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2009-2010学年工会活动概要

2010年10月19日,星期二,15:36
2010 年 10 月 17 日,社会科学与人文大学工会举行仪式,总结了工会 2009-2010 学年的工作,并举办了题为“女性员工及其资格提升问题”的研讨会。
2010 年 10 月 17 日,社会科学与人文大学工会举行仪式,总结了工会 2009-2010 学年的工作,并举办了题为“女性员工及其资格提升问题”的研讨会。代表学校工会执行委员会,副教授邓春康博士(工会执行委员会主席)作了工会2009-2010学年工作总结报告。报告重点介绍了工会在过去一年中取得的诸多重要和突出成就:积极参与学分制培训,提高科研质量和效率;参与组织教职工大会并落实大会决议,保障教职工的合法权益,开展社会公益活动;参与调整和监督校内经费管理条例的执行情况,保障工会成员的合法权益,并确保其符合现行法规;建设工会组织,指导人民监察委员会的工作。在2010-2011学年,工会继续有效落实各级工会发起的各项效仿运动,例如:学习和效仿胡志明的道德榜样、每位教师都是自学自创的道德楷模、努力做好学业并兼顾家庭责任、创新大学管理……本学年工会的工作重点是三项关键任务:——动员工会成员全面落实大学颁布的关于教职工培训和资格提升的规定;——寻求促进科研发展的解决方案;——加强建设工作场所文化的宣传活动,严格遵守劳动纪律,积极参与集体活动。同日,大学工会还举办了一场题为“社会科学与人文大学女职工及资格提升问题”的研讨会。这是为庆祝越南妇女联合会成立80周年(1930年10月20日—2010年10月20日)而举办的系列活动之一。越南妇女联合会执行委员会副主席陈氏贵副教授在介绍性报告中指出,尽管男女教师比例相等,但拥有硕士和博士学位的女教师人数低于男教师(女教师中硕士学位持有者:40/148 (27%),博士学位持有者:53/133 (39.8%))。研讨会上还讨论了其他四份报告和专题报告,重点在于交流经验、评估优势和困难,并为提升女性教职工的素质提出最佳方案。阮氏南黄女士(文学院)指出,提升自身资质既是每位女教职工的愿望,也是她们的责任,而这一过程面临着独特的挑战,需要女教职工付出更大的努力。她的报告题为“提升国际研究学院女教职工的专业资质——现状分析”。武英秋女士和黎雪梅女士的研究则专门探讨了提升国际研究学院女教职工专业资质所面临的困难。她们分析了导致教职工未能达到教学人员所需标准的客观和主观原因。武英秋女士和黎雪梅女士提出了若干解决方案,包括:确保在达到国际资质标准的过程中考虑到时间限制;以及为攻读研究生学位和博士研究的教职工提供经济支持。目前,女教职工占该校教职工总数的60%以上,其中年轻女教职工的比例很高。因此,提高专业资格既是社会科学与人文大学每位教职工的需要,也是他们的责任。

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