念和理论（媒体在社会生活中的作用、媒体的基本功能、新闻伦理原则等），成为一名专业的传播者和记者。

1.5.行业知识和支持

• 展现对记者在社会中的权利和责任的认识、理解和行使能力。了解并意识到记者和社会政治活动家的社会、法律和道德责任。
• 了解新闻活动中准确、公正、诚实的要求，并在新闻工作过程中运用这些要求。能够感知并运用事实与观点之间的差异。
• 了解媒体制作过程中个人之间的角色和关系。
• 在评估和评价新闻时表现出批判性、创造性和独立思考的能力；能够组织并以文章形式呈现不同类型的新闻报道（印刷、广播、电视、公共关系等）的信息。
• 掌握设计印刷媒体、网站或构建整个 PT-TH 程序的要素和原则的基本知识。

1.6.实习及毕业知识

• 了解报社或媒体机构的组织模式和运作流程。
• 能够在记者和媒体专家的指导下，将所学知识和技能熟练地运用到专业实践中。
• 初步能适应报社高压的工作环境。灵活运用与消息来源、同事和编辑人员的基本沟通技巧。最初能够与新闻节目/作品的制作团队/工作人员协调工作。

2.关于技能

2.1.硬技能

2.1.1.专业技能

• 通讯设备技能

• 具备运用技术手段和新技术进行大众传播活动的基本技能，具有在多媒体、数字化专业环境中的适应能力。
• 具有熟练使用摄像机、照相机、录音机等，基本使用信息处理软件的能力。

• 信息收集和评估技能

• 能够熟练地使用访谈、观察和收集一手或二手文件等方法来收集、评估和分析信息。具备独立信息搜索和调查的基本技能，组织独立访谈，收集、分析、组织和综合某一主题的信息（书面、图像、数据）。

• 信息处理和组织能力

• 熟练掌握以新闻体裁形式处理和组织信息的能力，为大众媒体（印刷、广播、电视和在线报纸）的写作、出版和广播提供服务。

• 媒体编辑技能

• 熟练掌握自己以及他人在不同类型的新闻和工作领域中的编辑技能。

• 具有新闻出版物设计制作、广播电视节目制作能力

• 具备设计和呈现媒体出版物或制作广播电视节目的基本技能。
• 能够灵活地从事各种新闻类型和新闻体裁的工作。
• 初步懂得运用定性和定量的方法评价职业绩效。

2.1.2 推理、思考和解决问题的能力

• 能够发现、感知、批评、对正在发生的问题表达意见并提出和实施与专业知识相关的问题解决活动。
• 初步懂得如何以跨学科的方式链接不同的资源，以促进有效的问题解决。

2.1.3.研究和发现知识的能力

• 熟练地搜索、收集文档、分析文本内容……
• 初步实施定性和定量研究方法。
• 研究成果在实践中的初步应用。

2.14.系统思考的能力

• 系统化专业相关基础理论、整体性/逻辑性思维、多维分析性思维。
• 结合跨学科知识发现问题、问题之间的关联性，找出研究领域的发展趋势。
• 确定优先问题并找到解决方案。

2.1.5.社会和外部背景

• 评估与专业相关的社会和外部背景，确定新闻专业毕业生的角色。
• 规划并寻找适应工作变化和要求的方法，利用个人知识和技能进行发展。
• 利用世界各地专业发展的进步。

2.1.6.组织背景

• 了解组织背景并适应不同组织模式（报纸、媒体公司、政府机构的通讯部门、非政府组织、企业、学校……）的工作要求。
• 通过组织内部沟通进行联系，促进组织文化的形成，在组织内顺利工作。

2.1.7.将知识和技能应用于实践的能力

• 学习者能够灵活、恰当地运用在学习和专业实践中学到的各种知识和技能，掌握运用新闻技术手段进行新闻报道的知识和技能。
• 通过与已获得的知识进行比较，总结实践中得到的职业经验教训。

2.1.8.具有创新、发展和引领行业变革的能力

• 有能力研究并提出建议，以提高新闻和媒体活动的质量。
• 更新和预测行业发展趋势及掌握数字时代技术设备的能力。
• 有能力准备进一步自我培训，或参加高级研究生培训课程，或媒体新闻领域相关行业的培训课程。

2.2.软技能

2.2.1.个人技能

• 快速适应生活和工作环境的变化。拥有终身学习和融合技能。
• 科学合理地安排工作计划。能够在压力和期限下工作。
• 分析同事的素质，进行交流学习。

2.2.2。团队合作技能

• 积极主动，积极配合团队制作媒体产品。
• 了解媒体作品创作的流程和阶段，以便与不同工作领域的专业部门进行协调。
• 懂得如何组织和分配小组/单位的工作。
• 有能力参与评估个人和团体表现。
• 第一步是了解如何与关键合作伙伴建立联系。

2.2.3.沟通技巧

• 整理思路和沟通内容。
• 通过电子邮件/媒体以书面形式进行沟通。
• 具有与个人、机构进行专业沟通的能力，为新闻媒体工作服务。

2.2.4。外语沟通能力

• 外语：英语B1，相当于雅思4.0。

2.2.5。k其他软技能

• 计算机科学与信息技术：熟练使用常用软件（WORD、EXCEL、POWER POINT、SPSS……）及专业软件如Photoshop、Audobe Audition、Audobe Premiers、Cool Edit、……

3. 关于道德品质

3.1.个人道德品质

• 准备好面对困难。
• 坚持不懈、勤奋努力、热情、热衷于创造力。
• 同情并与同事分享。
• 正直、自信、灵活、批判性思维、创造力。

3.2.职业道德

• 公平、诚实、负责。
• 专业、积极主动、独立的工作风格。
• 具有记者/媒体领域工作者的行为文化。

3.3.社会伦理

• 遵守党和国家的法律和政策。
• 维护和弘扬民族文化特色。
• 为社会的正义、民主、文明而奋斗。
• 维护和提升记者/媒体工作者的形象。

4. 毕业后可从事的工作

新闻学毕业生可以在报纸、杂志、通讯社、广播电台、电视台担任记者、编辑；在新闻传播培训和科研机构担任研究员、讲师；在新闻信息领导和管理机构担任职能部门职员或从事需要系统掌握新闻理论和专业技能的工作；在传媒公司担任专员、媒体工作人员、公共关系（PR）等。新闻学毕业生还具有广泛的适应能力，可以在与新闻传播有关的机构和单位任职，如文化思想机构、社会宣传机构和组织、机关、单位、政治和社会组织的综合新闻部门、公司、团体、企业、经济和商业企业。贸易、服务、国内外非政府组织……

第三部分：培训计划内容

1. 培训项目要求概述

需累计总学分：134信用

2.培训计划框架