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TTLA: 제4차 산업혁명 시대 베트남 대학-기업 연계 강화 정책

화요일 - 2021년 7월 6일 06:25
1. 박사과정 학생의 성명: Nguyen Xuan Phong 2. 성별: 남성
3. 출생일: 1971년 4월 25일 4. 출생지: 하노이
5. 박사과정 학생 인정에 관한 결정 2017년 7월 13일자 제1745/2017/QD-XHNV호VNU 사회과학 및 인문학 대학 총장
6. 교육 과정의 변화:
- 주제명 최초 변경: 결정번호 2702/QD-XHNV, 2018년 9월 26일
- 강사 변경: 결정 번호 232/QD-XHNV, 2019년 1월 9일
- 주제명 2차 조정: 2020년 11월 13일 결정 2136/QD-XHNV
7. 논문 주제명:
베트남의 대학-기업 연계 강화 정책 제4차 산업혁명
8. 전공:과학기술경영9. 코드: 9340412.01
10. 과학 고문: Nguyen Huu Duc 교수
11. 논문의 새로운 결과 요약:
- 대학과 기업의 연계 형태와 연계의 장벽 및 추진력을 인적자원, 지식-기술, 금융, 사회-지역사회의 4가지 그룹으로 분류하여 종합, 체계화하고 제안한다.
- 산업 4.0의 맥락에서 베트남의 대학과 기업을 연결하는 모델을 제안하고, 그 연결을 촉진하는 요인과 장벽에 대한 정책적 영향 모델을 제시합니다.
- 동인과 장벽에 미치는 영향을 평가하여 베트남의 기존 정책이 대학과 기업의 연계에 미치는 영향을 분석하고 평가합니다.
- 산업 4.0이 대학과 기업의 운영에 미치는 영향과 이들 조직의 참여를 촉진하는 요인을 분석합니다.
- 러시아, 중국, 미국, 영국, 말레이시아, 싱가포르 등 세계와 지역의 대표적인 국가의 국제적 경험을 바탕으로 대학과 기업의 연계를 강화하기 위한 정책 솔루션을 종합하고 분석합니다.
- 조사동일한본 연구는 4개 대학과 105개 기업의 피험자를 대상으로 설문조사를 실시하고, 이들 대학의 대표자들과 심층 인터뷰를 실시하여 베트남 내 대학-기업 참여의 현재 상황을 평가하고, 설문조사 데이터의 회귀 분석을 통해 참여 수준에 가장 큰 영향을 미치는 동인과 장벽을 파악했습니다. 이는 베트남에서 대학과 기업의 연계를 강화하는 데 가장 효과적인 정책이 되기 위해 영향을 미쳐야 할 목표입니다.
- 산업 4.0의 맥락에서 베트남 내 대학과 기업 간의 연결을 강화하기 위한 정책 솔루션을 제안합니다. 이러한 솔루션에는 정부 정책, 대학 정책, 기업 정책이 포함됩니다.
12. 실제 적용:
- 국가, 대학, 기업의 3개 수준에서 대학과 기업 간의 연결을 강화하기 위한 정책을 개발하기 위한 과학적 근거입니다. 제안된 정책 솔루션은 이러한 참여를 강화하는 데 관심이 있는 수준에서 실제로 적용될 수 있습니다.
- 대학-기업 연계의 형태, 동기 및 장벽에 대한 모델을 체계화하고 분류합니다. 베트남의 산업 4.0 맥락에서 참여에 대한 정책 영향 모델 참여 수준이 동기와 장벽에 어떻게 의존하는지 알아내기 위한 양적 분석 방법은 추가 연구의 기초가 될 수 있습니다.
13. 추가 연구 방향:
- 정량적으로 분석할 때 연구 결과를 더욱 완전하게 만들기 위해 설문 조사에 참여하는 학교, 기업 및 응답자의 수를 늘립니다.
- 동기 부여와 장벽(지역 문화, 사업 유형, 사업 부문, 사업 규모, 심층 연구 및 산업 그룹 간 비교 등) 외에도 학교와 기업의 참여에 영향을 미치는 다른 요소를 고려하는 참여 모델을 완성합니다.
14. 본 논문과 관련된 출판물:
1. Nguyen Xuan Phong(2016), “대학과 기업 간 협력 - FPT 대학 사례 연구”,과학 저널, 베트남 국립대학교, 하노이, 정책 및 관리 연구 저널관행. 32, No. 4, p. 57-66.
2. Nguyen Xuan Phong(2019), “학생 취업 기회 관점에서 본 산업 4.0 맥락에서의 고등교육의 과제”.국제 과학 회의록 "교육 과학의 새로운 문제: 학제간 및 학제간 접근 방식", 교육대학교 - 베트남 국립대학교, 하노이.
3. Nguyen Xuan Phong, Vo Minh Sang(2020), "혁신적 스타트업 대학 개발 - 대학-기업 협력 촉진 솔루션",과학 저널, 베트남 국립대학교, 하노이, 정책 및 관리 연구 저널36화(3), 쪽. 44-57.
4. Nguyen Xuan Phong(2020), “산업혁명 4.0의 맥락에서 베트남 고등교육의 과제”.정책 및 관리 저널 – 과학 및 기술 (3).
