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두옹 꾸인 투 박사

이메일 quynhthu14@gmail.com
위치 강사
단위 동양학과

소개 / 기술

I. 일반 정보

  • 성명: Duong Quynh Thu

  • 출생년도: 1983년

  • 이메일: quynhthu14@gmail.com

  • 소속: 동양학과

  • 학위: 박사 (PhD) 취득 연도: 2026년

  • 훈련 과정:

  • 기간: 2001-2005

    - 하노이 사회과학인문대학교 동양학과 재학생

    전공 분야: 한국학.

    - 졸업논문 제목: 양국 간 협력협정을 통한 베트남과 한국의 외교관계 발전. 지도교수: 레꽝티엠 교수 (국민교사)

  • 기간: 2007-2009년

    - 대한민국 서울대학교 대학원 한국학과에 재학 중인 대학원생입니다.

    전공: 한국학

    - 졸업논문 제목: 한국 기업의 사회적 책임에 대한 연구 – 신한은행 사례연구. 지도교수: 박태균 교수

  • 기간: 2021년 12월 - 2026년 3월

    - 하노이대학교 사회과학인문대학 동양학과 박사과정 재학생

    - 전문 분야: 동남아시아

    - 학위논문 제목: 베트남-한국 다문화 가정 자녀에게 베트남 문화를 교육하는 방법: 베트남 국제학교 사례 연구. 지도교수: 레 딘 찐 부교수 & 레 티 투 지앙 박사

  • 언어 능력: ​​한국어, 영어

  • 주요 연구 분야: 한국 사회

II. 과학 연구:

장:

  1. 한국의 사회 발전과 초국가적 통합에 있어 다문화주의의 역할, 베트남 사회 및 인간 개발 (ISBN 9783756011421), 독일, 2023년, 39-52쪽

기사:

  1. “베트남 내 베트남-한국 다문화 가정 연구의 시급성” 한국학술지 제3호(37) 2021년 6월 (ISSN 2354-0621) 67-76쪽

  2. “온라인 상호작용 플랫폼과 한국어 온라인 교육 및 학습의 효과” – 사회과학 및 인문학 저널, 제7권 4b호, 2021년 12월 (ISSN – 2345-1172) 699-712쪽

  3. “외국인과의 결혼 증가 추세와 한국의 다문화 정책” 한국학술지 제1호(44) - 2023년 3월, (ISSN 2354-0621) 15-26쪽

  4. “이론적 관점에서 본 베트남-한국 다문화 가정 아동의 사회화 과정의 필요성”, 제2회 사회과학 및 인문학 문제 국제 학술대회, 사회과학 및 인문대학, 2024, 227-223쪽

  5. “베트남-한국 다문화 가정 아동의 사회화: 하노이와 호치민시의 한국 국제학교 사례 연구”, VNU 사회과학 및 인문학 저널 10(5), 2024, pp 534-550.

  6. “한국-동남아시아 사이버보안 분야 협력” 사회과학 및 인문학 저널 11(2b), 2025, pp. 286-299

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

TT

연구 주제 제목

시작 연도/완료 연도

국가, 부처, 부서 및 대학 차원의 연구 주제.

프로젝트 참여에 대한 책임

 

베트남-한국 다문화 가정 자녀를 위한 베트남 문화 교육의 현황: 하노이 지역 국제학교 사례 연구.

2023/2024

학교

사회자

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