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TTLA: 불교 철학과 과학계 표준 간의 상호 작용 식별

금요일 - 2021년 7월 23일 02:17
1. 연구자 성명: DAO THI MY DUNG 2. 성별: 여
3. 생년월일: 1973년 4월 3일 4. 출생지: 칸호아
5. 2015년 12월 31일자 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 박사과정 학생 번호 3684/2015/QD-XHNV 인정 결정.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 제목: "불교 철학과 과학계의 기준 사이의 상호작용 파악".
8. 전공 : 과학기술경영 9. 코드: 934041201
10. 과학 고문: 준교수. 티에스. 마이 하, .
11. 논문의 새로운 결과 요약:
- 저자는 사회 통제 이론과 사회적 편향 이론 외에도 "불교 철학", "과학적 기준", "과학계의 편향", "불교 철학과 과학적 기준의 상호작용" 이론을 연구하여 불교의 윤리적 기준 개념을 명확히 했습니다. 이를 통해 불교 철학과 과학계의 기준 간의 상호작용을 지적하고, 과학계의 편향적 행동을 최소화하기 위한 해결책을 제시합니다.
- 불교 철학과 과학계의 기준 사이의 상호작용을 명확하게 정의하는 데 기여합니다.
- 불교 철학에 따라 과학계의 표준을 구축하기 위한 몇 가지 주요 솔루션을 제안합니다. 여기에는 다음 3가지 솔루션 그룹이 포함됩니다.
1. 인센티브 및 보상과 관련된 솔루션 그룹
2. 이상행동이 발생했을 때의 개입 및 처리와 관련된 해결책의 집합;
3. 과학계에서 비정상적인 행동을 최소화하기 위해 강사, 연구자, 승려, 수녀의 인식과 역량을 높이기 위한 교육 및 선전과 관련된 솔루션 그룹입니다.
12. 실제 적용:
- 연구 결과는 불교 철학과 과학적 기준의 상호작용에 대한 지식과 이해를 향상시키는 데 기여합니다. 이 논문은 개념, 과학계의 행동, 신념, 불교 등에 대한 일반적인 그림을 설명하는 데 도움이 됩니다.
- 본 논문의 연구 결과는 불교와 과학적 기준을 연구하고자 하는 개인 및 단체의 참고자료로 활용될 수 있습니다.
13. 추가 연구 방향: 없음
14. 본 논문과 관련된 출판물:
- Dao Thi My Dung (2019), "과학적 기준에 대한 강사, 대학원생 및 불교 승려와 수녀의 인식", 사회과학 및 인문학 저널, TV(2b), pp.339-349.
- Dao Thi My Dung (2020), “불교 철학과 과학적 기준을 결합하여 과학계의 표준 편차를 예방하기 위한 솔루션 제안”, 국제 과학 연구 저널(IJSR), ISSN: 2319-7064, 제13권 1호, 2319-7064, 23-24쪽. 9(12), 342-346쪽.
                                                                           
  박사학위 논문 정보

1. 성명 : Dao Thi My Dung 2. 성별 : 여성
3. 생년월일: 1973년 4월 3일 4. 출생지: 칸호아
5. 입학 결정 번호: 3684 /2015/QD-XHNV-SĐH 날짜: 2015년 12월 31일 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장 서명.
6. 학업 과정의 변화: 없음.
7. 공식 논문 제목: 불교 철학과 과학계의 규범 사이의 상호 작용을 파악하세요.
8. 전공: 과학기술경영 9. 코드: 934041201
10. 감독자: Assoc. 마이 하 교수
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 저자는 "불교 철학", "과학적 기준", "과학계의 표준편차", "불교 철학과 과학적 기준의 상호작용" 이론을 연구하였고, 또한 사회 통제 이론과 사회적 실수 이론을 연구하여 불교의 윤리 규범 개념을 명확히 하였다. 이를 통해 불교 철학과 기준의 상호작용을 보여준다. 과학계의 허위 행동을 최소화하기 위한 해결책을 제안합니다.
- 불교 철학과 과학계의 기준 사이의 상호작용을 명확하게 정의하는 데 기여합니다.
- 불교 철학에 따라 과학계의 표준을 구축하기 위한 몇 가지 주요 솔루션을 제안합니다. 여기에는 다음 3가지 솔루션 그룹이 포함됩니다.
1. 격려 및 칭찬과 관련된 해결책
2. 잘못된 행동에 대한 개입 및 처리와 관련된 솔루션
3. 과학계에서 허위 행위를 최소화하기 위해 강사, 연구자, 승려, 수녀의 인식과 역량을 높이기 위한 교육 및 선전 관련 솔루션 그룹입니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 연구 결과는 불교 철학과 과학적 기준 사이의 상호작용에 대한 지식과 이해를 향상시키는 데 기여합니다. 이 논문은 개념, 과학계의 행동, 신념, 불교에 대한 개요를 설명하는 데 도움이 됩니다.
- 본 논문의 연구 결과는 불교와 과학적 기준을 연구하고자 하는 개인 및 단체의 참고자료로 활용될 수 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
14. 논문 관련 출판물:
- Dao Thi My Dung (2019), “과학적 기준에 대한 교사, 대학원생 및 승려와 수녀의 인식”, 사회과학 및 인문학 저널, TV(2b), pp.339-349.
- Dao Thi My Dung (2020), “불교 철학과 과학적 기준을 결합하여 과학계의 표준 편차를 예방하기 위한 솔루션 제안”, 국제 과학 연구 저널(IJSR), ISSN: 2319-7064, 제13권 1호, 2319-7064, 23-24쪽. 9(12), 342-346쪽.

작가:부 응아

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