5. Nguyen Xuan Phong(2020), “대학-기업 협력: 베트남에 대한 국제적 경험과 의미””. 아시아태평양연구저널 (576), 쪽. 43-45세.
박사학위 논문 정보
1. 성명: Nguyen Xuan Phong 2. 성별: 남자
3. 출생일: 1971년 4월 25일 4. 출생지: 하노이
5. 입학 결정 번호:1745/2017/QD-XHNV, 날짜13 2017년 7월USSH 총장, VNU
6. 학업 과정의 변화:
-기음한게논문 제목: 결정 번호2702/QD-XHNV, 262018년 9월
- 지도교수 변경: 결정번호232/QD-XHNV, 92019년 1월
- 논문 제목 조정 : 결정번호2136/QD-XHNV, 11월 13일, 2020
7. 공식 논문 제목:정책원격대학교- 산업 연계베트남에서기음제4차 산업혁명의 맥락
8. 전공:과학및 기술 관리9. 코드:9340412.01
10. 지도교수: Nguyen Huu Duc 교수
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 대학-산업 연계(UIL)의 형태, 저해 요인, 동기를 인적자원, 지식-기술, 금융, 사회-지역사회의 네 가지 그룹으로 종합, 체계화, 분류합니다.
- 산업혁명 4.0(IR 4.0) 맥락에서 베트남의 UIL 모델을 제안하고, 연계의 동기와 저해 요인에 대한 정책적 영향 모델을 제시합니다.
- 연계의 동기와 저해 요인에 대한 영향을 평가하여 베트남의 기존 정책이 UIL에 미치는 영향을 분석하고 평가합니다.
- IR 4.0이 UIL의 형태와 대학 및 산업의 동기에 미치는 영향을 분석합니다.
- 러시아, 중국, 미국, 영국, 말레이시아, 싱가포르 등 세계 여러 국가의 UIL을 강화하기 위한 정책 솔루션과 관련된 국제적 경험을 종합하고 분석합니다.
- 베트남 UIL 현황 파악을 위해 4개 대학 및 105개 기업을 대상으로 설문조사 및 대학 관계자 심층 인터뷰 실시; 지휘하다 회귀 분석 가장 많은 것을 찾기 위한 설문 조사 데이터 연계 수준에 영향을 미치는 동기와 방해 요소. 베트남의 UIL을 효과적으로 강화하기 위해 정책이 집중해야 할 목표는 다음과 같습니다.
- IR 4.0의 맥락에서 베트남에서 UIL을 촉진하기 위한 정책 솔루션을 제안합니다. 이러한 솔루션에는 정부 정책, 대학 및 기업의 정책이 포함됩니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 국가, 대학, 기업의 3개 수준에서 UIL을 촉진하기 위한 정책을 수립하기 위한 과학적 근거. 제안된 정책 솔루션은 연계성을 강화하기 위해 모든 수준에서 실제로 적용될 수 있습니다.
- UIL의 형태, 동기 및 저해 요인의 모델링, 체계화 및 분류 베트남의 IR 4.0 맥락에서 연계에 대한 정책 영향 모델 동기와 저해 요인에 대한 연관성의 정도 의존성을 알아내기 위한 정량적 분석 방법은 추가 연구의 기초가 될 수 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
- 정량적으로 분석할 경우 더욱 완전하고 정확한 결과를 얻기 위해 대학, 기업 및 응답자 설문 조사의 수를 늘립니다.
- 동기와 방해 요소(예: 지역 문화, 사업 유형, 사업 부문, 기업 규모, 심층 연구 및 도메인 간 비교 등)를 넘어 UIL에 영향을 미치는 다른 요소를 고려하여 연계 모델을 개선합니다.
14. 논문 관련 출판물:
1. Nguyen Xuan Phong(2016), “대학과 기업 간 협력 - FPT 대학 사례 연구”,VNU 과학, 정책 및 경영 연구 저널권 32(4), 57-66쪽.
2. Nguyen Xuan Phong(2019), “학생들의 취업 기회 관점에서 본 산업 혁명 4.0의 맥락에서 고등 교육의 과제”, 국제 과학 회의록교육 과학의 새로운 이슈: 학제간 및 학제간 접근 방식s”, 교육대학교, VNU.
3. Nguyen Xuan Phong, Vo Minh Sang(2020), “혁신적 스타트업 대학 개발 - 대학과 기업 협력을 촉진하는 솔루션”,VNU 과학 저널, 정책 및 관리 스튜디오36권(3), 44-57쪽.
4. 응우옌 쑤언 퐁(2020), “베트남의 도전 산업 분야의 고등 교육혁명4.0”.저널 과학기술정책 및 관리 (3).
5. Nguyen Xuan Phong (2020), “대학-산업 협력: 베트남에 대한 국제적 경험과 의미”,아시아 태평양 연구 저널제576권, 43-45쪽.
 

작가:부 응아

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